1. Introducción a la escuela secundaria Kunming No. 16
Kunming es una escuela secundaria clave y una escuela secundaria completa. La escuela secundaria Kunming No. 16 fue fundada en 1972. Es una escuela media completa de segundo nivel con secundaria y preparatoria. La escuela cuenta actualmente con 42 clases docentes, 1.988 estudiantes y 167 profesores y personal. En los últimos años, la escuela secundaria Kunming No. 16 ha mejorado rápidamente su nivel de escolaridad y gradualmente se ha acercado a recursos educativos de alta calidad con una eficiencia "estable, rápida y excelente".
Resultados educativos y docentes ricos y gratificantes. Se ha ganado un lugar reconocido por la sociedad y el público y se ha convertido en líder entre las escuelas de educación de Kunming del mismo nivel. La escuela se adhiere a conceptos de gestión científica y se esfuerza por formar una atmósfera ambiental de enseñanza y educación de personas, gestión y educación de personas, servicio y educación de personas y un sistema educativo que integre la escuela, la familia y la sociedad.
2. Características de la escuela secundaria Kunming No. 16
La escuela secundaria Kunming No. 16 considera que cultivar talentos con capacidad e integridad política es el requisito fundamental para la educación y la enseñanza, y lo hace. un buen trabajo en educación y enseñanza con el objetivo de "centrarse en la educación moral, centrarse en la calidad, crear características y ascender en la escala", adherirse a la estrategia general de "reforma e innovación, estandarización y pragmatismo". y centrarse en la formación de características de funcionamiento escolar. Preste mucha atención a la calidad de la educación y la enseñanza, y esfuércese por lograr el propósito de la enseñanza de "correr rápido en pequeños pasos, dando pasos bajos y pasos altos".
En los últimos años, la escuela se ha adherido al principio de enfrentar a todos los estudiantes y "nunca darse por vencido", y ha considerado que el progreso de cada estudiante sobre la base original es el objetivo principal del trabajo de la escuela; la enseñanza diaria, ha subrayado. También se hace hincapié en el cultivo de la capacidad de aprendizaje de los estudiantes; se debe prestar especial atención a la reforma e innovación de los modelos de enseñanza en el aula; Después de años de arduo trabajo, nuestra escuela ha formado un espíritu escolar de “dedicación, amistad, búsqueda de la verdad y espíritu emprendedor”.
En la enseñanza, insistimos en buscar la verdad a partir de los hechos y abogamos por "tres palabras, tres oraciones": escriba un artículo sobre la palabra "pin" para que los estudiantes comprendan que el aprendizaje debe deletrearse para poder ejercer su Voluntad y capacidad para superar las dificultades. Perseverancia; trabajar duro en la palabra "cosecha", para que los estudiantes puedan ganar algo en cada clase y estimular la sed de conocimiento de los estudiantes.