En primer lugar, la educación temprana no es una extensión de la educación de secuencia escolar en el tiempo, ni es una educación que promueve erróneamente ciertas habilidades y cogniciones; en segundo lugar, la educación temprana es educación en un sentido amplio y es ubicua; en la vida. En otras palabras, la intervención de los adultos (educación) y una influencia sustancial sobre los niños son siempre inevitables. Independientemente de si el cuidador que rodea al niño tiene conciencia educativa, conceptos educativos y métodos educativos adecuados, cada palabra y acción del cuidador es un proceso educativo para el niño y tendrá un impacto directo en los hábitos de comportamiento y la forma de pensar del niño. , calidad de personalidad y valores básicos.
¿Para qué sirve la educación infantil?
La educación de la primera infancia es la abreviatura de educación temprana y se refiere a la orientación y capacitación específicas para niños de 0 a 6 años en función de las características de desarrollo físico y mental de los niños y las características de desarrollo de los períodos sensibles, sentando una buena base para el cultivo de los niños. Inteligencias múltiples y personalidad sana.