¿Qué tal el Nuevo Pensamiento de Kunming?

¿Qué tal el Nuevo Pensamiento de Kunming? Kunming New Thinking Education School está afiliada al Beijing New Thinking Education Group. Como uno de los primeros grupos educativos líderes del país, se ha comprometido a proporcionar mejores recursos educativos para los estudiantes de primaria y secundaria. En 2010, el grupo comenzó a ingresar. educación fuera de línea y al mismo tiempo proporciona recursos educativos en línea, actualmente los campus filiales se han distribuido en 10 provincias y ciudades, incluidas Beijing, Shanghai, Xiamen, Shijiazhuang, Harbin, Chengdu, Chongqing y Kunming. Tiene casi 1.000 profesores de tiempo completo y ha ayudado a decenas de miles de estudiantes a alcanzar sus objetivos educativos.

La Escuela de Educación New Thinking de Yunnan se estableció en 2012. Después de casi 2 años de desarrollo, actualmente cuenta con 6 campus, incluidos el campus Xiaoximen, el campus Linyuqiao, el campus Songming, el campus Wenshan, el campus Jingkai y el campus Tengchong. Ha capacitado a miles de estudiantes, y los estudiantes obtuvieron buenos resultados en varios exámenes y fueron admitidos en la escuela ideal. Yunnan New Thinking se compromete a convertirse en una institución educativa satisfactoria para los padres en Yunnan.

Cultura corporativa

Yunnan New Thinking Education School se adhiere al "repensamiento de la tutoría extracurricular" y se esfuerza por brindar a padres y estudiantes conceptos de servicio sin precedentes que superen las expectativas, para "dar beneficios para toda la vida de los niños. "Educación" como su misión, con el concepto educativo de "cultivar hábitos, aprender a pensar, iluminar la sabiduría, guiar el comportamiento y formar el carácter", y tomar la educación de calidad como guía, no solo centrarse en mejorar el rendimiento de los estudiantes. , pero también centrándose en la educación "adulta" de los estudiantes, es decir, cultivar una buena calidad de carácter, desarrollar el potencial intelectual, mejorar la adaptabilidad psicológica, estimular la motivación interna, mantener la salud mental y beneficiar a los estudiantes a lo largo de sus vidas.

Ventajas de administrar una escuela

Sistema de servicio perfecto

Además de completar los requisitos didácticos de "predicar, enseñar y resolver dudas", los profesores del Nuevo Pensamiento También se adhiere estrechamente a la orientación educativa de calidad, y se ha formado un sistema de servicios "cuatro completos" de evaluación completa, comprensión total, planes de enseñanza completos y seguimiento completo para completar la educación "adulta y madura" de los estudiantes.

Personal docente sólido

Todos los maestros reciben capacitación uniforme en la sede, con maestros seleccionados de provincias con educación desarrollada en el suroeste como maestros principales. Todos los maestros de la región suroeste se han unificado. estándares de empleo, enseñanza e investigación unificadas y estándares de aula unificados, unificar las pruebas de los resultados de la enseñanza, unificar la gestión del sistema de enseñanza y cooperar activamente con los maestros de las escuelas primarias y secundarias clave para garantizar la calidad de la enseñanza.

Cursos de educación básica integral

Con el fin de satisfacer las diversas necesidades educativas de los estudiantes, se lanzan cursos para todas las escuelas primarias y secundarias. Los formatos de enseñanza incluyen clases pequeñas, clases grandes, premium. clases, 1 a 1 y 1 a 1. N, escuela en línea, etc., que posee submarcas como Magic Bean Thinking Classroom, New Thinking Tutoring y New Thinking Education Network.

Características educativas distintivas

Con "repensar" como característica educativa, se introducen los estándares eficientes de gestión del aula de Singapur para guiar a los estudiantes desde el aprendizaje pasivo al aprendizaje activo. Los profesores guían a los estudiantes para que hagan preguntas. clase, Guíe a los estudiantes para que aprendan a pensar, pensar científicamente y pensar positivamente. Utilice el método de "grabación de escenarios" para monitorear eficazmente cada aspecto de la enseñanza.

