Para garantizar eficazmente el nivel y la calidad de las cosas o el trabajo, a menudo es necesario hacer un plan cuidadoso con anticipación, que es un proceso detallado para resolver un problema. problema, un proyecto o un tema. ¿Entiendes el plan? A continuación se muestra el plan de actividades para padres e hijos para las clases de educación infantil que compilé para usted. Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Plan 1 de actividades para padres e hijos de la clase de primera infancia Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los niños y profundizar el entendimiento mutuo y la conciencia de equipo entre niños y padres, el comité de padres decidió organizar esta actividad entre padres e hijos al aire libre después consulta.
1. Preparación preliminar
1. Adquisición de materiales
(1) Pancarta con el nombre de la clase
(2) Superficie del tambor (entrega de paquetes) o para publicidad)
(3) Una cuerda larga (usada para demarcar el área de actividad)
(4) 6-10 vendas para los ojos (para juegos con los ojos vendados)
(5) 8-12 banderas de colores (utilizadas para marcar el punto de inicio y el punto final)
(6) 100 globos
(7) 2 juegos de pequeños equipos de megafonía ( disponible)
(8) Dado que el evento se lleva a cabo en el césped, traiga su propia alfombra de picnic para sentarse cómodamente.
2. Compra con premios
Papelería, pegatinas, juguetes, libros, artículos de primera necesidad
3 Fondos de la actividad: La actividad se basará en el monto real. y el número de niños participantes. Se cobrarán 50 yuanes por estudiante por adelantado al registrarse y se reembolsará más después del evento.
2. Itinerario
Puntos de encuentro en 1 y 2 puntos.
2. 2:00-2:30 Preparación de la actividad y distribución del lugar.
3. 2:30-5:00 actividades.
Puedes moverte libremente después de las 4,5 horas y prepararte para dar por terminado el día.
La hora de salida y el lugar de espera se notificarán después del check-in.
Tres. Disposición de la actividad
1. Calentamiento
Preséntense como familia.
2. Pasar el paquete
Todos los niños se levantarán y realizarán un pequeño espectáculo de cualquier tipo.
3. Dos personas de tres pies
Los participantes son niños en parejas, con un pie atado al otro. Al comienzo del juego, dos personas corren desde el punto de partida hasta la meta, y gana el que tenga menos tiempo.
Reglas: Dos personas trabajan en grupos, sin límite en el número de grupos. Asegúrate de caminar sobre tres piernas.
4. Compra piruletas
Todos los niños se sientan en círculo. Un niño cuenta 1 yuan y una niña cuenta 2 yuanes. El anfitrión nombró los precios de las piruletas: 2 yuanes, 3 yuanes, 4 yuanes, 5 yuanes. Los niños se abrazarán según los cálculos de precios. Aquellos que no formen equipo y cometan errores en el cálculo del monto serán eliminados, * * * en cuatro rondas.
5. Mamá y papá, escúchenme
Agrupar según el número de participantes, 4-6 personas en grupo. Los padres se vendaron los ojos y caminaron a tientas desde el punto de partida hasta el final.
Regla: El niño es el guía y sólo puede utilizar palabras para describir la dirección. No toque el cuerpo de los padres con las manos u otros objetos. Los espectadores pueden emitir diferentes sonidos para interferir y no puedes tocar los obstáculos en el camino. La primera persona que llega gana.
Discurso: Por favor, den un discurso a los últimos padres de cada grupo que lleguen.
6. Si dispones de tiempo después de la actividad, podrás jugar con sacos de arena o traer tu propio material deportivo al aire libre.
4. Configuración del premio
1. Un "Premio a la participación" (para cada niño)
2. Establezca un "Premio a la familia más tácita" (para el juego "Mamá y papá, escúchame")
3 Hay un "Premio al desempeño" (puntuación total)
Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)
.Qué deben hacer los padres Los tutores de los niños deben cumplir con sus responsabilidades de tutela y proteger eficazmente la seguridad de sus hijos. Después del evento, limpia la basura. Esperamos que todos los participantes estén civilizados y unidos durante el evento.
Plan 2 de actividades para padres e hijos con temática de la clase de Educación Temprana:
¡Ha comenzado el "Happy Camp" en el paraíso de los niños el 1 de junio!
Objetivo de la actividad:
¡Cultivar los intereses de los niños y activar la vida cultural del Día del Niño!
