1 は enfatiza el tema del mensaje, es decir, lo que está delante de la oración es el contenido enfatizado. A veces encontrarás que hay más de un は en una oración. Puedes pensar que una oración tiene varios sujetos, pero es fácil entender que el contenido anterior es el componente de énfasis.
2が anteriormente era un tema breve sin ningún énfasis.
Existe otra diferencia entre ambos, es decir, si は y が están en la misma oración al mismo tiempo, は se refiere al sujeto mayor y が se refiere al sujeto menor.
"は" y "が" son las dos partículas más utilizadas en japonés y también son puntos gramaticales difíciles de dominar.
は: Tiene la función de expresar la premisa mayor y la premisa menor. La premisa mayor se refiere al sujeto de la oración, es decir, "は" tiene la función de indicar el sujeto, y la parte narrativa se limita a este sujeto. La fuerza dominante del "tema" es hasta el final de la parte "narrativa", relacionada con el final de una oración y, a veces, a lo largo del período, relacionada con la siguiente oración o oraciones. "は", que indica la premisa mayor, aparece sólo una vez en una oración. La premisa menor significa que "は" tiene la función de distinción y contraste. "は" puede no tener nada que ver con el final de la oración cuando expresa diferencias, contrastes, relaciones cambiantes y relaciones continuas. Como "ぁなたはたが,はなかったがぁのにか"./Ese cine está proyectando una película que tú has visto pero yo no. "はは" que expresa la premisa menor puede aparecer dos o más veces en una oración, como "privado, ayer, Kioto, viajes, turismo". Ayer no fui a Kioto. "
がが: Es lo mismo que をに, と, へ, から y より, seguido del lenguaje corporal, que es un método auxiliar.
Para hacer "は" y " La diferencia entre "が" y "が" es más específica. Las tendencias generales de uso de "は" y "が" se resumen a continuación:
1. Utilice "が" para expresar personas o cosas en un lugar determinado Por ejemplo:
Aula, estudiantes, estudiantes
En la computadora, en la computadora
2. alguien o algo existe en un lugar determinado, use "は", como por ejemplo:
Estudiantes, aula, etc.
そのののにぁ.ります./El libro es sobre la mesa
3. Cuando la palabra de la pregunta sea el sujeto y al responder una oración de este tipo, use "が", por ejemplo:
どなたがですか, Sr. Yamada. . /¿Quién es el Sr. Yamada?
Vamos. /¿Quién va? >4. Cuando se usan palabras interrogativas y al responder tales oraciones, use "は".
Sr. Yamada: はどなたですか. La receta del Sr. Yamada / ¿Quién es el Sr. Yamada?
Esta es mi billetera.
"が". significa la aparición de fenómenos naturales. Por ejemplo:
Se acerca la primavera
Está lloviendo
Flores, flores, flores. >6. Utilice "は" para describir verdades, hábitos, características y atributos eternos. Por ejemplo:
La tierra es un planeta /La tierra es redonda. gato lo hará.
7. Usa "が" para expresar lo que está sucediendo frente a ti. Por ejemplo:
Vamos, vamos. p>でんでぃます.ZigongたちがPark/Los niños juegan en el parque
El nombre del gato es がねずみをぇてぃます./El gato está cazando ratones
p>.8. Utilice "は" al expresar diferencias y comparaciones. Por ejemplo:
ぉはみますが, たばこはぃません./Bebe pero no fumes. p>日本はできますが,フランスはできません./Puedo hablar japonés, pero no francés.
9. Cuando el sujeto es inconsistente con el sujeto de la cláusula, el sujeto de la cláusula suele ser "が"." Por ejemplo:
ぁなたがけばわたしもきます./ Si tú vas, yo también iré..
わたしがにくとき, madre はきました Mi madre lloró cuando me casé
10, cuando el El sujeto y la cláusula son el mismo. Utilice "は". Por ejemplo:
わたしはにくときぃつもをれてく./Cuando voy a nadar, siempre llevo a mi hermano. conmigo
Sr. ぃつもがねをかけまし木村はをフむとき/Sr. Kimura siempre usa gafas cuando lee.
11. el sujeto en una cláusula no comparativa:
Hola, がくれたはこれです/Este es el libro que me regaló mi amigo.
Un hombre alto debería venir aquí. p>
12. Utilice "は" al expresar el sujeto de oraciones restrictivas y críticas. Por ejemplo:
Una ballena es un mamífero.
Yamada tiene cuatro años. estudiante de la Universidad de Tokio.
13. Utilice "が" para expresar el resultado de la comparación. Por ejemplo:
El invierno en Tokio es más frío que en Tokio. p>
La espalda de Xia Zi es más alta que la de Xia Zi
14. Utilice “が” para expresar el idioma de destino sin contraste:
Posibles objetivos:
Partitura en inglés de Tanaka
わたしはのずができる./Puedo conducir >
b. /p>
Me gusta comer manzanas. /p>
c.めまいがする.
15. Utilice "は" al expresar el sujeto principal (es decir, el tema) en la oración de sujeto-predicado, y utilice "が" al expresar el sujeto menor o el lenguaje objeto. ejemplo:
Japón tiene muchas montañas
Por ejemplo, los elefantes tienen trompas largas
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