Con el fin de satisfacer las necesidades de estudios adicionales y espacio escolar de los estudiantes nacionales y extranjeros, en agosto de 1998, nuestra escuela firmó un acuerdo con el gobierno municipal de Zhuhai para establecer el Colegio Zhuhai de la Universidad de Jinan en Tangjiawan. Debido a las condiciones escolares, en 1998 sólo se admitieron dos especialidades en informática y gestión turística, con un total de 100 estudiantes. Sin embargo, fue pionera en la educación superior general a tiempo completo en la historia de la Zona Económica Especial de Zhuhai. 29 de abril de 2000
El 29 de abril de 2000, el gobierno municipal de Zhuhai y la Universidad de Jinan firmaron nuevamente un acuerdo de cooperación para trasladar la universidad de Tangjiawan a la ciudad de Qianshan en el área urbana y proporcionar instalaciones permanentes para el nuevo campus. Casi 900 acres de tierra. Después de cinco años de construcción, en 2000, el campus de Zhuhai se convirtió en una universidad moderna con más de 5.800 estudiantes, casi 20 especialidades universitarias, hermosos paisajes e instalaciones completas. En el campus, el magnífico complejo didáctico y experimental, el exclusivo comedor y el centro de actividades para estudiantes, 9 modernos apartamentos para estudiantes y avanzadas instalaciones deportivas brindan a los estudiantes condiciones de vida y aprendizaje cómodas. El 28 de agosto de 1998, la Universidad de Jinan tomó la iniciativa al firmar por primera vez un acuerdo de gestión escolar con el gobierno municipal de Zhuhai, creando un precedente para la educación superior general a tiempo completo en la historia de la Zona Económica Especial de Zhuhai. Qian Weichang, ex vicepresidente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino y académico de la Academia de Ciencias de China, colocó la primera piedra de la universidad. Zhou Ji, ex ministro del Ministerio de Educación, afirmó plenamente este modelo de gestión escolar y dijo: La Universidad Zhuhai de la Universidad de Jinan es una extensión de la Universidad de Jinan.
El 29 de abril de 2000, la Universidad de Jinan firmó un acuerdo con el gobierno municipal de Zhuhai para seguir cooperando en la construcción del Zhuhai College y trasladarlo de Tangjiawan a la ciudad de Qianshan, que está a sólo diez minutos en coche de Macao. El campus cubre un área de casi 900 acres. Después de diez años de construcción, el actual Zhuhai College tiene hermosos paisajes e instalaciones completas: complejo de enseñanza multifuncional, cómodo comedor, exclusivo centro de actividades para estudiantes, impecables apartamentos para estudiantes, campos deportivos con césped verde y manantiales de montaña borboteantes. El lugar de reunión del lago Sun Moon Proporciona condiciones de vida y aprendizaje tranquilas y cómodas para los estudiantes de la escuela.
El 1 de abril de 2009, Zhuhai College pasó a llamarse Campus Zhuhai de la Universidad de Jinan. En los próximos años, el campus de Zhuhai implementará plenamente el modelo de gestión del campus, construirá una escuela secundaria característica, seguirá el camino de la cooperación internacional en la gestión de escuelas, creará un equipo docente de alto nivel, cultivará talentos innovadores y servirá activamente a la economía local. construcción. En 2010, además de las 20 especialidades universitarias originales (que cubren artes liberales, administración, economía, derecho, ingeniería y otras disciplinas) y 3 maestrías y 2 especialidades de admisión de doctorado en la Universidad de Zhuhai, el campus de Zhuhai también cuenta con la Escuela de Artes Liberales. la Escuela de Periodismo y Comunicación, hay diez departamentos, incluida la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Economía, la Escuela de Administración, la Escuela de Respuesta a Emergencias, la Facultad de Derecho, la Escuela de Propiedad Intelectual, la Escuela de Ciencia y Tecnología de la Información y el Departamento de Asuntos Internacionales. Relaciones. Para adaptarse a las necesidades sociales y promover el desarrollo de la industria, la academia y la investigación, el campus de Zhuhai cuenta con cinco institutos de investigación y cinco centros de práctica, incluida la Escuela de Ingeniería de Embalaje, la Escuela de Automatización Eléctrica, la Escuela de Ciencias e Ingeniería de Gestión. , el Instituto Cultural Xiangshan y la Escuela de Estudios Extranjeros. Centro de Experimentación e Investigación Económica Empresarial, Centro de Práctica de Lenguas Extranjeras, Base de Práctica de Innovación en Modelado Matemático, Centro de Práctica de Derecho y Políticas y Base de Capacitación en Programación ACM. El centro educativo de tecnología moderna del campus consta de un centro educativo audiovisual, un centro de redes y un centro de computación. El centro experimental del parque incluye un laboratorio de ingeniería de embalaje, un laboratorio de ciencias de la información y electrónica, un laboratorio de noticias y comunicaciones, un laboratorio de automatización eléctrica y un laboratorio de física general. Entre ellos, el laboratorio de ingeniería de embalaje y el laboratorio de automatización eléctrica se han convertido en el Laboratorio Público de Innovación Científica y Tecnológica de Zhuhai. .
