Para garantizar la cientificidad y el orden de las actividades, suele ser necesario realizar un plan de actividades con antelación. El contenido y la forma del plan de actividades deben centrarse en el tema de la actividad y, en última instancia, lograr el propósito o significado de la actividad. ¿Cómo hacer un plan de evento? El siguiente es mi plan de actividades de excursión de primavera cuidadosamente organizado (generalmente 5 artículos), bienvenido a leer y recopilar.
Plan de salida de primavera 1 1. Objetivo de la actividad:
Como una forma efectiva de mejorar la calidad integral de los estudiantes, la práctica social de la salida de primavera no solo es la mejor manera para que los estudiantes aumenten sus conocimientos y talentos, pero también la mejor manera para que los estudiantes lo hagan correctamente. Un canal ideal para la autocomprensión y la superación personal. Llevar a cabo actividades de práctica social específicas y efectivas para permitir a los estudiantes acercarse a la naturaleza, ampliar sus horizontes y experimentar la vida rica y colorida; aprender sentido común y habilidades para interactuar con las personas en las actividades, y cultivar percepciones y cooperación en equipo; espíritu, y realizar actividades coloridas. Las actividades prácticas integrales permiten que la práctica social desempeñe el papel que le corresponde como extensión y expansión de la educación escolar.
2. La composición y responsabilidades del grupo de liderazgo de la excursión de primavera
La escuela estableció un grupo de liderazgo para esta excursión de primavera.
Líder del equipo: Zhou Wen (supervisor)
Líder adjunto del equipo: Gao (a cargo de un año de trabajo), Zhang Wen (a cargo de dos años de trabajo)
Cheng Xin (a cargo de tres años de trabajo) Yang Yunhui (a cargo de cuatro años de trabajo) Lei Naishun (a cargo de cinco o seis años de trabajo)
Miembros del equipo y principales Maestros:
1. Los principales miembros del grupo de liderazgo Responsabilidades: captar con precisión varios desarrollos durante la salida de primavera en cualquier momento, proponer rápidamente métodos y medidas para resolver problemas y garantizar que esta salida de primavera se lleve a cabo. de forma segura, eficiente y ordenada.
2. El equipo de liderazgo debe comprender completamente la complejidad, la dinámica y la arduos actividades de las salidas de primavera, priorizar el trabajo de seguridad y mejorar de manera efectiva la conciencia de seguridad y autoprotección de los maestros y estudiantes en emergencias; Para la emisión del “Aviso”, obtuvimos el apoyo y cooperación de los padres.
3. Tiempo de actividad:
1. El domingo 28 de abril del 20xx, los líderes de cada clase organizaron a toda la clase a las 7:50 de la mañana, y toda la escuela. Fui al patio de recreo a las 8:00 Las asambleas y actividades requieren educación sobre seguridad. 8:20xx, salida a las 8:30.
2. Desde primero hasta sexto grado, subir al autobús y regresar al colegio a las 12:00 del mediodía.
Cuatro. Actividades:
Excursión de medio día al parque infantil para estudiantes de primer y segundo grado; excursión de medio día al parque forestal de Fuzhou para grados tercero a sexto.
Modo de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Organizado por la agencia de viajes; la escuela coopera activamente con la ejecución del contrato.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
(1) Antes de la actividad:
En la mañana del 27 de abril (sábado), el director de la reunión matutina la clase ingresó a la clase Predique el contenido de la actividad, realice educación sobre seguridad en la actividad y regístrelo en las "Notas de trabajo" del manual de trabajo del maestro de la clase:
1. tijeras y otras mercancías peligrosas. No utilice objetos frágiles y duros como vasos de vidrio y acero.
2. Llevar todas las mochilas y nada.
3. Prepara cantidades adecuadas de comida, bebidas, toallitas húmedas, periódicos o filmes de plástico, bolsas de basura y dinero de bolsillo, y ten cuidado de no perderlos.
4. Dividase en grupos y designe líderes de grupo para que sean responsables de las actividades del grupo e informen en cualquier momento. Durante las actividades grupales, los miembros del grupo no pueden salir sin autorización.
