Los puntajes de los exámenes de los niños están directamente relacionados con su destino, el futuro de su familia, la evaluación de los docentes, la evaluación de títulos profesionales y la selección de candidatos destacados. Antes de cada examen, profesores y padres instan a sus hijos a conseguir una puntuación ideal. Durante los exámenes, los profesores y los padres están más nerviosos que los estudiantes. Cuando salgan los resultados, aquellos a quienes les fue bien estarán felices, mientras que aquellos a quienes no les fue bien estarán deprimidos. Algunos estudiantes que normalmente estudian bien y obtienen excelentes calificaciones obtienen calificaciones muy bajas debido a un desempeño anormal u otras razones, lo que genera una enorme brecha psicológica, lo que los deprime y les lleva mucho tiempo recuperarse. En el sistema educativo orientado a los exámenes, las calificaciones son el estándar para medir el nivel de enseñanza de un docente y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes.
A medida que aumenta la presión para continuar con la educación y el empleo, las calificaciones son el sustento de los estudiantes y los padres otorgan una importancia sin precedentes al rendimiento académico de sus hijos. Por lo tanto, los estudiantes que se sienten estresados debido a los malos resultados en los exámenes a veces se comportan de manera extrema, causando problemas a sus familias y escuelas. Especialmente ahora, hay informes de que los padres y maestros critican a los niños por sus malos resultados en los exámenes. Estos incidentes impactantes hacen que los padres tengan miedo de supervisar a sus hijos y los maestros tengan miedo de criticar a los estudiantes.
La escuela exige que los maestros no les digan a los niños sus calificaciones. Esta también es una medida inútil para proteger a los maestros y a los niños. Después de todo, la vida es más preciosa que los logros. Pero la realidad suele ser cruel. Ir a la escuela y conseguir un trabajo son dos cosas importantes que debes aprobar. Si quieres ir a una buena universidad o conseguir un trabajo ideal, tienes que pasar por una competencia feroz, seleccionar a todos los niveles y seleccionar a los mejores. Por eso los padres valoran tanto las calificaciones de sus hijos.
Los exámenes son un medio para juzgar el rendimiento académico de los estudiantes y una forma de evaluar el dominio de los conocimientos que han aprendido. Los padres también aprenden sobre el estado de aprendizaje de sus hijos a través de sus puntuaciones. Si no les cuenta a sus hijos sus calificaciones, no sabrán qué tan bien dominan los conocimientos que han aprendido, qué han aprendido, qué necesitan fortalecer y su estado de aprendizaje y nivel en la clase. Si no les cuenta a sus hijos sus calificaciones, perderán el rumbo de sus esfuerzos, harán que los estudiantes pobres no sepan a quién buscar y que los estudiantes con dificultades de aprendizaje pierdan la motivación para seguir adelante. Los niños sienten que aprenden de manera diferente y aprenden bien, lo que eventualmente afectará el estilo de estudio en la clase.
Los padres no conocen el desempeño de sus hijos en la escuela, no saben cómo ayudarlos a aprender y no pueden cooperar con los maestros para educar bien a sus hijos. Por lo tanto, no importa cuál sea el propósito, las escuelas deben informar a los niños sus calificaciones, y los niños tienen derecho a conocer sus propias calificaciones. Siempre que se adopten los métodos adecuados para minimizar el riesgo del problema, aún se pueden comunicar los resultados al niño. Después de todo, cada niño conoce su propia situación de aprendizaje y los padres también conocen la situación de aprendizaje de sus propios hijos. Mientras la comunicación sea buena, creo que los niños y los padres apoyarán el trabajo de la escuela.
¡Sería inapropiado que otra escuela hiciera esto!
Uno es inadecuado, poco sincero y no afronta el problema de frente. Miedo de que los estudiantes obtengan malas calificaciones, abandonen la escuela si están cansados de estudiar y miedo de que sus padres tengan una mala reputación después de estudiar.