El antiguo Zhuhai College de la Universidad de Jinan fue reestructurado en un campus en 2009 y está dividido en Escuela de Negocios Internacionales, Escuela de Humanidades, Escuela de Traducción y Escuela de Información Eléctrica. Con el fin de brindar un buen apoyo ambiental para la enseñanza y la investigación científica, la facultad construye instalaciones de enseñanza y sistemas de servicios de enseñanza basados en los principios de alta calidad, alto nivel y alto punto de partida. El moderno centro de educación técnica, varios laboratorios profesionales y bibliotecas brindan una plataforma de buenas prácticas y servicios de enseñanza de alta calidad para profesores y estudiantes de la escuela. Los asuntos estudiantiles de la Universidad de Zhuhai se adhieren al propósito de "unidad y progreso, sirviendo al pueblo de Jinan", con el objetivo de "cultivar la calidad internamente y dar forma a la imagen externamente", promoviendo el desarrollo saludable y ascendente de los aspectos culturales y deportivos de los estudiantes. , actividades de práctica académica, científica y social, activando la cultura del campus y construyendo Proporcionar una vida en el campus de alta calidad y fortalecer la comunicación externa con las universidades hermanas y todos los ámbitos de la vida. La universidad organiza activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades como entretenimiento escolar, deportes, ciencia y tecnología, y ha logrado buenos resultados. En la competición deportiva escolar de 2004, los equipos deportivos estudiantiles de nuestra universidad obtuvieron el segundo lugar en la puntuación total del equipo masculino y el segundo lugar en la puntuación total del equipo femenino, respectivamente.
En la competencia nacional de debate televisivo para estudiantes universitarios "Copa Taylor" celebrada en agosto de 2004, el equipo de debate de la escuela con el equipo de debate de nuestra escuela como fuerza principal ganó el segundo lugar, ganando honores para la escuela.
El campus de Zhuhai es un campus joven y dinámico de la Universidad de Jinan. Siempre ha sido coherente con el campus principal en términos de estándares de admisión, organización y gestión de la enseñanza y contratación de docentes. Centrándose de cerca en la estrategia de desarrollo de la escuela de "escuela china en el extranjero + escuela prestigiosa" y la filosofía de gestión escolar de "internacionalización, modernización e integración" fortaleciendo el principio de "administrar estrictamente la escuela, enseñar y educar a las personas"; Formó un buen estilo de estudio, estilo de enseñanza y estilo de trabajo. Para convertir la facultad en una facultad de enseñanza e investigación con características distintivas y ventajas complementarias a las de la sede, todos los profesores y estudiantes harán esfuerzos incansables. El futuro campus de Zhuhai seguramente se convertirá en una perla brillante de la Universidad de Jinan. La Escuela de Tecnología Eléctrica y de la Información de la Universidad de Jinan se estableció en agosto de 2010. Es una escuela profesional de ciencias e ingeniería basada en la integración de disciplinas basadas en la Escuela de Ingeniería de Embalaje de la Universidad de Jinan, la Escuela de Automatización Eléctrica de la Universidad de Jinan, el Departamento de Computación del antiguo Campus de Zhuhai y la Oficina de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de el Departamento de Curso Básico. Se dedica principalmente a la formación de talentos y la investigación científica en ingeniería eléctrica, ingeniería de embalaje, informática y tecnología, etc. Basándose en los logros de construcción y desarrollo del Campus Zhuhai de la Universidad de Jinan en los últimos 12 años en términos de infraestructura, personal docente, estándares de gestión y base disciplinaria, la Escuela de Tecnología Eléctrica y de la Información de la Universidad de Jinan ha formado un centro de enseñanza, investigación científica y Equipo de gestión con personal estable y una estructura relativamente razonable, los estándares de gestión son cada vez más perfectos. Todo el marco de gestión y el sistema de gestión están completamente integrados con la sede de la Universidad de Jinan, sentando una buena base para el desarrollo futuro de la universidad.
