Xiaoguang analiza la gestión refinada de la educación

Inscripción: La educación no necesita seguir la tendencia ni renovarse constantemente, pero requiere una valiosa perseverancia. Hacer bien las cosas sencillas no es fácil, hacer bien las cosas ordinarias es extraordinario. Xiaoguang

Caminaré mucho todos los días, caminaré en la escuela de Ningling; por la noche, caminaré mucho, esta es mi idea.

En las últimas tres semanas, he visitado más de 60 escuelas. La sensación general es que la educación se está desarrollando y progresando, pero la gestión escolar todavía es demasiado extensa y no lo suficientemente detallada. Algunas escuelas rurales son complacientes y no buscan mejorar; algunas escuelas a nivel de condado son arrogantes e ignorantes.

En definitiva, falta una gestión depurada.

¿Qué es la gestión refinada?

"Jing" puede entenderse como excelencia; "bien" puede explicarse de forma más específica. Las características más básicas de una gestión refinada son prestar atención a los detalles, el proceso, la ejecución, la calidad y los efectos, centrarse en hacer todo bien y esforzarse por alcanzar la perfección en cada detalle.

Para llevar a cabo una gestión refinada, primero debemos resolver problemas ideológicos. La gestión refinada no se trata de gritar consignas, cantar de manera destacada, ser el centro de atención y unirse a la diversión.

En segundo lugar, hay que partir de un punto pequeño y conseguir “las cosas pequeñas, las cosas buenas”. Primero, comience con las necesidades. Cuanto más específico sea algo, más propicio será para las operaciones y una gestión refinada. El segundo es comenzar con procedimientos estándar. El establecimiento de normas y procedimientos no sólo está bien fundamentado, sino que también es laborioso y no caótico, lo que facilita la realización de las cosas. A veces más lento, pero de mayor calidad. El tercero es partir del plan. Una cosa es hacer las cosas sin un plan y con un plan poco realista, pero otra es no ejecutar el plan. Por lo tanto, garantizar la "solidez, realidad e implementación" del plan es la tarea principal de una gestión refinada. Cuarto, comience con los enlaces. La clave para una buena gestión es estar entrelazados entre sí, sin perder ningún vínculo y sin perder ningún vínculo. Quinto, comience en el aula. El aula es el principal canal de educación y enseñanza. Con una gestión refinada del aula, la calidad de la educación y la enseñanza mejorará enormemente. Sexto, a partir de la evaluación, las recompensas y los castigos, la escuela debe seguir las evaluaciones, las recompensas y los castigos sin importar dónde se organice el trabajo y promover la formación de una gestión refinada. En séptimo lugar, debemos empezar por el problema. Si hay problemas, estúdialos allí y resuélvelos allí, para no bloquear el camino de la gestión y hacer imposible avanzar o profundizar.

El tercero es formular un plan y avanzarlo paso a paso. El primer paso es mejorar varios sistemas y formular un sistema práctico y operable basado en la situación real de la escuela. El sistema se promocionó desde Internet, pero no era viable ni adecuado para la situación real de la escuela. Deben volverse a comprobar, uno por uno. El segundo paso es formular reglas de evaluación operativas; de lo contrario, el sistema se convertirá en un trozo de papel. El tercer paso es centrarse en la gestión de procesos e implementar cada detalle. Esta es la clave para una gestión refinada. El cuarto paso es honrar las recompensas y los castigos, mejorar diversos sistemas y reglas de evaluación y llevar el desarrollo de la escuela a un círculo virtuoso.

Los tres elementos anteriores son más complicados. En pocas palabras:

En primer lugar, la gestión escolar no necesita más innovación, sino qué hacer cuando llegue el momento. Cuando se iza la bandera, izadla, izadla durante las actividades del recreo y elogiadla cuando sea elogiada...

En segundo lugar, la innovación se refleja en los detalles. Por ejemplo, los ejercicios de recreo de todos son gimnasia transmitida. Después de la gimnasia transmitida, se agrega un ejercicio rítmico que les gusta a los estudiantes. Esto es innovación. Las menciones se organizarán después del examen de mitad de período y otros distribuirán premios en clase o en una reunión de menciones. ¿Y tú? ¡Envíe a casa certificados para estudiantes destacados! ¡Esto es innovación!

En tercer lugar, recuerde en la gestión que la planificación, la operación, la evaluación y la retroalimentación son indispensables.

¡Espero que la educación comience con más frecuencia y que menos personas se sienten a hablar!

Xiaoguang la tarde del 1 de mayo de 2017.