¿Cómo se comercializa la educación infantil?

Actualmente el programa de educación infantil se está desarrollando bien. Basándose en la inteligencia de sus hijos antes de comenzar la escuela, los padres esperan que sus hijos tengan un futuro mejor y conceden gran importancia a la educación de sus hijos. Entonces, ¿cómo comercializar bien los proyectos de educación temprana? Conozcámonos.

Para los docentes, las excelentes instituciones de educación temprana no son una guerra de precios, sino una guerra de servicios. Tener una gran cantidad de profesores excelentes es la base de una buena agencia de tutoría. Sólo cuando la calidad de los profesores es alta se puede prestar bien el servicio y los padres pueden confiar en uno y ganarse una buena reputación. Hay diez padres detrás de uno y la mayor parte de este mercado se basa en el efecto del boca a boca. Establecer una base de datos de docentes destacados. Métodos de publicidad: publicidad en cada dormitorio, publicación de los lugares más interesantes del campus, publicidad en foros escolares, publicidad en grupos QQ de cada clase de la escuela, etc.

Para los padres: (1) Garantizar la calidad de la enseñanza del maestro; (2) Ir a la escuela más cercana y enviar a los padres un folleto sobre su centro de tutoría después de la escuela. Publicado una vez por semana en City Forum. 2. Vaya a varias comunidades y publique folletos (aunque está pasado de moda, pero el efecto es sorprendente) y coopere con los restaurantes de comida rápida para cubrir el menú con el número de teléfono del centro de educación infantil en el distrito comercial. Visitas recurrentes de antiguos clientes.

También puedes cooperar con algunos sitios web locales de educación temprana para intercambiar enlaces e intercambiar espacios publicitarios. Participar en un reality show de radio local. Cada verano se lleva a cabo una actividad de bienestar social de "tutoría voluntaria" para atraer la cobertura de los medios.

Lo anterior es el contenido compartido, con el objetivo de analizar el marketing que los emprendedores de franquicias de educación infantil deben dominar para obtener ganancias. Por lo tanto, los emprendedores necesitan conocer los detalles para determinar el éxito o el fracaso, lo que requiere que prestemos atención a los detalles y demos prioridad a otras empresas en términos de actitud de servicio y calidad de la enseñanza. Sólo así podremos ganarnos la confianza de los consumidores de las franquicias de tiendas de educación temprana y obtener el reconocimiento de todos.

上篇: ¿Cuáles son los verbos posibles en japonés? 2. Terminación del verbo forma 1. Las formas terminales de los verbos, incluidos cinco verbos, verbos superiores e inferiores, verbos variables y verbos variables, son las mismas que el prototipo del verbo (forma básica, forma de diccionario). 2. Varios ejemplos prácticos a. El final de la frase. (1) Ir a la ciudad para un viaje privado. "Quiero salir a la calle." ② Tanaka comienza a las 6 en punto. "Tanaka se levanta todas las mañanas a las 6 en punto." ③El próximo año, los japoneses apenas podrán hablar. "Empieza a aprender japonés el año que viene". Mañana es el día en que vendrá Wang. "Xiao Wang llegará el domingo". b. Algunas partículas requieren que el verbo anterior termine. Tales como: から, けれども, が, か, と, とも, とて, しa. Partícula de caso: ①李さるのぃるぃぅぅぅぅぅ. "Xiao Li dijo que iría a la calle por la tarde". b. Partículas de continuación: ① papel higiénico, privado, etc. "Quiero ir a la calle, así que te enviaré la carta por correo". ② Tanaka llega a la escuela a las 6 en punto y a las 8 en punto. "Tanaka se levanta a las 6 en punto todas las mañanas, pero va a la escuela a las 8 en punto". (3) El próximo año, los japoneses se mostrarán reacios a dejarlo ir, reacios a dejarlo ir, reacios a dejarlo ir. reacio a dejarlo ir, reacio a dejarlo ir, reacio a dejarlo ir. "Empezaré a aprender japonés el año que viene, pero ¿cuánto puedo recordar?" (4) Hoy, tómate un día libre, tómate un día libre, tómate un día libre. "Hoy es día de descanso, hace buen tiempo y la gente sale a todas partes". ⑤ Lluvia, entrenamiento, etc. "Incluso si llueve, el entrenamiento continuará." Si Xiao Wang va, yo también iré. "El petróleo es el enemigo". "Incluso si eres capaz, el descuido es tu enemigo". c. Partículas: ①El rey del mañana, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey, rey. "No sé si Xiao Wang vendrá el domingo." ②, Xie et al. "Por ahora, sólo puedo disculparme". "No es bueno hacer este tipo de cosas." (4) Sal a caminar por la mañana, haz gimnasia, haz gimnasia, haz gimnasia. "Sal a caminar temprano en la mañana, o haz gimnasia o algo así." ぅやわずのれならし "Un mal día cuando tienes hambre y estás lleno (sin comer)". verbo convertirse en predicado. Tales como: verbo auxiliar らしぃ, verbo auxiliar まぃ, verbo auxiliar みたぃだ, verbo auxiliar そぅだ, verbo auxiliar な. "Puede que llueva mañana". ② Cuando llegue Wang, "Es posible que Xiao Wang no venga". (3) Hermanos, comamos. "Hermano parece haber comido." b, verbo auxiliar comparativo みたぃだ, usado para expresar juicios eufemísticos, metáforas, ejemplos, etc. ① こののはがるみたぃだ (juicio eufemístico). "Parece que llueve en el cielo." (2) Las flores soplan con nieve, la nieve cae y las flores se dispersan. "'Flor de nieve' se refiere a la forma en que los pétalos caen como la nieve." (3) Los ciudadanos comunes salen a comer, comprar o ir a la cantina (por ejemplo). "Un lugar donde los ciudadanos comunes pueden comer se llama 'pequeño restaurante'." c, el verbo auxiliar de oídas, そぅだ, expresa el contenido de lo que se escucha, que puede ser afirmativo, negativo, pasado, etc. ①El personaje es によると, Tanaka さん, chino はにくそぅだ "Se dice que Tanaka se va a China (2) Por el momento, nuevo, nuevo, nuevo, nuevo, nuevo, nuevo, Li". "Escuché que no hay Xiao Li en este nuevo equipo de fútbol". Anoche en のでサヨナラパーティがぁったそぅだ. "Escuché que anoche se celebró una fiesta de despedida en la casa del maestro". d. El verbo auxiliar de voluntad negativa まぃ expresa la voluntad negativa y la inferencia negativa. (1) Quién viajará, viajará, viajará, descansará. (Empuje negativo) "Nadie va a viajar de todos modos, solo descansa bien en casa". (2) No hagas lo que quieras, haz lo que quieras, haz lo que quieras. (Voluntad negativa) "Nunca volveré a ir a ese lugar". El verbo auxiliar de comando negativo na expresa lo que no está permitido. (1) No hacer nada; hacer una cosa dos veces; hacer algo. "Nunca vuelvas a ir a ese tipo de lugar". ② La biblioteca es muy grande y ruidosa. "Esta es la biblioteca, por favor no hagas ningún ruido." Las formas de terminación だろぅ, でしょぅ muestran la idea de respetar el cuerpo y simplificarlo. ① Yamada está cerca, temprano, temprano. (Respetado) "La casa Yamada está muy cerca, así que puedes venir temprano. 下篇: ¿Cuándo comienza Jincheng Technician College?