1. Información básica
1. Disciplinas existentes y escala de matrícula
La Escuela de Información Eléctrica cuenta actualmente con ingeniería de embalaje, ingeniería eléctrica y su automatización, automatización, Hay 6 especialidades universitarias que incluyen Ciencias y Tecnología de la Computación (Seguridad de la Información), Ingeniería de Software e Ingeniería de Información Electrónica (Procesamiento de Información y Señales), que cubren 3 disciplinas: Ingeniería de Embalaje, Automatización Eléctrica y Tecnología de la Información. Entre ellos, la ingeniería de la información electrónica y la informática y la tecnología son marcas famosas en la provincia de Guangdong. La universidad cuenta actualmente con 797 estudiantes universitarios de cuatro años a tiempo completo.
2. Construcción del equipo docente
En la actualidad, la Escuela de Tecnología Eléctrica y de la Información cuenta con 53 profesores, incluido 1 académico de la Academia China de Ingeniería, 6 profesores y 16 asociados. profesores. 24 personas cuentan con título de doctorado y 20 con título de maestría, conformando un grupo docente e investigador de cierta envergadura.
3. Construcción de infraestructura disciplinaria
La universidad tiene cuatro secciones de enseñanza e investigación de matemáticas, conceptos básicos de informática, ciencias y tecnología de la computación y tecnología de la información electrónica, y dos institutos de investigación de ingeniería de envases. y automatización eléctrica (Sección de Docencia e Investigación). En sistemas e interfaces de microcomputadoras, principios de comunicación, señales y sistemas, procesamiento inteligente de información, redes de computadoras, tecnología electrónica, principios de composición de computadoras, suministro de energía de tracción, motores y distribución de energía, principios de circuitos, control automático, control de procesos, microcomputadora de un solo chip, energía. simulación de sistemas, Hay 265 y 438+0 laboratorios de enseñanza e investigación y modelado matemático en áreas como protección de computadoras, tecnología de medición y control, compatibilidad electromagnética, embalaje para transporte, impresión de embalajes, embalaje de alimentos y medicamentos, etc. El Laboratorio de Ingeniería de Embalaje y el Laboratorio de Automatización Eléctrica fueron reconocidos como Laboratorios Públicos de Zhuhai en 2006 y 2008 respectivamente, y el Laboratorio de Logística y Embalaje de Productos fue aprobado como laboratorio provincial clave en la provincia de Guangdong en 2010.
Contando con el moderno centro educativo (centro de redes, centro de computación, centro de educación audiovisual), biblioteca, departamento de deportes y centro de servicios logísticos del campus de Zhuhai de la Universidad de Jinan, los profesores y estudiantes de la universidad disfrutan de una buena docencia, investigación científica, vida y apoyo logístico y entorno del campus.
4. Resultados de la investigación científica
Hasta noviembre de 2010, los profesores del Instituto de Telecomunicaciones y Tecnología de la Información han llevado a cabo un total de 34 proyectos financiados con una financiación total de 7,5 millones de yuanes. incluidos 4 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 9 proyectos a nivel provincial y ministerial, 11 proyectos a nivel de prefectura y municipio, y 1.650 proyectos de cooperación horizontal.
2. Características y ventajas
1. Personal docente y equipo directivo capaz y eficiente.
A partir de 2010, la gestión y funcionamiento diario del colegio se han realizado. en el camino correcto. Hay 797 estudiantes en el campus. Hay 43 maestros de tiempo completo y la proporción maestro-alumno es de 1:18. Actualmente, hay 4 directivos de tiempo completo que se encargan de la docencia, la investigación científica, la administración y otras labores de gestión de todo el hospital. Hay 6 profesores experimentales que se encargan de la docencia, la investigación científica y el mantenimiento diario de 21 laboratorios del hospital. Todas las oficinas de enseñanza e investigación, institutos y departamentos de investigación funcionan de manera eficiente bajo una carga elevada.
