Discursos de resumen de exámenes mensuales (5 artículos seleccionados)
En el estudio, el trabajo y la vida, cada vez hay más ocasiones en las que los guiones de discursos son lo que quieren los participantes en la reunión. hacer. Manuscritos preparados con antelación para expresar sus opiniones y puntos de vista o informar sobre su trabajo ideológico en reuniones o eventos importantes. ¿Sabes cómo escribir un discurso de forma estandarizada? El siguiente es el discurso resumido del examen mensual que compilé para usted (5 artículos seleccionados). Puede compartirlo.
Discurso de resumen del examen mensual 1
Estudiantes:
El primer examen mensual ha llegado a su fin Después de esta etapa de estudio, habéis logrado un gran progreso en. tus propios estudios. Se ha dado otro paso sólido en el camino de la vida. Entre ustedes está el equipo de estudiantes destacados que son ambiciosos, emprendedores y atrevidos a ser los primeros, está el equipo de estudiantes progresistas que son desconocidos, autosuficientes y no están dispuestos a quedarse atrás; está el equipo de estudiantes diligentes que se han ido; a través de altibajos y todavía luchamos con valentía. Su arduo trabajo y sudor se siembran en el aula, en la clase y en el campus. Son el futuro y la esperanza de nuestra escuela secundaria Taishan.
Por supuesto, en este examen, muchos estudiantes también reprobaron y obtuvieron malas calificaciones. El profesor quiere decirle que todos inevitablemente encontrarán varios contratiempos y fracasos en la vida. Para luchar contra el destino hay que tener coraje, paciencia y mente abierta. Si vives siempre entre decepciones y quejas, la vida nunca creará chispas deslumbrantes. Sal de la sombra del fracaso y sal al sol, bajo el cielo azul y las nubes blancas, en la brisa de las flores y los pájaros, renacerás de nuevo y usarás tus manos valientes y decididas para crear otra gloria mañana. ¡Una persona excelente no sólo nunca se inclina ante el destino, sino que también continuará desafiándolo inquebrantablemente!
Estudiantes con excelentes calificaciones, han utilizado sus acciones reales para demostrar su piedad filial a sus padres, sus esfuerzos a sus maestros y sus habilidades a sus compañeros. Deben ser elogiados y respetados por todos. Los estudiantes que reprobaron el examen deben reflexionar sobre sus propias brechas tras el fracaso y ver si nuestra actitud de aprendizaje es correcta, si los objetivos de aprendizaje son claros, si los métodos de aprendizaje son apropiados, si la eficiencia del aprendizaje es eficiente y si el tiempo de aprendizaje. es suficiente. Cuando otros nos dan el ejemplo, debemos seguir el ejemplo; cuando nos hemos dado cuenta de la brecha, debemos esforzarnos por ponernos al día.
Estudiantes, aprender es una cuestión de alegría en el sufrimiento. Confucio dijo: Los que saben no son tan buenos como los que son buenos en ello, y los que son buenos en ello no son tan buenos como los que saben. son felices. Mientras trates el aprendizaje como algo divertido, cambies lo que quieres aprender por lo que quieras aprender y agregues a esto la calidad del trabajo duro y la perseverancia, no habrá conocimiento que no se pueda aprender ni problema que no se pueda aprender. resuelto. No hay límite para el mar del aprendizaje, pero la diligencia es la única orilla. Hay un dicho que dice que sólo hay dos criaturas que pueden escalar la pirámide: las águilas y los caracoles. Aunque no todos podemos elevarnos hacia el cielo como un águila, al menos podemos avanzar silenciosamente como un caracol con nuestra propia resistencia. Si eliges la diligencia y la lucha, eliges la esperanza y la ganancia; si eliges el dolor y las dificultades, eliges la sofisticación y la madurez; si eliges la lucha y la trascendencia, eliges el éxito y la gloria; Un ideal elevado es como una flor que crece en una montaña alta. Si quieres arrancarla, la diligencia es la cuerda para trepar.
Mientras estudias con diligencia, también debes ser bueno pensando. Sólo combinando aprendizaje y pensamiento podrás mejorar tu nivel de aprendizaje mediante un pensamiento cuidadoso. Confucio nos advirtió una vez: "Aprender sin pensar conducirá a la indiferencia; pensar sin aprender conducirá al peligro". Espero que cuando los estudiantes estén inmersos en el vasto mar de libros, de vez en cuando pregunten por qué, miren hacia atrás, resuman el conocimiento y organicen sus propias preguntas equivocadas. Muchos de nuestros compañeros de clase parecen estar estudiando mucho todo el día, pero sus calificaciones se han estancado. En este momento, debemos detenernos y examinar si nuestros métodos de aprendizaje son apropiados y preguntarnos si nuestros métodos de aprendizaje son apropiados.
