¿Cuántos tipos de libros de texto japoneses existen? Sé "todo el mundo es japonés" y "nuevo japonés estándar".

De hecho, existen muchos tipos de materiales didácticos.

También sé que el "Curso estándar de japonés elemental/intermedio" publicado por la Universidad de Pekín se utiliza como libro de texto para estudiantes universitarios japoneses en nuestra escuela. Además, hay un "Curso integral de japonés y nuevo japonés" publicado por la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, un "Nuevo curso de japonés" publicado por la Universidad de Ciencia y Tecnología del Este de China y un "Curso integral de japonés" publicado por la Universidad de Pekín.

Los anteriores son libros de texto de sistemas comunes. Baidu los conoce y, a menudo, ve personas que buscan estos materiales. Además, hay muchos tipos de libros de texto introductorios, por lo que no los enumeraré todos, por lo que no recuerdo los títulos.

No sé qué es exactamente lo que quieres saber sobre los libros de texto japoneses.

Cuando se trata de qué conjunto de libros de texto es mejor, he utilizado tres conjuntos de libros de texto: la nueva versión del curso estándar de japonés para principiantes/intermedios, edición de la Universidad de Pekín y el curso completo de japonés de edición extranjera. 5 a 8 volúmenes. Utilizado en diferentes etapas de aprendizaje, se puede decir que cada una tiene sus propias fortalezas.

La siguiente es solo mi humilde opinión después de uso personal y es solo como referencia.

La nueva versión de "Standard Day" es un libro de texto clásico de autoaprendizaje con contenido relativamente popular y explicaciones más detalladas de puntos gramaticales y patrones de oraciones. Lo uso como libro de texto para principiantes hasta la etapa básica. Sin embargo, después de estudiar el nivel intermedio, gradualmente descubrí que este libro de texto tenía fallas y era difícil de usar, así que comencé a usar la versión del libro de texto de la Universidad de Pekín como complemento.

La nueva versión debería ser un poco menos difícil de calificar en otros cursos; después de todo, está posicionado como un libro de texto de autoaprendizaje. Su mayor defecto es que el idioma en su sistema gramatical no está estandarizado, es decir, en la gramática japonesa tradicional y formal, la gente no lo llama así. Por ejemplo, la nueva versión de los verbos se divide en categoría uno, categoría dos y categoría tres. De hecho, el japonés no está tan dividido. El primer tipo de verbos se llama "verbos de cinco pasos", mientras que el segundo tipo de verbos en realidad incluye "verbos de un paso" y "verbos que cambian カ" en la gramática japonesa normal, y el tercer tipo de verbos es en realidad "サ-verbos cambiantes". ¿Cuáles son las desventajas de utilizar terminología no estándar en la nueva versión de la norma? Una es que cuando buscas un libro de gramática formal, es posible que no puedas encontrar la terminología correspondiente. Por ejemplo, quieres saber qué son los verbos de cinco partes, pero no puedes encontrarlo en los libros de gramática de otras personas. (Por supuesto, cada vez más personas en China escriben diversos libros de gramática y comienzan a utilizar este conjunto de terminología no estándar). Otro inconveniente es que los nombres dados anteriormente ocultan las características de este tipo de verbos. ¿Por qué se llaman cinco verbos? Esto se debe a que los sufijos de este tipo de verbo pueden cambiar en más de cinco párrafos. Si a todos se les llama el mismo tipo de verbos, no será propicio para aprender las características de este tipo de verbos.

Hablemos de los materiales didácticos producidos por la Universidad de Pekín. Utilizo esto como ayuda. Este libro de texto utiliza terminología estandarizada. Sin embargo, las explicaciones de puntos gramaticales y patrones de oraciones no son tan detalladas como la fecha de la nueva edición de la norma. En términos de dificultad, también es más difícil que la nueva versión del mismo nivel y puede usarse para ampliar el aprendizaje y mejorar. El vocabulario también es más amplio que el del día estándar en la nueva versión. Después de todo, está dirigido a estudiantes universitarios con especialización en japonés, pero este conjunto de libros de texto es sólo para niveles elemental e intermedio.

La primera edición extranjera del libro de texto japonés completo tiene de 5 a 6 volúmenes. Lo uso como libro de texto para la etapa avanzada porque, como se mencionó anteriormente, la terminología de la nueva edición japonesa no está estandarizada. No existen explicaciones y la dificultad es relativamente baja. Siento que este libro de texto no puede satisfacer las necesidades del nivel avanzado. Pero la versión anterior de la Universidad de Pekín no tiene libros de texto avanzados. Creo que este conjunto de libros de texto publicados en la primera edición es bastante adecuado para el aprendizaje avanzado. Las explicaciones de los patrones de oraciones anteriores están todas en japonés, lo que puede hacer que la comprensión sea más auténtica (si has estudiado inglés, deberías tener esta sensación. A veces es mejor leer explicaciones en inglés que leer en chino). El libro de texto utilizado por los estudiantes de último año de la especialidad de japonés en nuestra escuela es el predecesor de este conjunto de libros de texto. Sin embargo, hasta ahora solo he usado el Libro 5 y el tiempo no ha sido muy largo, por lo que aún no he encontrado sus deficiencias.

A la hora de elegir los materiales didácticos, lo mejor es elegir según tus propios objetivos, como si quieres aprender o jugar, si quieres entender el anime y los dramas japoneses, si quieres aprobar el N2. y exámenes N1, o si quieres aprender bien japonés como estudiante de primer año como estudiante de segunda especialidad, todavía quiero ir al extranjero. Tus propósitos son diferentes, por lo que los materiales didácticos que elijas también lo serán. Si son solo las dos primeras situaciones, basta con elegir el nuevo día estándar para estudiar mucho. Si solo desea probar el nivel, la nueva versión de la fecha estándar también es aceptable y debe combinarla con algunos materiales para la prueba de nivel. Si se trata de las dos últimas situaciones, será mejor que elija algunos materiales didácticos estandarizados y profesionales.