2. Diseño de disciplina integral y relativamente concentrado
A través de la integración de recursos superiores, la ingeniería de embalaje, la electricidad y la información se condensan en dos grupos temáticos, formando el embalaje eléctrico, de información y de productos. Las dos plataformas disciplinarias de diseño y fabricación se han convertido en las disciplinas clave de la Escuela de Tecnología Eléctrica y de la Información durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal".
3. Buen ambiente docente y sistema de formación de talentos universitarios de alta calidad.
La calidad de la enseñanza es la base y el sustento de la supervivencia y el desarrollo de una escuela. Al comienzo de su creación, la facultad heredó el sistema científico y sistemático de garantía de calidad de la enseñanza existente en el campus de Zhuhai de la Universidad de Jinan e implementó este concepto en todo el trabajo de la facultad.
4. Realizar activamente actividades de segunda aula y fortalecer el cultivo de talentos innovadores.
La universidad cuenta con tres bases de enseñanza práctica extracurricular en modelado matemático, programación ACM y robótica, lo que brinda a los estudiantes una variedad de oportunidades de práctica extracurricular y se convierte en una cuna para cultivar talentos innovadores.
En tercer lugar, posicionamiento de desarrollo
A lo largo de 5 a 10 años de construcción, la Escuela de Información Eléctrica se convertirá en un instituto de enseñanza e investigación con características distintivas y ventajas complementarias a la sede. y se establecerá en el país y en el extranjero 1-3 disciplinas con cierta influencia.
Adherirse a la filosofía de desarrollo connotativo de la escuela, integrar fuerzas superiores, condensar las direcciones de las materias, ajustar las estructuras de las materias, innovar los mecanismos de gestión, crear un buen ambiente y realizar la transformación de la universidad desde una enseñanza. basado en uno basado en la docencia-investigación.
Ampliar adecuadamente la escala de operaciones escolares, ajustar racionalmente el desarrollo de la escala, la velocidad y el nivel educativo, y desarrollar activamente la educación de posgrado.
Crear un excelente entorno de crecimiento de talentos, cultivar y cultivar un grupo de talentos integrales con integridad política y talento, espíritu innovador y capacidad práctica, y formar un equipo con una estructura razonable y alta calidad en la enseñanza. investigación científica y gestión que es un equipo central relativamente estable.
1. Ajustar la estructura de materias para formar un sistema de materias con características obvias y ventajas complementarias a la sede.
De acuerdo con las tendencias de desarrollo futuras y los requisitos del "Duodécimo Plan Quinquenal" de la escuela, aumentaremos los esfuerzos en la construcción y el ajuste académico. A través de la integración de recursos y direcciones temáticas, se construyen dos plataformas temáticas, a saber, electricidad e información, y diseño y fabricación de envases de productos. La tecnología de envasado de alimentos y medicamentos, los sistemas de energía y la automatización se construirán y respaldarán como disciplinas clave. Cultivar de 3 a 5 líderes académicos con gran influencia en el país y en el extranjero, y formar el equipo académico correspondiente.
Sobre la base de las disciplinas existentes, ajustar la estructura disciplinaria para formar un sistema disciplinario con características obvias y ventajas complementarias a la sede, y esforzarse por establecer básicamente un sistema educativo multinivel que abarque pregrado, maestría y estudiantes de doctorado para 2015. , formando un diseño disciplinar distintivo.
2. Tomar disciplinas ventajosas como líder para lograr un rápido crecimiento en la fuerza general de la investigación científica.
Integrar los recursos generales de la universidad, formar un equipo de solicitud interdisciplinario, centrarse en mejorar la calidad de las solicitudes de proyectos, garantizar un aumento sustancial en los fondos para proyectos y fondos de investigación científica, y lograr importantes avances en la solicitud y aprobación de grandes proyectos. Esforzarse por emprender de 2 a 5 proyectos a nivel nacional, de 10 a 15 proyectos a nivel provincial y de 30 a 50 proyectos de otro tipo, y esforzarse por lograr una financiación anual promedio para proyectos de investigación científica de 2 a 3 millones de yuanes.
