1. Cargar en forma de texto: escriba los sentimientos del manuscrito electrónico en un archivo de texto y cárguelo en plataformas relevantes, como el sistema de administración académica de la escuela, la plataforma de servicio público de la biblioteca, etc.
2. Subir como imagen: escriba el manuscrito electrónico en papel blanco, tome una foto o escanéelo en un archivo de imagen y cárguelo en la plataforma.
La sabiduría de la lectura ha enriquecido enormemente la vida extraescolar de los estudiantes y ha aumentado su volumen de lectura. Desde la operación de prueba en las escuelas primarias y secundarias de la región, el número de préstamos extracurriculares en los campus ha aumentado de 1.058 libros por mes en 2021 a 8.445 libros.
El volumen total de endeudamiento es 682.208, el volumen de endeudamiento per cápita es 41, la tasa de utilización de aplicaciones es 47,61% y la tasa de circulación de libros es más del 55,05%, lo que ha satisfecho las necesidades funcionales de las escuelas de la isla. para prestar y devolver libros de otros lugares.
Los lectores sólo necesitan mostrar su teléfono móvil para leer el código, y pueden pedir prestado el libro en todos los puntos de préstamo de escuelas primarias y secundarias del distrito, lo que facilita enormemente las reservas, préstamos, devoluciones y otras operaciones. Al mismo tiempo, al integrar datos de actividades culturales de lectura en línea y fuera de línea, los lectores pueden captar todo tipo de información de lectura en tiempo real, ganar puntos a través de actividades de lectura y formar valores de lectura más ricos.
Proporcione pruebas de lectura multifacéticas y presentación digital de resultados para estudiantes, maestros, padres y el público, realizando visualización desde la selección de libros, lectura, revisión, evaluación del efecto de lectura hasta el análisis de toda la experiencia de lectura.
Notas sobre la carga:
1. La plataforma para cargar comentarios de manuscritos electrónicos debe ser autorizada y justa, y evitar la existencia de intereses y prejuicios, como foros anónimos y fines de lucro. plataformas, etc
2. Después de leer el manuscrito electrónico, exprese opiniones independientes, objetivas y precisas, y trate de evitar el lenguaje emocional, los juicios subjetivos y los ataques personales.
3. Se deben elegir títulos y etiquetas apropiados para facilitar que otros lectores lo encuentren y lo comprendan.