El primer examen mensual ha finalizado, independientemente del éxito o el fracaso, es cosa del pasado. De cara al futuro, todavía nos queda un largo camino por recorrer. Plante un grano de mijo en primavera y coseche diez mil semillas en otoño. Mientras tengamos un espíritu de no admitir la derrota, un espíritu de participar en la competencia y un espíritu de tener el coraje de desafiarnos y derrotarnos a nosotros mismos, creo que habrá más estudiantes con excelentes calificaciones y grandes progresos en el podio en a medio plazo y experimentando ¡Ese orgullo y orgullo! Discurso de resumen del examen mensual 2
Estimados líderes, colegas y compañeros de clase:
¡Hola a todos!
Es un honor hablar como representante de los docentes. El humo de los exámenes mensuales se ha disipado, pero los resultados permanecerán en nuestros corazones por mucho tiempo y no podrán olvidarse.
Sólo espero que los estudiantes con excelente rendimiento académico no sean complacientes, orgullosos, autoritarios o arrogantes al confiar en sus talentos. Los estudiantes cuyas calificaciones aún no son buenas deben recordar no agachar la cabeza ni entrar en pánico. Permítanme hablar sobre mi comprensión del estudio de secundaria desde tres aspectos:
1. Tener confianza y avanzar con valentía.
Recuerde el siguiente conjunto de datos: en el examen de ingreso a la universidad del año XX, nuestra escuela tenía 441 personas tomando la primera clase en línea, más de 1900 personas tomando la segunda clase y más de 2600 personas tomando la tercera clase. ¿Qué significa este conjunto de datos? Significa que la tasa de admisión de estudiantes de pregrado de nuestra escuela en XX ha alcanzado más del 85%. Las olas detrás del río Yangtze empujan las olas hacia adelante, y cada generación se vuelve más fuerte que la generación anterior. Creo que con el esfuerzo de todos, se creará un milagro en la historia del examen de ingreso a la universidad en la escuela secundaria Lingbao No. 1. También es posible una tasa de admisión de pregrado del 99,99%. Por eso debemos tener confianza y avanzar con valentía.
Existe un experimento de este tipo: un corredor de fondo participó en una competición con un grupo de cinco personas antes de la competición, el entrenador le dijo que, hasta donde yo sé, las otras cuatro personas lo son. No tan fuerte como tú. Como resultado, el atleta terminó primero fácilmente. Más tarde, el entrenador le pidió que participara en una competición con un grupo de diez personas. El entrenador le mostró los resultados de otras personas y descubrió que los resultados de los demás no eran tan buenos como los suyos y fácilmente terminó primero.
Posteriormente, cambió de lugar. Antes del partido, el entrenador no le comunicó la situación de los demás deportistas. En la competición del grupo de cinco, apenas ganó el primer lugar. diez personas En la competición grupal, solo terminó cuarto. La situación real es que los demás atletas participantes en cada grupo esta vez son exactamente los mismos que la primera vez. Sí, a menudo somos así en la vida. Carecemos de la capacidad de evaluar la capacidad del oponente y, a menudo, nos colocamos en una posición más baja, como lo hicimos en la escuela: en la escuela primaria éramos los mejores de la clase y sentíamos que Eran los mejores de la clase. El primer lugar debe ser mío; después de que entré a la escuela secundaria, había más personas, y sentí que sería bueno si pudiera estar entre los diez primeros, así que una vez que entré. entre los diez primeros, me sentí complacido; después de la secundaria, me puse metas más bajas, incluso si hay una ligera discrepancia en el examen, me consolaré y diré: Hay tantos maestros, lo cual ya es muy bueno. De esta forma, irá paso a paso de la excelencia a la mediocridad.
Un famoso empresario dijo una vez que la confianza en sí mismo de un talento destacado durará para siempre. Incluso si originalmente éramos una pieza de oro, eventualmente nos convertiremos en un grano de arena debido a la falta de confianza eterna en nosotros mismos. Al principio éramos excelentes. Es sólo que nuestra falta de confianza en nosotros mismos nos ha hecho descender paso a paso desde una posición alta de excelencia a una posición mediocre. Aceptarse mediocre es un desastre y una tragedia en la vida. Sin embargo, la mayoría de las veces somos nosotros mismos quienes dirigimos este desastre y esta tragedia.