3. Esfuércese por incorporar 2 o 3 disciplinas en ciencias e ingeniería informática, automatización eléctrica, ingeniería de embalaje y otras disciplinas en puntos de autorización de maestría. Esforzarse por solicitar un punto de autorización de doctorado durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal" y establecer dos puntos de doctorado de 1 a 2 en disciplinas de primer nivel.
4. De acuerdo con el principio de igual énfasis en la educación de pregrado y posgrado, nos esforzaremos por ampliar las 6 especialidades de pregrado existentes a 9 para 2015. El número total de estudiantes en la universidad es de aproximadamente 1.600, incluidos 1.400 estudiantes universitarios de cuatro años, 50 estudiantes de posgrado (incluidos 1.00 estudiantes de doctorado) y 1.50 estudiantes en educación de adultos y cursos de posgrado. La Escuela de Negocios Internacional cuenta con tres departamentos de enseñanza e investigación: finanzas, negocios internacionales y administración de empresas. Hay 6 especialidades universitarias que incluyen gestión financiera, finanzas (ingeniería financiera), negocios internacionales, economía y comercio internacionales, administración de empresas y marketing. Tiene un centro experimental de una escuela de negocios internacional (que incluye un laboratorio de ingeniería financiera, un laboratorio de negocios internacionales y un laboratorio de ERP; , Laboratorio de Emprendimiento y Economía), Centro de Intercambio y Cooperación Internacional, Centro de Educación y Capacitación, además, hay dos instituciones de investigación científica: el Instituto de Ingeniería y Ciencias de la Gestión de la Universidad de Jinan y el Centro de Investigación para el Desarrollo de la Industria de Servicios de Hong Kong, Zhuhai y Macao de la Universidad de Jinan; Actualmente, la universidad cuenta con 38 profesores de tiempo completo, incluidos 5 profesores, 11 profesores asociados, 3 supervisores de doctorado y 12 supervisores de maestría, lo que representa el 73% de los graduados y supervisores de doctorado. Hay alrededor de 1.300 estudiantes de pregrado.
A partir de 2010, la escuela se ha centrado en introducir recursos didácticos extranjeros y se esfuerza por crear condiciones de aprendizaje internacionales para los estudiantes, lo que convierte a la universidad en un gran paso en el camino hacia la internacionalización. Sobre la base de seguir consolidando y fortaleciendo la cooperación y los intercambios con los departamentos relevantes de la Universidad de Wisconsin (Oakland), la facultad también ha iniciado una cooperación integral con el Instituto de Tecnología de Nueva York y la Universidad de Birmingham en el Reino Unido. Cooperar con la Universidad de Ciencia y Tecnología Jianguo de Taiwán para realizar pasantías en el extranjero para estudiantes universitarios.
Para implementar aún más la estrategia de desarrollo de "escuela china en el extranjero + escuela prestigiosa" y promover el desarrollo profesional, internacional y diferenciado del campus de Zhuhai, la Escuela de Negocios Internacional continuará defendiendo el lema de la escuela de Jinan. de "Lealtad, Confianza y Respeto", adhiriéndose a la idea de desarrollo de "centrarse en la enseñanza de alta calidad, niveles de investigación científica, especialidades distintivas, cooperación para promover la mejora y el desarrollo para crear marcas con el fuerte apoyo de la escuela". líderes y todos los ámbitos de la vida, trabajamos juntos para seguir adelante. Esforzarse por construir una escuela de negocios internacional de primera clase que esté "basada en el área local, integrando lo chino y lo occidental, destacando las características y siendo pragmática y realista" para cultivar y crear más talentos empresariales de alta calidad con conciencia y capacidad innovadoras, internacionales. visión y mente, y el coraje de asumir la responsabilidad y actuar en favor de la sociedad. La Escuela de Humanidades se estableció en agosto de 2010. La Escuela de Humanidades es la extensión y el desarrollo del campus de Zhuhai de la Universidad de Jinan y también es un nuevo terreno elevado para las humanidades. Durante el siglo pasado, la escuela ha acumulado una profunda base humanística y profesional. Hay muchos profesores famosos de humanidades y surgen en gran número talentos destacados. Su filosofía, su filosofía escolar, sus pensamientos académicos y su personalidad espiritual han formado una rica y preciosa herencia cultural, que ha inspirado e influenciado a generaciones de habitantes de Jinan. Frente al mar y mirando al mundo, la Escuela de Humanidades está comprometida a heredar el espíritu humanista y la filosofía educativa centenaria de la Universidad de Jinan y promover la excelente cultura china. Defiende el lema de la escuela de lealtad y piedad filial primero, y el lema de la escuela. El espíritu de Jinan de lealtad y piedad filial primero, unidad de conocimiento y acción, superación personal y armonía sin diferencias, seguir adelante y mantenerse al día.
