2. Juegos cognitivos prácticos. Los bebés de un año empiezan a tomar la iniciativa y pueden hacer algunas cosas por sí mismos. Luego podrás jugar con tu bebé a diversos juegos prácticos, como bloques de construcción, cubos pequeños plegables, etc. Puede hacerle una demostración a su bebé y decirle "Debemos conseguir un edificio alto" y luego dejar que su bebé lo imite. Él o ella juega solo, comenzando con dos ladrillos y aumentando gradualmente el número. La edad de un bebé se puede dividir en tres o cuatro bloques. También es necesario enseñar al bebé a insertar el lápiz en el bolígrafo. El bolígrafo debe girarse lentamente con la boca grande y la boca pequeña, o el bolígrafo solo se puede insertar en el portalápices. También puedes enseñarle a tu bebé a jugar con tapones y a meter objetos pequeños en recipientes de tamaño mediano. Están bien entrenados para la destreza y precisión de las manos de su bebé. Continúe animando al bebé a dibujar espontáneamente y luego podrá aprender a enseñarle a usar un bolígrafo: enséñele a dominar el bolígrafo y a dibujar con la punta del bolígrafo, pero enséñele a aprender a dibujar, para que el bebé pueda dominar los trazos animados. La mayoría de los bebés de esta edad simplemente hacen garabatos. Los padres no deben impedirle hablar, pero sí animarle a imitar y aprender algunos trazos para decirle qué le gusta y quién le gusta. Durante este período, se anima a los bebés a dibujar, principalmente para desarrollar sus propios pinceles y cultivar sus propias habilidades y "deseo creativo".
Hable con los bebés que llevan nombres de objetos del lenguaje y, a menudo, mire algunas fotografías de bebés y libros infantiles con sus padres para enseñarles a identificar correctamente varios objetos y a utilizarlos de forma sencilla. Salga con frecuencia y juegue con su bebé, y éste aprenderá más sobre el mundo exterior. El bebé conoce el proceso de enseñanza y orientación, y le anima a tomar la iniciativa de llamar a las personas que le rodean. Los padres deben preguntar sobre varios temas: "¿Qué es esto?" La guía dijo que cuando el nombre del bebé sea difícil de distinguir, los padres deben decírselo claramente y reforzarlo repetidamente para que el bebé nombre el objeto, etc. El lenguaje expresivo es una herramienta para la comunicación humana. La comunicación es ante todo autoexpresión y enseña a los bebés el derecho a expresarse. Los bebés pueden empezar a expresar sus deseos mediante gestos y movimientos. Cuando los padres enseñan a sus hijos a ceñirse al lenguaje, como "debería", "obtener" y "beber". La mayoría de los bebés sólo pueden decir una palabra en este momento, pero esta palabra suele representar una palabra o una expresión más significativa. Por ejemplo, "obtener" podría significar "mostrar algo" o "decirte". Los padres deben ser buenos para comprender el lenguaje de su bebé para satisfacer sus opiniones y enseñarle a expresarse en un lenguaje más claro.
4. En la vida y la comunicación, dale a los niños la oportunidad de hacer cosas. Dale a los padres una taza y una cuchara para enseñarles qué hacer. Primero, comience con una comida y enséñele al niño cómo sostener el plato de comida y llevárselo a la boca con una cuchara. Es muy cierto que el bebé puede empezar a usar una cuchara y derramará mucha comida, pero los padres aún tienen que darle la oportunidad de intentarlo. Pueden darle un cuenco y una cuchara respectivamente, y ponerle menos comida para que practique. El movimiento de beber en taza también ha comenzado a incluir algunas tazas. Puede aprender usted mismo a utilizar la boca de su bebé con menos frecuencia. Los padres pueden brindar la ayuda adecuada y luego el niño la completará gradualmente. Los padres no deben tener miedo de derramar comida por el suelo o ensuciar la ropa. No deje que su bebé estudie, ya que esto disminuirá su entusiasmo. No se trata solo de hacer estas cosas, porque el bebé está aprendiendo habilidades para la vida por primera vez, y también es la cultura de tomar la iniciativa de ser independiente del bebé. A medida que se amplía la gama de actividades de juego con su bebé, hay cada vez más oportunidades para que él (ella) interactúe con él (ella). Debemos dejar que el niño juegue conscientemente con sus amiguitos muñecos.
En este momento, el bebé no puede ir y venir. Aunque es un juego cooperativo, está diseñado para permitirle establecer un concepto preliminar de asociación, cultivar a los niños con los demás y jugar felizmente.