Por lo tanto, estudiantes, recuerden: la confianza en uno mismo es un tipo de oportunidad. Deben ser buenos para aprovechar las "oportunidades" fugaces que los rodean, y también deben aprender a crear "oportunidades" usted mismo; -La confianza es un tipo de habilidad que no teme a las dificultades, puede hacer que las personas avancen con valentía y la confianza en uno mismo también es un estado de éxito, puede deshacerse del miedo interior, zarpar y alcanzar; La otra cara del éxito. ¡La confianza es el secreto número uno del éxito!
2. Aprenda a utilizar las fuerzas externas. Los profesores siempre serán su fuerte respaldo.
Han Yu dijo en "Teacher's Theory": Un maestro es alguien que predica, enseña y resuelve dudas. El deber de un maestro es enseñar y educar a las personas. Entonces, si tienes alguna pregunta sobre tu estudio y tu vida, no dudes en acudir al maestro. Los profesores de Lingbao No.1 High School son los mejores profesores de la industria educativa en Sanmenxia y definitivamente pueden resolver tus preguntas sobre el aprendizaje. Además, no debemos limitarnos a preguntar a nuestros propios profesores. Nueve asignaturas básicamente tienen un director, y el director es el que más tiempo está en la escuela, por lo que si otros profesores se han tomado un descanso en las horas libres y no puedes encontrar al tuyo. propio maestro, definitivamente puedes encontrar a todos los directores que todavía se apegan a sus trabajos. A todos los profesores les gustan los estudiantes que hacen preguntas, y una vez que recibas tutoría individual de un profesor, tus calificaciones mejorarán a pasos agigantados.
Wang Anshi dijo en "Un viaje a la montaña Baochan": Si tienes ambición y fuerza, pero no aflojas, no podrás llegar a la oscuridad y la confusión sin nada que lo muestre. Si tienes ambición y fuerza física, no seguirás ciegamente a los demás ni aflojarás, pero cuando llegues a ese lugar profundo, oscuro y confuso, no tendrás los objetos externos necesarios para ayudarte y no podrás alcanzarlo. el lugar que quieras.
La vida de un caballero no es diferente, es bueno en las cosas y finge.
La naturaleza de un caballero no es diferente de la de la gente común, excepto que es bueno usando cosas externas. Estas dos citas célebres nos dicen una verdad: debemos aprender a utilizar bien las fuerzas externas. Los profesores son la fuerza externa de nuestro aprendizaje. Los profesores son los promotores y firmes patrocinadores para que puedas entrar en una escuela famosa o incluso en una escuela famosa. Por lo tanto, espero que puedas aprovechar más el ventajoso recurso de los profesores.
3. La diligencia puede compensar la debilidad es una buena lección, cada minuto de trabajo duro equivale a talento.
"Injury to Zhongyong" de Wang Anshi cuenta la historia del talentoso Zhongyong que finalmente perdió su lugar debido a un trabajo duro insuficiente. La historia de Zeng Guofan, que no tenía mucho talento pero que finalmente se convirtió en un funcionario famoso durante el resurgimiento de la dinastía Qing, nos conmovió profundamente cuando era joven y se quedaba despierto toda la noche leyendo para memorizar un artículo.
Nadie puede alcanzar el éxito fácilmente confiando únicamente en su propio talento. ¡Sólo Dios te dio ese talento, y sólo la diligencia adquirida puede transformar este talento en un verdadero genio! Y si sientes que no eres inteligente, no te preocupes, el que madruga atrapa al gusano. Uno de los dos animales que puede subir a la cima de la pirámide es el caracol. Es el incansable esfuerzo y el trabajo duro del caracol. por sus ideales. Su espíritu la ha hecho famosa. Discurso de resumen del examen mensual 3
Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:
¡Buenas tardes!
Después de un mes de intenso estudio y vida, concluimos una revisión importante de nuestros resultados de aprendizaje: el primer examen mensual. Después del examen, no importa cuáles sean los resultados, no nos preocupemos demasiado. En lo que nos centramos es en el proceso más que en los resultados. Además, el pasado es pasado. Debemos afrontar el presente, trabajar duro y luchar por el. próximo examen parcial.