2. Preocuparse de que el bajo desempeño de los estudiantes afecte la reputación de la escuela, el desempeño del liderazgo escolar y la promoción del liderazgo;
3. Inadecuado, desconfiado de los estudiantes, los padres y las personas. Encubrir perjudicará a las personas, proteger las deficiencias conducirá a la pereza y a la baja preferencia, y un mal encubrimiento fácilmente conducirá a la escoria. Cuanto menos admites tus defectos, menos irracional eres; cuanto más no afrontas tus errores, menos digno de elogio eres, más evitas los defectos, más eliminas las hormigas y los grandes errores te llevan al arrepentimiento; !
Cuanto más orgulloso estés, más perderás a Linzi, y entonces Linzi perderá la cara.
Hola, estaré encantado de responder a tu pregunta. En primer lugar, los puntajes de las pruebas son una evaluación del desempeño de aprendizaje actual de un estudiante y una medida del desempeño docente del maestro. En segundo lugar, la calidad del rendimiento académico de una persona no puede juzgar su calidad. Las buenas calificaciones sólo pueden demostrar que tiene una gran capacidad para aceptar y aplicar conocimientos en esta etapa. Las malas notas no significan que los estudiantes sean estúpidos, sino que tienen ligeras deficiencias en algunos aspectos. Por último, personalmente creo que es correcto no informar a los estudiantes las puntuaciones de sus exámenes. Al tratarse de una educación de calidad, no es necesario utilizar las calificaciones para medirlo todo. Es solo el resultado, ¿por qué tomarlo demasiado en serio?
Esta pregunta sobre el tema me recuerda otra cosa.
Hace unos días,
La Oficina de Educación de Shenzhen canceló repentinamente los exámenes finales de todas las escuelas primarias.
La razón es que
Después de que descubrieron que un estudiante hacía trampa en un examen, tomó acciones extremas.
Realmente no esperaba que
nuestra educación escolar
ha llegado a un punto en el que estará dominada por los accidentes.
Test de calidad docente,
¿Cómo distinguir los pros y los contras sin aprobar el examen?
Prueba la eficacia del aprendizaje de los estudiantes,
¿Cómo emitir juicios sin aprobar el examen?
La educación obligatoria se implementará de acuerdo con la ley, y el plan de enseñanza de toda la escuela o incluso de toda la escuela de la ciudad no se modificará debido a fenómenos o vulnerabilidades individuales. Esto es irresponsable con otros estudiantes. ¿Cuál es el propósito de no decirles a los estudiantes los resultados de las pruebas? Si se trata de un colegio privado,
esta situación puede estar relacionada con la promoción de matrícula.
Si se trata de una escuela primaria pública,
en algunas áreas, los superiores exigen que las evaluaciones de los estudiantes no se puedan reflejar en puntajes específicos, sino que solo se puedan reflejar en términos de excelente, bueno , aprobado, reprobado o ABCD. Creo que todo esto es un truco de autoengaño.
Los padres todavía quieren conocer la verdadera situación de aprendizaje de sus hijos. Más del 99% de los padres y estudiantes pueden resistir este golpe. Nunca dejes de comer porque te estás ahogando. Tienes que hacer el examen y tienes que publicar tus resultados. No tienes la capacidad mental. ¿Qué más se puede hacer para hacer realidad el sueño chino de un gran rejuvenecimiento? Hay una palabra en la sociedad moderna llamada "derecho a saber", pero siempre que me involucre, tengo derecho a saber, o tú debes decírmelo, de lo contrario violará mi derecho a saber.
Los niños y los padres deben conocer los resultados de sus exámenes. Este es su derecho.
La pregunta es: ¿cómo deberían las escuelas informar a los niños y a los padres sobre las puntuaciones de sus exámenes e incluso su clasificación en la clase?
La escuela a menudo enfatiza que los padres deben cooperar con la escuela para educar bien a sus hijos. Obviamente, "hacer trabajo" debe estar dirigido a los "problemas" de los propios hijos en la escuela. Si los padres no saben que son pertinentes para la educación de sus hijos, sólo saben que sus hijos están en la escuela y no saben nada más. ¿Cómo hacen este trabajo? ¿A qué te dedicas? No puedes decirles a tus hijos todos los días: "¡Tienes que trabajar duro!" "¡Sé diligente!" "¡Escucha al maestro!"