En primer lugar, puede aumentar la popularidad del paraíso infantil e impulsar el consumo en el Día del Niño. En segundo lugar, aumentar la popularidad de los centros comerciales y el flujo de pasajeros de un solo día. Finalmente, allanará el camino para el desarrollo ordenado y sostenible del paraíso de los niños.
Compromiso: Acompañado de personal dedicado, educativo y entretenido. (Cuidado e interacción, bajo la guía de docentes profesionales.)
Contenido de la actividad
1. Público objetivo: antiguos socios del Parque Infantil y nuevos socios registrados durante el evento.
2. Lugar:
3. Tiempo de actividad: 1 de junio de 20xx-3 de junio de 2010.
Cuatro. Detalles del evento:
1. Proceso de registro: durante el evento, se lanzará especialmente una tarjeta de membresía para el parque infantil: 100 recibirán 200 yuanes. (Cree un archivo de membresía detallado)
2. Entregue el emblema Happy Camp del Día del Niño a todos los niños que soliciten tarjetas de membresía de Children's Paradise. (Los logotipos de Women's World y Children's Paradise Happy Camp están impresos con caras sonrientes y otras más pequeñas. El costo es bajo y tiene cierto efecto publicitario).
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1 de junio: Tema de imágenes infantiles
Detalles de implementación: La enseñanza de pintura de graffiti para niños se llevará a cabo en el espacio libre del parque infantil a las 10 am el 21 de mayo para todos los niños que vengan al parque. Estará acompañado por el parque infantil. Realice una enseñanza de demostración con imágenes simples (este tipo de enseñanza con imágenes se centra principalmente en imágenes simples en colores, como mi hermosa casa y mis animales favoritos). Requisitos de demostración: el tema de la imagen es simple y fácil de completar, lo que da rienda suelta a la imaginación inocente de los niños. Durante el tiempo de enseñanza, se juegan juegos divertidos cada 15 minutos para estimular el entusiasmo de los niños por la enseñanza (como saltar la cuerda, patear volantes) y luego se continúa la enseñanza de pintura hasta que se completa la demostración de imágenes (el tiempo de enseñanza es de 90 minutos). Al mismo tiempo, se informó a todos los niños que trajeran sus propios bolígrafos de acuarela para participar en el concurso de pintura de la tarde.
El día 1 de junio, a las 14:30 horas, todos los niños se dispusieron a jugar libremente en el parque infantil. El personal llevó la tela de pintura en aerosol en blanco preparada de antemano al escenario cuadrado en el primer piso y preparó los parlantes y micrófonos en su lugar. El concurso de pintura infantil comenzó a las 15:00. Todos los niños fueron llevados al escenario cuadrado en el primer piso y se dispuso que cada niño pintara en un área designada (no hay límite para el tema de pintura en este concurso, lo que permite a cada niño). expresarse libremente). El tiempo de competición es de 1 hora (pueden competir de uno a dos grupos de niños individualmente según el número de participantes). Después de la competencia, haga arreglos para que los espectadores califiquen todas las pinturas (cuando haya muchos espectadores, use un micrófono para presentarlos)
2 de junio: Tema de poesía Tang para niños
Reglas de implementación: La enseñanza de poesía Tang para niños se llevará a cabo en el espacio libre del parque infantil a las 10 a.m. del 2 de junio. Todos los niños que lleguen al jardín de infantes estarán acompañados por el patio de juegos para niños para la enseñanza de lectura de poesía Tang (prepare los poemas de poesía Tang por adelantado). Requisitos de enseñanza: centrarse en la poesía Tang simple y fácil de recordar. Durante el tiempo de enseñanza, se juegan juegos divertidos cada 15 minutos para estimular el entusiasmo de los niños por la enseñanza (como saltar la cuerda, patear volantes), y luego la enseñanza de la lectura de poesía Tang continúa hasta que la mayoría de los niños pueden recordar 1 o 2 poemas Tang (el tiempo de enseñanza es 90 en minutos). Al mismo tiempo, la hora de finalización de la enseñanza es las 0:30 de la mañana del 165438.