Debemos prepararnos para el examen con una actitud positiva, esforzarnos al máximo y conseguir buenos resultados. La realización normal del examen depende en gran medida de nuestra mentalidad. En lugar de afrontar el examen, es mejor darle la bienvenida al examen; en lugar de ponerse a prueba, es mejor superarse. A través del examen, cada alumno puede conocer sus deficiencias en el aprendizaje, qué tan lejos están de los requisitos del docente, si sus métodos de aprendizaje son apropiados, etc., para que puedan realizar los ajustes adecuados para futuros estudiantes. Por tanto, los estudiantes deben afrontar el examen con una actitud correcta.
De hecho, en el examen, muchas preguntas son regulares y no requieren mucha memorización. La comprensión es muy importante, ya que puede mejorar el efecto memoria. Por ejemplo, en artes liberales, siempre que comprenda y memorice los puntos de conocimiento, los revise de principio a fin antes del examen y memorice las definiciones y conceptos, creo que sus calificaciones en artes liberales no serán malas. Por supuesto, también debemos dominar algunas habilidades de examen. Al responder preguntas, primero debemos responder las preguntas fáciles y luego las difíciles, y utilizar varios métodos simples de manera flexible. Además, cuando faltan pocos minutos para que finalice el examen y todavía quedan varias preguntas, debemos saber rendirnos. A veces rendirse también es una especie de éxito si no sabemos elegir. , queremos hacerlo bien en una pregunta y queremos hacerlo bien en otra. Cuando llegó el momento de hacerlo, me puse cada vez más nervioso, ¡tanto que no podía responder bien ni una sola pregunta!
Una buena actitud es la mitad de la batalla. Antes del examen, el nerviosismo moderado puede estimular su potencial. Sin embargo, muchos estudiantes están muy nerviosos antes de ir a la sala de examen, sus mentes están en blanco y han olvidado muchos de los conocimientos que repasaron antes. Parece que no puedo resolver muchas preguntas. Debemos creer que podemos hacerlo bien y creer que el éxito no está lejos. Debemos motivarnos más y saber que donde hay voluntad todo se puede lograr. Si está nervioso por el examen, piense en algunas cosas interesantes, ajuste su mentalidad y trate el examen como una tarea. De esta manera, podrás dejar de lado por completo las preguntas. Al mismo tiempo, debe tener una mente normal al revisar el examen. Sólo teniendo una mente tranquila y un estado de ánimo estable podrás asegurarte de poder dedicar todo tu cuerpo y mente a estudiar y realizar exámenes. También debemos ser buenos para relajarnos, asegurar una vida diaria normal y no pasar horas antes de los exámenes. Una relajación moderada puede garantizar un rendimiento normal. Mantener la mejor mentalidad antes del examen es la base del éxito en el examen.
El examen mensual es un resumen del estado de aprendizaje de la etapa anterior. El nivel de resultados refleja el estado de aprendizaje de los estudiantes durante el último mes. Sin embargo, los resultados del examen solo representan el pasado y los estudiantes que. No son ideales en los exámenes. Si puedes trabajar duro, definitivamente te pondrás al día. La puntuación en un examen no es nada. Lo importante es seguir trabajando duro y esforzarse por obtener mejores resultados la próxima vez.
Estudiantes, utilicemos una buena actitud, métodos científicos y una preparación completa para presentar una hoja de respuestas satisfactoria para el examen parcial, a fin de ganar confianza y alegría para nosotros mismos.
Discurso de resumen del examen mensual 4
Estimados líderes, maestros y todos los estudiantes de segundo grado de secundaria:
¡Buenas tardes!
Hoy estamos aquí para celebrar la primera reunión mensual de resumen de resultados de exámenes. Al ver a tantos estudiantes ser elogiados por sus excelentes resultados, como profesor me siento muy gratificado y feliz por ellos. Los demás estudiantes no deben desanimarse. Mientras trabajes duro, incluso si no puedes ser el mejor, puedes llegar a ser el que más mejore. Creo que todo estudiante tiene un corazón que se niega a admitir la derrota, ¿verdad? A medida que se acerca la revisión del examen parcial, me gustaría darles tres frases:
La primera frase: La actitud lo determina todo.
Hay un dicho: "Cuando te miro con frialdad, la vida es una crisálida azul; cuando te abrazo apasionadamente, la vida es una mariposa dorada". Lo mismo ocurre con el aprendizaje. Cuando lo consideras una necesidad para tu propio crecimiento y desarrollo, puedes experimentar la alegría de aprender; cuando lo consideras una carga, el aprendizaje es una especie de dolor. ¿Quién quiere estudiar en depresión y dolor?