Mira la astronomía y observa los cambios en el tiempo, y mira la cultura humana como el mundo. La Escuela de Humanidades de la Universidad de Jinan reúne a importantes instituciones de investigación y carreras de humanidades en el campus de Zhuhai, incluido el Departamento de Lengua y Literatura Chinas, el Departamento de Lengua y Literatura Chinas, el Departamento de Derecho, el Departamento de Derecho y el Departamento de Administración. , el Departamento de Periodismo y Comunicación, el Departamento de Periodismo, Publicidad y la Sala de Enseñanza del Departamento de Ciencias Sociales de Educación Básica, así como el Colegio Cultural Xiangshan, el Colegio de Cultura China de Ultramar de China, el Centro de Práctica de Derecho y Políticas y el Laboratorio de Periodismo y Comunicación.
La Facultad de Humanidades de la Universidad de Jinan cuenta actualmente con 50 profesores, incluidos 13 profesores con títulos profesionales de alto nivel. Hay 28 docentes con títulos profesionales intermedios, 9 docentes con títulos profesionales junior, 18 docentes con títulos de doctorado y 28 docentes con títulos de maestría. Entre el equipo docente hay 1 director de doctorado y 5 directores de máster. La universidad tiene un profesor destacado; dos de los diez mejores profesores de la Universidad de Jinan; dos profesores destacados de la Universidad de Jinan; un investigador científico destacado de la Universidad de Jinan y tres profesores avanzados en la ciudad de Zhuhai. Hasta ahora, cuenta con una serie de proyectos de fondos nacionales de ciencias sociales, proyectos de investigación de fondos provinciales y ministeriales de ciencias sociales, 1 curso de alta calidad en las universidades de Guangdong, 2 cursos de alta calidad en la Universidad de Jinan y 1 base de investigación clave en filosofía y ciencias sociales. ciencias en Zhuhai.
La Facultad de Humanidades de la Universidad de Jinan cuenta con más de 600 estudiantes matriculados en cuatro especialidades: lengua y literatura chinas, derecho, administración y publicidad. Los estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Jinan han ganado numerosos premios en diversos concursos en todos los niveles en las disciplinas de humanidades, y muchos graduados han sido admitidos en reconocidas universidades nacionales y extranjeras para continuar sus estudios. La Escuela de Traducción de la Universidad de Jinan se estableció sobre la base de la actual dirección de traducción de la especialidad de inglés de la Escuela de Idiomas Extranjeros. El predecesor de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Jilin fue el Departamento de Lenguas y Literatura Extranjeras, fundado en 1927. Muchos expertos y eruditos famosos de la historia han enseñado en este departamento, como Ye Gongchao, Liang Shiqiu, Qian Zhongshu, el profesor Xu Guozhang, etc. Después de la reanudación de la Universidad de Jinan en 1978, el Departamento de Lenguas Extranjeras, bajo la dirección del Profesor Zeng y el Profesor Weng Xianliang, logró logros brillantes en la enseñanza y la investigación científica.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Jinan se estableció en mayo de 2001 sobre la base del antiguo Departamento de Lenguas Extranjeras y el Centro Universitario de Enseñanza de Inglés de la Universidad de Jinan. Desde su creación, la Escuela de Lenguas Extranjeras se ha desarrollado en cuatro unidades didácticas: el Departamento de Lengua y Literatura Inglesas, el Departamento de Inglés Comercial, el Departamento de Japonés y el Departamento de Enseñanza Universitaria de Inglés, así como dos departamentos científicos especializados. instituciones de investigación, el Instituto de Literatura Extranjera y el Instituto de Lingüística Aplicada. Ahora tiene maestrías en lengua y literatura inglesas, lingüística extranjera y lingüística aplicada, así como una maestría en traducción. Entre ellos, la Maestría en Lengua y Literatura Inglesas de la Escuela de Lenguas Extranjeras es una de las primeras instituciones de la Universidad de Jinan en otorgar títulos de maestría. Alguna vez se centró en la literatura, especializándose en traducción e investigación en traducción, y los resultados de su investigación en traducción gozan de una gran reputación en el país y en el extranjero. Eruditos famosos como Weng Xianliang, Zeng, Tan Shilin, Zhang Luanling, Huang Jun y Huang Xixiang han servido sucesivamente como mentores. La Maestría en Lingüística Extranjera y Lingüística Aplicada tiene características distintivas en los campos de la cognición del lenguaje aplicado, el análisis del discurso y la fonología.
