Alguien me ayuda. ¿Cuáles son las características de la educación extraescolar? Gracias

En los últimos años, el estándar para medir la capacidad de los estudiantes ya no son sólo los resultados de los exámenes. La capacidad de innovación, la capacidad de autoaprendizaje, la capacidad de pensamiento y planificación, la capacidad de organización y gestión se convertirán en habilidades esenciales para los líderes.

Por lo tanto, basándose en la enorme demanda del mercado, muchas instituciones educativas y de formación han abierto cursos de orientación educativa de calidad, como la orientación de inscripción independiente. Además, con la segmentación del mercado, las características de servicio de las instituciones educativas se están volviendo cada vez más refinadas, como la orientación para la solicitud de exámenes de ingreso a la universidad, la educación en línea y fuera de línea, etc.

Función 1

La educación de calidad, como los cursos de innovación e invención, ha entrado en escena.

En los últimos años, a medida que la etiqueta de "educación orientada a exámenes" para las instituciones de tutoría extracurricular se ha vuelto cada vez más popular, muchos expertos de la industria han pedido que la tutoría extracurricular adopte una "educación de calidad" después de analizar la industria. Situación y perspectivas de las instituciones de tutoría extraescolar “Carretera”. La tutoría extracurricular debe pasar de simplemente verificar y cubrir vacantes para los niños a una educación de calidad, porque las calificaciones sólo representan el pasado de un niño, no su presente y futuro. Se informa que muchas instituciones han comenzado a probar una educación de calidad, como "cursos de innovación e invención".

Además de dar conocimiento a los niños, también debemos darles calidad. Si se trata simplemente de educación del conocimiento, a lo sumo puede considerarse como un "mecanismo trampa". Su esencia es resolver los problemas de aprendizaje de los niños, como la psicología del aprendizaje. Después de una investigación, se descubre que muchos estudiantes tienen malas calificaciones no debido a problemas intelectuales sino a sus hábitos de estudio. Si no cambias tus hábitos, es inútil compensarlos. Por lo tanto, muchas instituciones de tutoría han comenzado a intentar analizar la personalidad de los estudiantes, determinar los factores subjetivos y objetivos detrás de sus resultados, centrarse en guiar las habilidades de los estudiantes y transformar el propósito de "realizar exámenes" en la mejora de habilidades y cualidades.

Sin embargo, muchos padres eligen instituciones de tutoría extraescolar para mejorar sus notas. Si la puntuación no mejora, los padres no lo reconocerán. Al respecto, muchas instituciones de tutoría extraescolar dijeron que también se sienten confundidas ante este problema.

Función 2

El examen de inscripción independiente entra en el frente de la educación extracurricular.

Como todos sabemos, las preguntas de los exámenes de inscripción independientes no solo son difíciles, sino también muy extensas. Algunos exámenes se realizan desde la mañana hasta la noche. Por ejemplo, en el examen "OTAN", se distribuyen al mismo tiempo por la mañana tres trabajos en inglés, matemáticas y chino, y deben completarse en tres horas y media. Para los candidatos, es casi una "tarea imposible" completarlas todas. Cómo coordinar, cómo elegir, cómo utilizar las habilidades y obtener más puntos en una gran cantidad de preguntas son grandes desafíos para la sabiduría de los candidatos al tomar exámenes.

Se entiende que debido a la intensificación de los exámenes de admisión independientes en los últimos años, es un fenómeno común que las escuelas secundarias desarrollen algunas estrategias de enseñanza para los exámenes de admisión independientes en colegios y universidades. Pero esta enseñanza no se difundió a gran escala. Por ello, muchas instituciones de orientación educativa se han aficionado al mercado de la formación para exámenes de admisión independientes. Actualmente en el mercado no son infrecuentes varios programas de formación para exámenes de admisión independientes.

Pero la formación independiente para el examen de inscripción no es muy optimista para la industria. Dado que no existe un plan de estudios ni una ideología que guíe las propuestas para el examen de inscripción independiente, las preguntas que los colegios y universidades establecen cada año están sujetas a un cierto grado de contingencia. Los estudiantes deben acumular y acumular en su vida diaria para tomar el examen, y el. El efecto del entrenamiento a corto plazo es extremadamente limitado. En consecuencia, muchas instituciones de formación que han comenzado a ofrecer tutoría de inscripción independiente dicen que el objetivo de su tutoría es ayudar a los estudiantes a entrenar sus propias habilidades y destrezas para tomar exámenes, en lugar de obligarlos a afrontar el examen.

Función 3

La educación extraescolar en las escuelas primarias y secundarias sigue un camino diversificado.

Se entiende que las instituciones de tutoría extraescolar atienden a los estudiantes en diferentes horarios. Durante la etapa de aprendizaje del módulo obligatorio, podrán sincronizarse con el progreso unificado de la escuela para lograr el propósito de consolidarse, mejorar y expandirse al mismo tiempo. En la etapa electiva, dado que el contenido de los cursos electivos en diferentes disciplinas es diferente y los cursos electivos ofrecidos por diferentes escuelas en diferentes semestres también son diferentes, los cursos que los estudiantes toman en diferentes clases son naturalmente diferentes. Las diversas necesidades aumentan las opciones de los estudiantes. . Al mismo tiempo, los cursos ofrecidos por instituciones de tutoría extracurriculares también han comenzado a centrarse en la "diversidad" para que los estudiantes puedan elegir. Por ejemplo, ayudar a los estudiantes a diseñar cursos optativos. Además, si los estudiantes encuentran algunos problemas irresolubles durante el proceso de investigación, o tienen problemas para ampliar sus conocimientos, y la enseñanza en el aula escolar no puede ayudar a resolverlos a tiempo, la tutoría extracurricular puede proporcionar asesoramiento específico para los problemas de los estudiantes y tomar medidas oportunas. Remediar los diversos malestares de los estudiantes en el proceso de reforma del curso.