Por lo tanto, primero debemos ajustar nuestra mentalidad, dedicarnos a la intensa vida de estudio con un humor feliz y ser buenos para experimentar la alegría de adquirir conocimientos, experimentar la alegría de superar dificultades y experimentar el éxito en El proceso de aprendizaje de la felicidad.
La segunda frase: La meta es el faro del progreso.
Una persona sin una meta es como un barco perdido en el mar, incapaz de llegar al otro lado del éxito. En la vida, todo el mundo debería tener una meta fijada. Si apuntas a la meta y trabajas duro para escalar, definitivamente lograrás el éxito. El objetivo final a largo plazo se logra paso a paso mediante objetivos realistas y específicos. Por lo tanto, la realización del objetivo específico de cada etapa está relacionada con la realización del objetivo a largo plazo.
En este proceso, necesitas comparar constantemente los resultados de tus acciones con objetivos específicos. Reflexione sobre sus objetivos, haga ajustes razonables y establezca metas que sean realistas y alcanzables mediante el trabajo duro. Por lo tanto, se requiere que los estudiantes establezcan su propia dirección de esfuerzos y metas apropiadas a corto plazo, y que crezcan y se alcancen a sí mismos a través de la trascendencia continua.
La tercera frase: La diligencia es la escalera del crecimiento.
La diligencia es el camino hacia la montaña de libros, y no habrá pastel en el cielo. Aprender verdaderas habilidades es imposible sin trabajo duro. Hay un poema que dice así: "He recorrido muchos caminos en mi sueño, pero todavía estoy en la cama cuando me despierto". Sin diligencia, los ideales sólo pueden ser fantasía y fantasía.
Pero la diligencia no se trata sólo de estar ocupado, sino que también requiere una reflexión frecuente. Algunos estudiantes trabajan duro todo el día pero no logran avances significativos. ¿Por qué? Creo que tal vez sea por la falta de pensamiento y reflexión que no me he dado cuenta de las “deficiencias” en mi aprendizaje. No hago una vista previa antes de clase, no puedo captar los enlaces clave del aprendizaje en el aula, me concentro en completar tareas mecánicamente. e ignorar el resumen y el aprendizaje de las reglas de aprendizaje. El estudio de los métodos hace que el aprendizaje avance con alto consumo y baja eficiencia. Por lo tanto, aconsejo a los estudiantes que reflexionen siempre sobre sus "deficiencias" y se esfuercen por obtener dos recompensas por un trabajo duro.
No importa cuál sea el examen, es una prueba de nuestra situación de aprendizaje y un resumen de nuestros resultados de aprendizaje. También es una comparación, una competencia, un concurso y una oportunidad. Los estudiantes deben trabajar duro para alcanzar su nivel y puntaje en el examen, encontrar su propia posición en la comparación de clases y calificaciones, progresar y crecer en la competencia y aclarar aún más la dirección de sus esfuerzos en el resumen y la reflexión. En particular, debe reflexionar seriamente sobre usted mismo a partir de los resultados del primer examen mensual, resumir sus deficiencias, utilizar sus fortalezas y evitar las debilidades y esforzarse por lograr sus resultados ideales en el examen de mitad de período.
Estudiantes, ¡tengamos calma y confianza, trabajemos duro juntos y afrontemos el desafío del examen parcial! ¡Finalmente, les deseo a los estudiantes buenos resultados en el examen! Discurso de resumen del examen mensual 5
Estudiantes:
El examen mensual ha finalizado La función más importante del examen mensual es probar el efecto de la revisión periódica y descubrir sus propios problemas. ¿Resolver sus propios problemas, en términos de conocimiento? ¿O es en términos de habilidades para tomar exámenes, normatividad y psicología? Por ejemplo, el número de la tarjeta está mal escrito, la respuesta está escrita en la posición incorrecta, el conocimiento que me viene a la mente simplemente no se recuerda, se corrige la respuesta correcta, etc.
Todos los exámenes mensuales, exámenes unificados, exámenes conjuntos y otros exámenes grandes y pequeños antes del examen de ingreso a la universidad son para descubrir y resolver problemas, no para sacar conclusiones. El examen de ingreso a la universidad es el objetivo final. Por lo tanto, si puede tratar los exámenes mensuales de manera racional y tratarlos con una mentalidad de descubrimiento y mejora cada vez, sentirá que cada examen es una ganancia.
A través del examen continuo, descubrirá que su mentalidad de examen se vuelve cada vez más madura, sus habilidades de examen se volverán más competentes, su voluntad se fortalecerá y sus objetivos se volverán más claros.
