El lema de la escuela fue importado originalmente de Japón y no hay ninguna explicación del lema de la escuela en el diccionario. La primera explicación del concepto de "lema escolar" fue el "Diccionario de la enciclopedia china" publicado por Shu Xincheng y Zhonghua Book Company en 1930. Su explicación del "lema de la escuela" es: "Para facilitar el cumplimiento de la disciplina, la escuela selecciona una serie de artículos de educación moral para hacer placas y colgarlas en lugares públicos de la escuela. "El propósito es hacer que las personas paguen". atención en todo momento y practicarlos.
Son profesores y estudiantes El código básico de conducta y ética que todos observan no sólo es un reflejo de la filosofía y el espíritu de una escuela, sino también una parte importante de la construcción de la cultura del campus. Contenido básico. Este artículo presenta los lemas escolares de las escuelas chinas y extranjeras, la comparación de los lemas escolares, la creación de los lemas escolares y el papel de los lemas escolares.
Datos ampliados:
Función de evaluación: el código de conducta de profesores y estudiantes tiene un significado orientador y señala la dirección de los esfuerzos de todos los profesores y estudiantes. Los lemas escolares a menudo se colocan en los lugares más llamativos del. escuela, para que cada maestro y estudiante pueda verlos regularmente y ser influenciado por sus impulsos psicológicos sutiles, y gradualmente ser infectado por ellos con el tiempo, convertirse gradualmente en su propia escala de valores internos, midiendo así conscientemente su propio comportamiento y finalmente ajustándose y modificar el comportamiento de manera oportuna de acuerdo con esta escala de valores.
Papel rector: El lema de la escuela es la sublimación de depósitos culturales de larga data, que reflejan la larga historia de la cultura. La larga tradición en la gestión de escuelas, los objetivos actuales de la gestión de escuelas y las direcciones de desarrollo futuro tienen un gran impacto en las personas, especialmente con el tiempo, y gradualmente se convertirán en un factor psicológico para los profesores y estudiantes de la escuela, dándoles un espíritu cultural que los guía. sus palabras y acciones para realizarse plenamente.
Motivación: el lema de la escuela en sí tiene un gran atractivo y motivación. Por ejemplo, "Buscar la verdad a partir de los hechos" de la Universidad Renmin de China es un toque de atención en sí mismo. Un gran efecto contagioso puede motivar a las personas en gran medida, por lo que, ya sea que el lema de la escuela se internalice como un estándar de evaluación cómodo o una orientación cómoda, eventualmente se implementará en un comportamiento motivacional real.