La educación de los padres para sus hijos se ha convertido en "misiles de defensa aérea". " y "prevención y control de misiles"!
Para decirlo de otra manera, durante la etapa de educación obligatoria, si los padres y sus hijos logran pasar seis años de escuela primaria, se matriculan en la escuela secundaria y luego logran pasar otros tres o nueve años, el los padres no sabrán nada. Durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, se seleccionan los puntajes de los estudiantes de secundaria y las admisiones se basan en sus puntajes. ¡Los niños y los padres quedaron atónitos!
¿Es esto educación responsable?
Siempre he desaprobado no informar a los estudiantes y a los padres sobre los resultados de los exámenes. ¡Esto es extremadamente irresponsable para con los estudiantes y los padres! "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro". Aunque es una guerra, es similar a un examen escolar, ¿verdad? Después de realizar el examen, si los estudiantes no revelan sus resultados, no sabrán si estudiaron bien o no. ¿Cómo pueden progresar? Si los padres no lo saben, ¿cómo pueden supervisar a sus hijos? Al mismo tiempo, los resultados de las pruebas son el resultado de las acciones de los estudiantes y los padres. Debido a sus acciones, deberían tener derecho a saber, ¡y este derecho a saber no debería ser privado! En resumen, tiene mucho que decir y también debe informar a los estudiantes y a los padres de los resultados de las pruebas, dejar que los niños se comprendan a sí mismos y compensen sus errores. La integración entre el hogar y la escuela es más adecuada para la educación, de lo contrario traerá resultados inconmensurables. consecuencias adversas para la educación escolar!
Debido a circunstancias especiales este año, los niños tomaron clases en línea en casa durante tres meses y el efecto de aprendizaje no fue el ideal. Por diversas razones psicológicas, los incidentes de salto ocurren con frecuencia.
Creo que esta escuela está haciendo lo correcto, protegiendo tanto a los estudiantes como a los profesores mentalmente frágiles. Analizo mis puntos de vista sobre estos temas desde las siguientes perspectivas.
En primer lugar, desde la perspectiva del estudiante, los estudiantes están más preocupados por su propio desempeño, especialmente aquellos estudiantes cuyos puntajes en las pruebas fluctúan mucho. A veces, a menudo no pueden aceptar sus logros de manera ideal y, a menudo, se comportan de manera excesiva. Incluso si los resultados no se anuncian, generalmente es posible estimar cuántos puntos puede realmente obtener un niño. Aunque esta predicción no es muy precisa, generalmente puede medir tu rendimiento académico hace algún tiempo. Entonces, desde esta perspectiva, no anunciar los resultados es una forma de proteger a aquellos niños que son psicológicamente frágiles y evitar que vuelvan a ocurrir tragedias.
En segundo lugar, desde la perspectiva del maestro, dado que la escuela estipula que los niños no pueden hablar sobre sus calificaciones, el maestro debe cumplir con las regulaciones de la escuela y seguir los requisitos de la escuela. Hay un dicho: siempre que sigas los procedimientos, si ocurre un accidente, tu problema no será grande. Pero no seguiste el procedimiento. Una vez que algo sale mal, el problema se vuelve grande.
Podemos imaginar que si un maestro de clase publica sus calificaciones en el grupo de clase y un estudiante hace algo drástico porque sus calificaciones no son satisfactorias, ¿cómo cree que debería lidiar el maestro con eso?
En tercer lugar, la tarea fundamental de la educación de héroes es educar a las personas en la moralidad. Nuestros ojos no sólo deben centrarse en el nivel de las puntuaciones de los estudiantes, sino que deben pasar del nivel de las puntuaciones al cultivo de la visión del mundo, la visión de la vida y los valores de los estudiantes. Aunque la educación de calidad se ha implementado durante muchos años, la mayoría de la gente sólo utiliza puntuaciones mecánicamente para evaluar a los estudiantes, y esto no ha cambiado. El nivel de las calificaciones de un niño es sólo una parte de su crecimiento, no todo. El crecimiento estudiantil debe medirse en muchos aspectos. Desde esta perspectiva, no hay necesidad de preocuparse por no anunciar los resultados.