A las 14:30 horas del 2 de junio, todos los niños estaban dispuestos a jugar libremente en el parque infantil. El personal dispuso con antelación los altavoces y micrófonos en el escenario. El Concurso de recitación de poesía Tang para niños comenzará a las 15:00. Todos los niños serán llevados al escenario cuadrado en el primer piso y se organizará a cada niño para que recite un poema Tang (no hay límite para el tema de este concurso. y a cada niño se le permitirá recitar libremente). La competencia dura una hora. Después de la competencia, los espectadores se organizarán para calificar todas las recitaciones de los niños. (Cuando haya mucha gente mirando, usaremos el micrófono para atraer gente nueva y presentar a los espectadores las actividades temáticas de nuestro Happy Camp del Día del Niño.
3 de junio: Interacción entre padres e hijos (historia familiar)
Detalles de implementación: principalmente juegos interactivos de tres personas, el tiempo específico estará sujeto a las dos primeras disposiciones (consulte la tabla adjunta para conocer los elementos específicos del juego).
A las 14:30 de la tarde del día 3, todos los niños estaban dispuestos a jugar libremente en el parque infantil. El personal dispuso los altavoces y micrófonos en el escenario con antelación. A las 15:00 comenzará una competición interactiva entre padres e hijos de tres o cuatro grupos. Todos los niños y padres serán llevados al escenario cuadrado en el primer piso, y se instalará un lugar de competencia para otorgar premios y distribuir obsequios a la familia con el menor tiempo de finalización. Cuando haya mucha gente mirando, use el micrófono para presentar las actividades temáticas de nuestro Happy Camp del 1 de junio a los espectadores para atraer nuevos miembros para que se unan.
El tercer plan de actividades para padres e hijos de la clase de educación infantil tiene como objetivo cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, mejorar la condición física, fortalecer la cooperación familiar, mejorar la comunicación entre padres e hijos y experimentar emociones felices y seguras. Nuestro parque albergará los 20xx Winter Fun Games "Estoy sano, estoy feliz, participo". Los detalles son los siguientes:
Hora:
65438 am del 3 de febrero de 2000 (reprogramado después de la lluvia)
Ubicación:
Minggui Yuanmen Qianping
Tema:
Estoy sano, soy feliz y soy devoto.
1. Procedimientos de la Ceremonia de Apertura
1. Los atletas de cada clase, vestidos con uniformes de jardín y portando banderas o guirnaldas de colores, entraron al recinto en dos filas. El orden de admisión es clase de uva, clase de melocotón, clase de piña y clase de mango. El lema de admisión es personalizado (¡Deporte y salud! ¡Primero la amistad, segundo la competencia! ¡Estoy sano, soy feliz, participo!...)<. /p>
2. Tocar el himno nacional y izar la bandera nacional.
3. Hablan los representantes de los padres.
4. Hablan los representantes de los deportistas.
5. El director pronunció un discurso y anunció la inauguración del encuentro deportivo.
6.Los deportistas abandonan el estadio.
Segundo, procedimientos del concurso
Ubicación: Qianping, entrada del Jardín Minggui
1 Proyecto infantil "Pesca de Tangyuan" (Clase de Mango)
2. Proyecto Infantil “Subiendo la Tortuga” (Clase Melocotón y Piña)
3. Proyecto Infantil “Pavimentación del Camino” (Clase Infantil Melocotón y Piña)
4. Proyecto "Rodar neumáticos" (Clase Uva)
5. Proyecto padres-hijos "Plantar y recoger frijoles" (Clase Mango)
6. " (Clase Melocotón y Piña)
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7. Proyecto padres-hijos "Happy Little Frog" (Clase Melocotón y Piña)
8. Proyecto padres-hijos " Leading the Way" (Clase Uva)
9. Proyecto de cooperación infantil "Tirando cerdos" (Clase Mango)
10. Proyecto de cooperación infantil "Drobbing" (Clase Melocotón y Piña)
11. Proyecto de cooperación infantil "Crab Dribbling" (clase de uva)
12. Proyecto de cooperación de padres "Caterpillar" (clase de mango)
13. guerra (clase de melocotón y piña), proyecto de cooperación de padres.
14. Proyecto de cooperación de padres "Carrera de relevos" (clase de uva)
3. Método de competencia
1. En las unidades de clase, cada clase organiza a los niños y a los padres para que se registren en la competencia, realicen las preliminares primero y seleccionen a los finalistas en las preliminares antes de la final.