(2) Durante la actividad:
1. Requisitos para el docente líder:
1. El docente líder debe mantenerse en contacto con la administración líder en en cualquier momento para establecer una conciencia segura de que la responsabilidad es más importante que Dios, seguir de cerca al equipo y no se les permite abandonar el puesto sin autorización. Prestar atención al desempeño de seguridad de los estudiantes en todo momento y dar instrucciones específicas de manera oportuna. . El maestro principal de esta clase es la primera persona a cargo de esta actividad de clase de salida de primavera.
2. El profesor que lidera el equipo dentro y fuera del autobús debe contar el número de personas para asegurarse de que los estudiantes no se queden atrás. Al subir y bajar del autobús, el maestro líder debe pararse en la puerta del autobús para ayudar a los estudiantes a subir y bajar del autobús para evitar que los estudiantes pisen el autobús después de subir, se les debe advertir a los estudiantes que no se queden pegados; sacar la cabeza y las manos por la ventana; los estudiantes que vomiten deben traer sus propias bolsas de plástico para evitar que otros se vean afectados.
3. Durante la visita, el guía turístico debe estar frente al equipo de la clase, y el maestro líder debe liderar el equipo en el medio y detrás del equipo de la clase para garantizar la tranquilidad y la seguridad de todos. equipo.
4. Durante la actividad, el profesor deberá pedir a los estudiantes que no abandonen el equipo sin autorización, que no se empujen ni se griten entre sí, para garantizar la seguridad y el orden del equipo.
5. A la hora de elegir un lugar de descanso, trate de elegir un lugar con un ambiente espacioso, eduque a los estudiantes a comportarse civilizadamente, tratar a los demás con educación y evitar conflictos con estudiantes de otras escuelas. Limpia la basura desechada cuando te vayas y cultiva una buena ética moral.
6. Durante el almuerzo, los profesores deben educar a los estudiantes a comer de manera civilizada, a no hacer ruidos fuertes mientras comen, a ser modestos y educados, y a asegurarse de que estén llenos y bien alimentados.
7. Los profesores deben comprobar cuidadosamente las actividades de los estudiantes en cada clase. Después de la actividad, resuma y evalúe el desempeño de cada grupo.
2. Requisitos del estudiante
1. El equipo debe ser ordenado y obedecer las órdenes y el liderazgo del profesor. Al cruzar la calle, debes obedecer las instrucciones del líder y detenerte, esperar y pasar.
2. No trepar a árboles o rocallas al llegar al lugar del evento Manténgase alejado del agua, lávese las manos y juegue junto al río cuando visite.
3. Visita en grupos de grado. Las clases y los compañeros deben ayudarse unos a otros y ser unidos y amigables. No se les permite abandonar el equipo sin autorización, actuar solos y no realizar juegos peligrosos. Todas las actividades deben ser dirigidas por el profesor responsable. Los estudiantes que necesiten abandonar el grupo o utilizar el baño deberán pedir permiso a su profesor de clase. Después de obtener el permiso, lleve a uno o dos compañeros a abandonar el equipo o su propio grupo.
(3) Después de la actividad:
La escuela evaluará la seguridad, disciplina, civilización, higiene, unidad y cooperación de los estudiantes en cada clase con base en la evaluación de cada clase. evaluar. Cada clase resumió e intercambió sus logros de la excursión de primavera, y cada clase desde cuarto hasta sexto grado presentó tres ensayos.
Plan de salida de primavera 2 1. Objetivo de la actividad:
Ampliar los horizontes de los estudiantes, aumentar el conocimiento, acercarse a la naturaleza, experimentar la vida y cultivar sentimientos de amor por su ciudad natal y su patria. y la naturaleza. Permitir que los estudiantes establezcan un sentido de vida y mejoren aún más su conciencia sobre la protección del medio ambiente en el proceso de cuidado de los espacios verdes. Mejorar la conciencia y la capacidad de los estudiantes sobre el autocuidado, el autocuidado y el servicio, y cultivar estudiantes prácticos con capacidad e integridad política.
2. Tema de la actividad: Abrazar la primavera
3. Lema de la actividad: Despierta la primavera, disfruta de la primavera, la experiencia sincera, la seguridad y la protección del medio ambiente.