Función 4

La educación extraescolar online revela las ventajas del aprendizaje autónomo.

Según el entorno y los métodos de enseñanza, estas instituciones de tutoría extracurriculares se pueden dividir aproximadamente en dos tipos: enseñanza física similar a la enseñanza escolar tradicional e instituciones de tutoría en línea que utilizan la conveniente Internet, es decir, educación fuera de línea y educación en línea. Estas dos formas de tutoría extracurricular tienen sus propias ventajas y ocupan un mercado considerable. Actualmente, padres y estudiantes prefieren la educación fuera de línea porque la ventaja de este método es la puntualidad y efectividad de la comunicación cara a cara, que permite a los estudiantes consolidar y digerir los conocimientos aprendidos de manera oportuna y efectiva. Sin embargo, la educación en línea, es decir, la educación a distancia en línea, también tiene sus ventajas únicas y su espacio potencial de desarrollo. En particular, la educación en línea tiene dos ventajas: flexibilidad sin limitaciones de tiempo ni espacio y autonomía para guiar a los estudiantes en el aprendizaje. Los estudiantes pueden ajustar su plan de estudio y progresar en cualquier momento según su propia situación, lo cual es muy flexible. Este tipo de educación en línea abandona por completo el modelo presencial tradicional, divide los recursos didácticos según varios sistemas de conocimiento y forma un sistema curricular más profesional, sistemático y profundo. Además, parte de la educación en línea también coopera con las escuelas para brindar soporte técnico, apoyo financiero y recursos de marca.

Con su desarrollo y crecimiento actual, cada institución está mejorando conscientemente sus propios métodos y métodos de enseñanza, y esta distinción es cada vez menos obvia.

Función 5

La orientación voluntaria para el examen de ingreso a la universidad es popular en la educación extracurricular.

En los últimos años, ha surgido uno tras otro el "consumo de exámenes de ingreso posteriores a la universidad". Varios anuncios de agencias de estudios en el extranjero, instituciones de formación se han entusiasmado con la contratación de estudiantes y varios tipos de "vacaciones de verano" y ". Los viajes de estudio" han surgido sin cesar... En los últimos años, los servicios voluntarios también han entrado en las filas de los consumidores, y las tarifas cobradas por dichas agencias de tutoría voluntaria superan los 1.000 yuanes. La “aspiración del examen de ingreso a la universidad” de hoy es pan comido. La encuesta muestra que sólo el 15% de los estudiantes puede elegir claramente su futura carrera y el 85% restante necesita orientación. A medida que más y más padres están dispuestos a invertir más en las opciones de voluntariado de sus hijos, cada vez más educadores con experiencia en orientación voluntaria descubren oportunidades de negocio. Dado que la orientación para la solicitud de voluntariado es un juego, frente a las complejas políticas de admisión universitaria y la enorme presión laboral, la información completa proporcionada por dichas organizaciones puede ayudar a los candidatos a tomar decisiones científicas y desempeñar un papel importante para ayudar a los padres y candidatos.

Se entiende que la mayoría de estas universidades tienen un sistema de pruebas para seleccionar carreras en función de los intereses y la personalidad. Cada estudiante debe completar primero una serie de preguntas de evaluación psicológica profesional. Por ejemplo, en temas como "¿Te gusta la música?", "¿Cuáles son tus hábitos diarios?" y otros temas, se utiliza la primera reacción del alumno para analizar qué tipo de personalidad tiene. Generalmente, se guiará a los candidatos para que elijan una dirección profesional adecuada basándose en su propia personalidad, intereses, pasatiempos y tendencias profesionales, combinados con el desarrollo de la industria nacional y la mejora de la estructura industrial. Con base en la situación de inscripción de varias escuelas en los últimos años, las políticas y reglas de admisión de este año sugieren a los estudiantes cómo elegir carreras y escuelas, lo que al menos puede ayudar a los niños y a los padres a completar la solicitud de manera racional y reducir el riesgo de completar la solicitud a ciegas. solicitud.

Al trabajar como voluntarios cada año, muchas familias se encuentran con cosas que los padres y los niños no están dispuestos a hacer, por lo que estos estudiantes y padres necesitan más orientación. Sin embargo, vale la pena señalar que este tipo de orientación solo brinda sugerencias a los niños en función de factores como los intereses y la personalidad de los estudiantes, las reglas de admisión, la información laboral, etc., y no ayuda a los estudiantes a tomar decisiones. En este caso, se recomienda que los padres se adhieran al principio de dar prioridad a los candidatos y guiarlos activamente, y proporcionen a sus hijos más información sobre políticas, industrias y empleo, pero la elección final debe estar en manos de sus hijos. .

Además, actualmente no existen estándares unificados en todo el país y no existe una gestión unificada por parte del departamento de educación. Se recomienda que los candidatos presten atención a si estos instructores tienen certificados de recursos humanos y certificados de la industria de planificación de carrera antes de realizar la selección, y consideren el tamaño de la institución y la probabilidad de éxito de la orientación en años anteriores para prevenir eficazmente "instituciones corruptas".