1. Especificaciones de selección del sitio
La distancia desde las ciudades pequeñas y medianas hasta las escuelas es ≤500 m para las escuelas primarias y ≤1000 m para las escuelas intermedias; el edificio principal de enseñanza y el ferrocarril no debe ser inferior a 300 m. La distancia desde el borde de la carretera en el mismo lado que la vía urbana principal (el tráfico de vehículos de motor supera los 270 vehículos por hora) no debe ser inferior a 80 m; de lo contrario, se tomarán medidas eficaces de aislamiento acústico; debe tomarse.
2. Terreno escolar
Proporción de superficie construida: mi país estipula que las escuelas primarias urbanas deben ser 0,8 y las escuelas intermedias deben ser 0,9 y las escuelas primarias rurales no deben ser superiores a 0,7; escuelas intermedias no deben ser mayores a 0,8 instalaciones deportivas: por estudiante en escuelas primarias No menos de 2,3 m2, no menos de 3,3 m2 por estudiante de secundaria: no menos de 1 m2 por estudiante en escuelas intermedias, no menos de 0,5; m2 por alumno de primaria.
3. Disposición interna de las salas de enseñanza y aulas
1. Pasillos: El pasillo interior no tiene menos de 2,1 m, el pasillo exterior no tiene menos de 1,8 m y la altura. de las barandillas del corredor exterior (o deflectores) no debe ser inferior a 2,1 m. Debe ser inferior a 1,1 m. Escaleras: cada escalera no debe exceder los 18 escalones y muchos escalones deben exceder los 3 niveles; La altura de las barandillas de las escaleras no debe ser inferior a 1,1 m. La pendiente de las escaleras no debe ser superior a 30°.
2. La superficie del aula para cada alumno de primaria y secundaria es de 1,22m2 y 1,15m2 respectivamente. La distancia entre el escritorio de entrada (borde frontal) del aula y el pizarrón debe ser superior a 2 m. El ángulo de visión vertical que permita a los estudiantes ver la pizarra no debe ser inferior a 45°.
3. La longitud del pizarrón en el aula no debe ser inferior a 3,6 m en las escuelas primarias y 4 m en las escuelas intermedias; el ancho del pizarrón en las escuelas primarias y secundarias no debe ser inferior a 1 m. El nivel de ruido permitido en el aula deberá ser inferior a 50dB.
4. ¿Hay contaminación acústica, contaminación del aire, contaminación lumínica?
1. La contaminación acústica alrededor de las escuelas es un gran problema. Durante la construcción de la escuela, es necesario considerar la construcción del entorno circundante para que no haya contaminación acústica alrededor de la escuela. Si se construye una escuela al lado de una zona residencial, habrá contaminación acústica alrededor de la escuela.
2. Presta atención a la calidad del aire alrededor de la escuela. En algunas escuelas primarias y secundarias se reunirán más estudiantes. Si la calidad del aire alrededor de las escuelas es deficiente, los niños esperarán peligros para su salud en este entorno.