En definitiva, es necesario analizar esta cuestión desde múltiples ángulos para obtener una respuesta más completa. Lo anterior es mi opinión. Corrija las deficiencias y deje un mensaje para recibir atención. Las razones para no informar a los estudiantes sus puntajes son las siguientes:
Primero, el nivel educativo general de la escuela es promedio, la administración es laxa, el nivel de enseñanza no es alto y los puntajes de los exámenes de los estudiantes son insatisfactorios y desiguales. Me temo que la publicidad afectará la imagen general de la escuela.
La segunda es la preocupación de que anunciar los resultados cause daño psicológico a los estudiantes pobres y les haga hacer cosas malas.
En realidad, no creo que esto funcione en absoluto. Es normal que la gente piense que no es bueno mantener todo en secreto. Puede que tengan motivos ocultos.
Cualquier persona que participa en cualquier actividad quiere saber el resultado final, si es bueno o malo. Si los organizadores insisten en no hacerlo público, provocará muchas especulaciones negativas. Por ejemplo, se filtran preguntas del examen, la calificación es injusta y todas las preguntas del examen no son válidas.
No es aconsejable intentar encubrir y engañar a uno mismo y a los demás. Hay un dicho que bien dice, si quieres añadir otro delito, ¿por qué no buscarlo? Si siquiera esperamos este enfoque básico, entonces nuestra escuela perderá la intención original de administrar una escuela y será diferente a establecer un vendedor ambulante. El resultado de esto es que las llagas se acumularán y eventualmente serán derrotadas y conducirán al deterioro.
Si los cerdos pueden permanecer en la granja toda su vida, no hay duda de que serán felices. Desafortunadamente, el matadero es su destino final.
Aunque esta metáfora es inapropiada, realmente no pueden adaptarse a este tipo de atmósfera. El niño se convertirá en un árbol en el cielo y alguien lo cultivará hasta convertirlo en la hierba del invernadero. ¿Te resulta molesto?
¿Qué significan las puntuaciones de los exámenes? La puntuación de la prueba de cada estudiante es equivalente al resultado de una inspección, que representa la situación de aprendizaje de un estudiante, dónde ha dominado, dónde no ha dominado y dónde necesita fortalecerse. Los estudiantes pueden planificar mejor su próxima dirección de aprendizaje en función de sus puntuaciones.
Si la escuela no notifica a los estudiantes sus resultados, ¿no significa que los niños han perdido una oportunidad de progresar? ¿De qué sirven los exámenes? No me digas nada malo cuando lo hagas, porque si lo haces puede que no esté bien. Si lo hace, es posible que no sepa cuál es el problema.
¿A qué le tiene miedo la escuela? Debo decir que este tipo de escuela es realmente inútil. Supongo: me temo que las malas notas serán un duro golpe para esos compañeros vulnerables. Si algo le vuelve a pasar a un estudiante, la escuela estará en problemas.
A veces, puedo tener miedo de algunos padres irracionales. Un número muy reducido de padres, especialmente aquellos con malas notas, dicen que anunciar las notas perjudica la autoestima de sus hijos (no hay padres tan buenos entre mil personas, pero si hay uno, es suficiente).
Mirando al futuro, que la tormenta sea más violenta. Si un examen destruye la autoestima de un niño, si un examen lo derriba, ¿puede ese niño aún ingresar a la sociedad? ¿Todavía puedes adaptarte a la feroz competencia en la sociedad?
Ser educador no es fácil, pero la responsabilidad es realmente grande. Pida a algunas escuelas que no hagan daño a los niños. Es realmente incorrecto retrasar a la mayoría de los niños normales por el bien de esos pocos niños incompetentes. ¡Es un pecador!
A largo plazo, los niños deben estar algo expuestos. ¿Por qué las flores silvestres son tan fragantes? ¡No son sólo ellos los que luchan contra el viento y la lluvia!
Si no está de acuerdo con mi punto de vista, ¡no publique los puntajes del examen de ingreso a la universidad!