Los tutores de posgrado han acogido o participado en cinco proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, casi 20 proyectos de humanidades y ciencias sociales a nivel provincial y ministerial, y docenas de proyectos a nivel ministerial y escolar. Ha publicado más de 100 artículos en revistas autorizadas o principales en idiomas extranjeros y ciencias sociales, y ha editado o editado docenas de libros de texto de planificación a nivel nacional.
En 2005, la Escuela de Lenguas Extranjeras comenzó a reclutar estudiantes de pregrado con especialización en traducción. En 2007, solicité la carrera de traducción y obtuve la aprobación del Ministerio de Educación en 2009. En vista de las necesidades generales del patrón de funcionamiento escolar nacional, la escuela decidió integrar los recursos de idiomas extranjeros de la sede y el Zhuhai College (especialmente los profesores de traducción) sobre la base de la Escuela de Idiomas Extranjeros original, establecer conjuntamente la Escuela de Traducción, ampliar la escala de inscripción y mejorar el diseño y la estructura de la educación profesional de pregrado de nuestra escuela. Más científica y razonable.
La Escuela de Traducción continuará implementando el lema de la escuela de lealtad y reverencia, y está comprometida a mejorar continuamente el conocimiento básico y la formación teórica básica de los estudiantes en idioma inglés, literatura, cultura, historia y otros aspectos. Sobre la base de una capacitación sistemática en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura en inglés, las teorías y habilidades básicas de la traducción se enseñan de manera más integral y sistemática, y se llevan a cabo una gran cantidad de diversas actividades prácticas de traducción, para que los estudiantes puedan adquirir un inglés sólido. Capacidad de hablar y traducir chino. Puede utilizar hábilmente herramientas de traducción para realizar traducciones prácticas de textos prácticos como ciencia y tecnología, economía y comercio, derecho, política, noticias, turismo, etc., y cultivar talentos de traducción general de alta calidad para la sociedad. Al mismo tiempo, para adaptarse a las necesidades de talentos diversificados de la sociedad moderna, la universidad perseguirá plenamente el concepto de formación de talentos de estar orientado a las personas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, afrontar el futuro y el desarrollo integral. y formar gradualmente una característica de formación y enseñanza de talentos que se centre en la práctica, la aplicación y el desarrollo de la calidad.
La universidad se adherirá a la orientación de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, se centrará en promover la reforma y la construcción de la enseñanza del inglés, continuará fortaleciendo la formación del personal docente y mejorará continuamente el nivel de enseñanza y investigación científica. Cultive talentos senior en aplicaciones de traducción con una base bilingüe sólida, habilidades de comunicación lingüística competentes y una variedad de conocimientos y habilidades orales y escritos. El establecimiento de la Escuela de Traducción hereda la tradicional solidez de traducción del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Jinan, integra los nuevos recursos de enseñanza, facultad e investigación científica del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Jinan y el Departamento de Lenguas Extranjeras. Idiomas de la Universidad de Zhuhai, y se esfuerza por convertir la Escuela de Traducción en una de las universidades líderes del país e incluso de la provincia de Guangdong en unos pocos años. Una facultad de enseñanza e investigación de primera clase con cierta influencia. Para implementar la reforma del modelo de formación de talentos de la Universidad de Jinan, garantizar el desarrollo normal de la labor docente y de gestión de estudiantes después de la admisión de los estudiantes de primer año y cultivar su sentido de pertenencia y honor. La escuela decidió que la "Academia Hays" será responsable de la gestión docente y de los estudiantes de la etapa de educación general de la Universidad de Jinan. Los departamentos que ingresaron a Hays College en 2010 son: Facultad de Artes Liberales, Facultad de Periodismo y Comunicación, Facultad de Economía, Facultad de Administración (Escuela de Manejo de Emergencias), Facultad de Derecho (Escuela de Propiedad Intelectual) y Departamento de Relaciones Internacionales. .
