La escuela secundaria Caoxian Sifang también es conocida como la "Base de fuentes de estudiantes de calidad" directamente dependiente del Ministerio de Educación, como la escuela secundaria Caoxian No. 1 en la provincia de Shandong y la Universidad de Minería y Tecnología de China. fundada en 1949. La tasa de matriculación es relativamente alta en el área de Heze y está reconocida como una escuela secundaria provincial clave. La calidad de la educación ha mejorado año tras año, ocupando el primer lugar en la evaluación de la calidad de la enseñanza de la ciudad de Heze durante nueve años consecutivos, convirtiéndola en un lugar al que aspiran miles de estudiantes en el suroeste de Shandong y el noreste de Henan. Hay estudiantes diurnos en la escuela.
En términos del modo de aprendizaje, los dos son completamente diferentes. Los estudiantes que viven en el campus pueden estudiar hasta tarde todos los días y luego regresar al dormitorio para descansar. Debido a que a los estudiantes diurnos les toma un tiempo regresar a casa, básicamente tienen que terminar el autoestudio vespertino antes, y lo mismo ocurre con los estudiantes de secundaria. Entonces el tiempo total de estudio también es diferente. En primer lugar, la ventaja de ser interno es que no tienes que perder tiempo yendo y viniendo de la escuela todos los días, y puedes tener más tiempo para estudiar con el profesor todos los días. Sin embargo, debido a que los estudiantes de secundaria acaban de ingresar a la adolescencia y tienen pocas habilidades de gestión y aprendizaje independiente, es posible que los estudiantes no tomen descansos a tiempo cuando se reúnen. Algunos niños pueden jugar, etc. Si la gestión de la escuela no es tan estricta, es posible que los estudiantes no aprendan bien, lo que también es una desventaja del internado en la escuela secundaria. En cuanto a las desventajas de los estudiantes diurnos, perderán mucho tiempo en el camino si los padres no tienen tiempo para recogerlos y dejarlos, los problemas de seguridad también pueden verse afectados. Pero, en general, cuando los estudiantes regresan a casa y cuentan con la gestión y supervisión de sus padres, así como con su propio espacio de estudio y privacidad, su sensación de seguridad mejorará.