Una revisión exitosa de la escuela secundaria requiere esfuerzos prácticos. La revisión para el último año es un proyecto sistemático, que no sólo revisa y consolida los conocimientos aprendidos en el pasado, sino que también los amplía, sintetiza y profundiza. Muy sistemático y completo. Es importante implementar varios aspectos del aprendizaje, cada parte, cada aspecto. Esta es la base para ganar el examen de ingreso a la universidad. Toda la revisión del último año es como una carrera de larga distancia, desde trotar hasta acelerar y correr. Es imposible que te saltes ninguna etapa y es imposible cruzar la etapa actual con anticipación, por lo que debemos hacerlo en esta etapa:
En primer lugar, debemos sentar una base sólida.
Al inicio de cada clase deberás bajar la actitud y empezar de cero. Escuche atentamente cada lección, tome cada nota y haga bien cada ejercicio. Sigue el libro de texto, sigue al maestro. Memorice cada punto simple de conocimiento básico y aprenda a comprenderlo. No escatime y simplemente léalo por encima. Debe saber que "plausible pero no cierto, el examen será vergonzoso". El setenta por ciento de las preguntas del examen de ingreso a la universidad son preguntas básicas. Incluso las preguntas finales son solo un mosaico de múltiples puntos de conocimiento o preguntas simples. Por lo tanto, si comprende bien los conceptos básicos, aprovechará los puntos importantes y podrá ganar el ingreso a la universidad. examen.
Cuanto más recuerdas, más practicas, más acumulas.
Como dice el refrán: “Si no lees durante tres días, aprenderás a hablar; si no practicas el habla durante tres días, aprenderás”. Materias como chino, inglés, política, historia, geografía, biología, química, etc. tienen más cosas que memorizar, por lo que debes leer más y memorizar más. La memoria es mejor por la mañana, por lo que conviene aprovechar el tiempo para leer en voz alta para desarrollar el hábito de la lectura. Las matemáticas, la física y otras materias requieren mucho entrenamiento del pensamiento. Por un lado, los estudiantes deben comprender más, comprender más, resumir y clasificar más, de modo que el conocimiento pueda formar un sistema y cambiar constantemente de libros gruesos a libros delgados. por otro lado, los estudiantes deberían hacer preguntas más prácticas. Es la experiencia de muchos graduados destacados que hacer preguntas es tanto una revisión como una mejora. Al hacer preguntas, podemos entender lo que no entendemos y familiarizarnos con lo que no sabemos. que no conocemos También puede cultivar nuestra capacidad para leer y revisar preguntas, calcular y analizar problemas y la capacidad de resolver problemas cuando estudias ciencias, simplemente hablarás en papel.
En tercer lugar, debemos tener una actitud correcta y tratar cada práctica como una prueba.
La narrativa debe ser clara, el razonamiento debe ser riguroso, el formato debe estar estandarizado, la escritura debe ser ordenada y el diseño debe ser hermoso. Comprender pero no saber, saber pero no estar en lo correcto, estar en lo correcto pero no estar del todo correcto, la escritura ilegible, perderse cosas y tener prisa son tabúes en la resolución de problemas y deben superarse resueltamente. Después de terminar, debes desarrollar el hábito. de reflexión e inspección, y también debes hacerlo conscientemente. Una pregunta tiene muchas soluciones, una pregunta tiene muchos cambios y un método tiene muchas preguntas. Creo que este tipo de práctica definitivamente logrará el efecto de igualar uno a diez y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Al mismo tiempo, debes apreciar cada error que cometas; siempre debes decirte a ti mismo que los estás cometiendo ahora para no volver a cometer los mismos errores en el examen de ingreso a la universidad.
Los tres puntos anteriores se pueden resumir brevemente como: pensar más - cultivar habilidades, hacer más preguntas - resolver problemas, centrarse en lo básico - no extraviarse, centrarse en las normas - reducir los errores, centrarse en implementación: póngase en camino El camino hacia el éxito.
En términos generales, debes tener en cuenta a la hora de repasar para tercer año de bachillerato: hagas lo que hagas, es mejor hacerlo que no, hacerlo antes que hacerlo después. Haz las cosas que estás haciendo ahora. Por favor, cree en todas las dificultades y dolores. Todos serán compensados y no te arrepentirás de dejar que el sudor fluya en vano. Es mucho mejor trabajar duro para hacer que los demás sientan envidia. otros durante todo el día. ;