上篇: Traducción japonesa "¿Cuál es mejor?": ¿Hay algo de malo en elegir どちらにぶのはぃぃですか? 下篇: ¿Algún chiste gracioso? Gracias Dios por ayudarme. Versión 11. Broma corta 1 Hay un hombre que parece una cebolla y llora cuando camina. 2 Dos personas cayeron en una trampa y los muertos fueron llamados muertos. ¿Cómo se llama una persona viva? Respuesta: Llame para pedir ayuda. 3. ¿Cuál es el miedo a la tela y al papel? 4. Había un hombre gordo que saltó desde un edificio alto y el resultado fue... Gordo muerto 5. Profesor: ¿Cómo reducir la contaminación blanca? Compañero: Haz la lonchera azul por 6 días. Había un dólar corriendo cada vez más rápido. El resultado fue un ciervo a alta velocidad. Señorita 7: El negocio no va bien ahora. Jefe: Por qué te lo perdiste: gripe aviar. 8¿Cuál es la más difícil de responder: piel de tigre, piel de elefante o piel de león? Por culpa del borrador (pobre). Pregunta: ¿Qué clase de animal tiene tres cabezas y un pie? R: 3 monstruos con 3 cabezas y 1 pierna, 10 malvaviscos: muy cansado. Sentí que todo mi cuerpo estaba débil. Un día, el patito amarillo fue atropellado por un coche mientras cruzaba la calle y gritó "Cuac". Desde entonces se ha convertido en pepino. Xiao Ming: Kang, el tiburón se comió los frijoles mungo. Kang: No sé en qué se ha convertido. Xiao Ming: Tonto. Pasta de frijol mungo (tiburón de frijol mungo) 13 El elefante le preguntó al camello: ¿Por qué te crece el pecho en la espalda? Camello: Mantente alejado de la muerte. No hablo con lo que hay en tu cara. Es como mirar una serpiente y decir: Eso es mejor que tener la cara en el pene. ¿Cómo agrandar tu bebida? Lee el Mantra de la Gran Compasión 2. Un chiste corto. Si ganara el premio mayor, conservaría a una persona viva y comería alimentos frescos todos los días. 2 Un día, una suegra estaba sentada en el medio del auto. La suegra no conocía el camino. Su suegra golpeó al conductor con un palo y le dijo: "¿Adónde se ha ido este conductor?". 3 Había una vez un hombre que estaba pescando y pescó un calamar y le rogó: déjame ir y no me ases y me lo comas. El hombre dijo, está bien, déjame hacerte algunas preguntas. Calamar dijo alegremente: Hagamos la prueba. Luego el hombre asó los calamares. ¿Qué está haciendo esa persona? Estaba temblando. Tiene frío. R: Oh, temblar no significa tener frío. 5 Una salchicha estaba encerrada en el frigorífico y se sentía muy fría. Luego miró al otro chico que estaba a su lado y le dijo: Mírate, estás congelado así. Estás cubierto de hielo. Otro dijo: lo siento. Hace mucho frío. La otra salchicha dijo sorprendida, ¿eh? ¿Cómo puedes hablar como una salchicha? 7. Me corto el pelo. Cuando llegó a la escuela al día siguiente, todos sus compañeros se rieron al ver su nuevo peinado: Xiao Ming, tu cabeza parece una cometa. Xiao Ming se sintió agraviado y salió corriendo a llorar. Lloró y lloró y voló durante 81 días. Xiaomei y su novio salieron a dar una vuelta. El auto casi se había quedado sin gasolina, así que fueron a repostar. De repente, una ráfaga de viento se llevó el sombrero de su novio. El novio de Xiaomei le dijo: Voy a por el sombrero, tú me ayudas a animar. Vamos. Un día, una niña fue a que le adivinaran el futuro y vio que tenía un tatuaje. Dijo que el nombre de tu novio es Liang Xiao. Ves a la chica con ojos enojados y dices: Esto es odio 10. Un orangután caminaba por el bosque y accidentalmente recogió los excrementos de un gibón. El bondadoso orangután limpia las heces del simio y pronto los dos se enamoran. ¿Alguien te preguntó cómo se juntaron? El orangután respondió: Es estiércol de simio (destino) 11 MM, me perdí buscando la universidad y conocí a un amable profesor MM: Disculpe, ¿cómo puedo ir a enseñar en xx universidad? Sólo estudiando mucho puedo jugar con pingüinos y Arranca todo el vello de mi cuerpo. Después de sacarlo, le dije al oso polar: Hace mucho frío. También me arranqué todo el pelo del cuerpo, me di la vuelta y le dije al pingüino: Hace mucho frío. 13 hormigas van al desierto. ¿Por qué no dejé ninguna huella? Sólo queda una línea. Respuesta: La hormiga regresa a casa desde el desierto porque anda en bicicleta. Notificó a cualquiera. Pero su familia sabía que había regresado. ¿Por qué? a: Vi su bicicleta estacionada abajo14. En la clase de música, la profesora tocó una pieza de Beethoven. Xiao Ming le preguntó a Xiao Hua: ¿Sabes música? Xiaohua: Sí, Xiaoming: ¿Sabes a qué está jugando el profesor? Xiaohua:Piano 15. Un par de callos se enamoran. Entonces decidieron casarse el día de su boda. Corn no pudo encontrar a su esposa. Corn le preguntó a la palomita que estaba a su lado: ¿Has visto nuestro maíz? Palomitas de maíz: Cariño, la gente lleva vestidos de novia. 16 El pequeño pingüino un día le preguntó a su abuela: Abuela, ¿soy un pingüino? "Sí, claro que eres un pingüino." El pequeño pingüino le preguntó a su padre: Papá, papá, ¿soy un pingüino? "Sí, eres un pingüino. ¿Qué pasa?" Pero, ¿por qué tengo tanto frío? "17 El director y el jefe de sección se tiraron un pedo en el ascensor y le dijeron al jefe de sección: Te tiraste un pedo. El jefe de sección dijo: No pasó mucho tiempo antes de que te tiraras un pedo. La razón por la que el jefe de sección fue despedido como director es: Tú No puedo soportar la carga de tirarme pedos. ¿Por qué necesitas 18? Una mujer estaba temblando cuando conoció a un ladrón y dijo: Me acabo de graduar de la escuela X y no encontré trabajo. El moderador 19 preguntó: ¿Pueden los gatos trepar a los árboles? ¿Responderá primero el águila? Anfitrión: Por ejemplo, el águila llora: Ese año me quedé dormido y el gato se subió al árbol.