La Academia Haisi se originó a partir del capítulo de "Shang Shu·Gong Yu": "El este se extiende sobre el mar, el oeste está en las arenas movedizas y el sur se une, y el sonido se enseña a todos. en todo el mundo." Planeo difundir la cultura china más y más ampliamente.
La Universidad de Jinan lleva el nombre de Hayes College. Como la más alta institución de educación superior para chinos de ultramar, la Universidad de Jinan implementa activamente la política educativa de "mirar al extranjero, mirar a Hong Kong, Macao y Taiwán" y está comprometida con ella. reclutando estudiantes destacados de todo el mundo. Al mismo tiempo, significa "mar de libros" y "mar de conocimiento", lo que refleja el profundo conocimiento y la rica atmósfera cultural de nuestra escuela. Se centra en cultivar talentos de "todo el mundo" utilizando la excelente moral tradicional. cultura de la nación china y ciencia y tecnología modernas que se adaptan a los tiempos.
El propósito de Hayes College es implementar la política de gestión escolar de "Frente al extranjero, frente a Hong Kong, Macao y Taiwán" y la estrategia de desarrollo de "Escuela china en el extranjero + Escuela famosa" para implementar la escuela. -Filosofía vigente de "La calidad es vida, la innovación es el alma", y siempre nos adherimos a la misión educativa confiada a nuestra escuela por la historia de "cultivar estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán y chinos de ultramar" y la responsabilidad política confiada. por el país. Combinar el excelente pensamiento educativo tradicional de "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes" con la tendencia de desarrollo de la sociedad internacional, combinar la educación general con la educación profesional, combinar la formación de talentos aplicados con la formación de talentos innovadores y mejorar constantemente la calidad. de formación de talentos para estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán Explorar e implementar la reforma educativa y docente del modelo de formación de talentos de pregrado de nuestra escuela.
A través de la reforma del modelo de formación de talentos de pregrado, Hayes College explorará gradualmente un modelo de formación de talentos más completo que se ajuste a las leyes de la educación y la enseñanza modernas, se adapte a las características de aprendizaje y a las necesidades reales de todo tipo. de los estudiantes, y promueve la mejora de la calidad de la formación del talento de pregrado Mejora y desarrollo integral de la escuela. Hay casi 7.000 estudiantes en el campus de Zhuhai. Han representado a la escuela en varias competiciones en todo el país y en todo el mundo muchas veces, y han logrado buenos resultados una y otra vez, lo que refleja plenamente las habilidades innovadoras y prácticas de los estudiantes de la Universidad de Jinan. . El equipo del Concurso de Modelado Matemático de la Universidad de Zhuhai ha participado en concursos de modelado matemático nacionales e internacionales durante tres años consecutivos y ganó 6 primeros premios internacionales y 10 primeros premios nacionales.
En 2008, Zhuhai College representó a la Universidad de Jinan en el "Concurso de modelado matemático para estudiantes universitarios estadounidenses" y ocupó el puesto 14 entre 475 universidades prestigiosas del mundo. Ese mismo año, la Universidad de Zhuhai participó en el "Concurso Nacional de Modelado Matemático" y ocupó el primer lugar en número de medallas de oro y número total de premios entre 1.022 universidades participantes en todo el país. Además, el equipo de Zhuhai College también ganó el segundo lugar en el Concurso Nacional de Debate para Estudiantes Universitarios "Tell How Cup"; el Concurso Mundial de Creatividad Publicitaria para Estudiantes Universitarios Chinos, el Concurso Mundial de Creatividad Publicitaria Golden Pencil, el Premio Golden Calf y el Premio de Plata. Premio Becerro; Medalla de Oro de la Quinta Copa Desafío Philips para Estudiantes Universitarios Chinos en la Competencia del Plan de Emprendimiento; y ganó 36 de las 62 medallas de oro en la Primera Universiada en Zhuhai, ocupando el primer lugar en la puntuación general del equipo.