2. Llévate los tres primeros de cada prueba en la final. Los concursantes que queden en primer, segundo y tercer lugar recibirán medallas, certificados y premios, mientras que los concursantes que no ganen recibirán souvenirs.
IV.Precauciones
1. Los profesores de cada clase deben cooperar con el árbitro para mantener el orden judicial y gestionar la disciplina de la clase; Camine o corra a voluntad en la cancha, esté seguro.
2. Los niños y padres participantes deben llegar a tiempo, y los que lleguen tarde abandonarán automáticamente la competencia; los concursantes deben respetar las reglas de la competencia, obedecer las instrucciones del árbitro y obedecer las decisiones del árbitro (incluidos los maestros). y padres).
3. El número de proyectos de cooperación infantil y de proyectos de cooperación de padres se determina según los requisitos de cada grupo de edad.
4. Mantener limpio el campo deportivo y cuidar las instalaciones públicas.
Disposiciones del personal del verbo (abreviatura del verbo)
Anfitrión de la ceremonia de apertura: Xie Lijun
Concurso de eventos infantiles: Xie Lijun
Padre- concurso de actividades infantiles: Wang Lina
Concurso de proyectos de cooperación infantil: Guo Zhiyan
Concurso de proyectos de cooperación de padres: Zhou Le
Recomendado por: 8 padres (lista adjunta )
p>Contacto: Ma Xiaofeng y 4 padres (lista adjunta)
Voz: Peng
Estandarte y podio: Li Yujiao
Fotografía: Chen
Li Yujiao y Ma Xiaofeng.
Ubicación adecuada: profesores en cada clase
Mantenimiento del orden: profesora de enfermería y 4 padres en cada clase (lista adjunta)
Seguridad: Tang y Zhu
Agua potable: Li
Inspección: Li Yujiao
Premio: Luo Yuxiang
Ubicación del premio: Podio en la entrada de Mingguiyuan.
Educación temprana Lección 4 Plan de actividades para padres e hijos 1, Tiempo de actividad
x, mes, x, 20.
2. Lugar de la actividad
Jardín de infancia.
3. Proceso de la actividad
1. Los niños cantaron “Mi Buena Madre” a su madre.
2. Concurso PK de canto entre padres e hijos
Practique cantando una canción con su bebé en casa estos dos días (con accesorios y actuación). No hay límite para el repertorio, pueden ser canciones infantiles o canciones pop que gusten tanto a los niños como a las madres. También puede hacer que la madre baile, el bebé cante o el bebé interprete el canto de la madre en cualquier forma. Invita a mamá y bebé a practicar en casa. El tiempo se controla en aproximadamente 1 minuto. Padres y amigos, perdónenme porque el tiempo de la actividad es limitado. Después del evento se entregarán pequeños obsequios a los bebés.
El propósito de esta actividad es permitir que los padres y los niños completen una cosa juntos, permitir que los niños y las madres experimenten la tarea juntos, y que los bebés y las madres hagan sugerencias y preparen programas juntos. Mejorar la relación entre madre e hijo (hija) y ejercitar la valentía del niño.
3. ¿Dónde está la madre/bebé?
Dividir a las madres y bebés de la clase en dos grupos.
Grupo 1: Vendar los ojos a las madres del primer grupo, y luego pedirles que toquen las caras de los bebés del primer grupo y adivinen qué bebé es el suyo.
Grupo 2: Tapar las caras de los bebés del segundo grupo y dejar que las madres del segundo grupo se queden quietas. La maestra presenta los colores y algunas características de la ropa que usan las madres y pide a los bebés que adivinen quiénes son sus madres. Si los bebés no pueden adivinar, pida a las madres que digan una palabra y deje que los bebés adivinen quién es su madre.
El propósito de esta actividad: mejorar el entendimiento entre madre e hijo, recordar a su madre (bebé) a través de ciertas características y realizar actividades con los ojos vendados, para que el niño pueda experimentar mejor los sentimientos de la madre. Bueno, potenciar la relación entre madre e hija (hija).
4. Amo a mi madre y mi madre me ama a mí.
Por favor, escriba sus deseos para el bebé en el papel en forma de corazón preparado por la maestra, decórelo en el gran árbol en la pared del aula como un "árbol de los deseos" y luego pídale al bebé que dale un papel de deseos preparado por ti mismo.