Cuatro. Horario de actividad: 30 de marzo de XX (miércoles)
Las clases para los grados 2 y 6 terminarán a las 8:30.
La escuela de primer grado termina a las nueve y media.
Cuatro. Público objetivo: 1-Todos los estudiantes de 6to grado.
La ruta específica y disposición del personal para la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
El responsable de la ruta de senderismo llano (el director de la actividad marcó "*")
Águila El primer grado de la escuela Shan, Mercería, Autopista, Yingshan* Minxuan, Zhou Benyu, Xia, Zhou, director de cada clase, subdirector.
Estudiantes de segundo grado en Sports Park School, Tiancheng, Maozhubuqiao, Sports Park* Sun Weizhong, Zhang, Qiu Jiabiao, Ying Manlin, director y subdirector de cada clase.
Tercer grado
Cuarto grado de la escuela City Square, el hospital de mujeres, el hotel Linjiang, al otro lado del puente Taiping, la plaza de la ciudad * Jiang, Ma Huili, Huang Yijun, así como los directores y vicepresidentes de cada director de clase.
La escuela de quinto grado y el hospital de la ciudad siguen recto a lo largo del río y cruzan el puente. * Zhang, el director y subdirector de cada clase.
Se envió un vehículo de ida y vuelta para estudiantes de sexto grado a la aldea de Diantang*, Huang Wei, y al director y subdirector Yu Peifeng de cada clase.
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos: consulte el plan de planificación de cada grupo de grado (ftp: plan correspondiente del grupo de grado "Escuela Primaria Lianhua-Sede de la Brigada-XXX Segundo Semestre-Salida de Primavera").
Siete. Sugerencias de actividades:
1. Antes de la salida de primavera, informe a los estudiantes la importancia de las actividades prácticas y lleve a cabo una buena educación sobre seguridad, disciplina y salud. El profesor de la clase debe conocer a fondo la condición física de los alumnos y cualquier persona que se encuentre enferma o indispuesta no debe participar en esta actividad.
2. Todos los estudiantes visten pañuelos rojos y gorritos amarillos, cada escuadrón iza la bandera del equipo y sale al patio puntualmente a las 8:30 de la mañana, hacen fila para salir; a la escuela en el horario designado por los líderes de cada grado.
Antes de hacer fila, el profesor de la clase debe contar el número de alumnos de la clase.
3. Los estudiantes pueden traer cantidades adecuadas de agua mineral y comida, y las clases pueden traer sus propias láminas de plástico y bolsas de basura para las comidas (especialmente los de primer grado, por favor preparen suficiente agua).
4. Cada clase puede organizar y preparar algunas actividades significativas con antelación. Las actividades se llevan a cabo en lugares designados en unidades de clase. Todos los estudiantes deben cumplir con las regulaciones de la base de actividades y obedecer el comando unificado del maestro líder. Las clases se pueden dividir en grupos, y cada grupo es supervisado por un maestro designado. El número de personas en el grupo se contará cada media hora y se informará oportunamente a los estudiantes sobre el desempeño de la actividad. Los estudiantes tienen prohibido ir a lugares peligrosos como carreteras y rocallas, salir del área de la plaza de la ciudad y moverse solos.
5. Crea una imagen de estudiantes civilizados. Educar a los estudiantes para que no coman bocadillos en la carretera, cuiden la propiedad pública como flores, árboles y flores en la plaza, no trepen a los árboles, no tiren basura por todas partes, no arrojen bolsas de embalaje de alimentos y otra basura a la basura. o tu propia bolsa de basura, y no hacer ruidos fuertes en lugares pintorescos, no jugar juegos peligrosos y esforzarte por ser pequeños turistas civilizados.
Plan de salida de primavera 3 1. Propósito de la actividad
Cultivar el sentido de trabajo en equipo e independencia de los niños durante la actividad, y mejorar aún más la comunicación y la interacción entre los estudiantes de la clase y los padres.
Dos. Plan de actividades
1. Hora: 9:00 am del 21 de abril de 20xx (sábado).
2 Ubicación: Jinan Forest Park (No. 321, Zhangzhuang Road, distrito de Huaiyin)
3 Participantes: profesores, estudiantes y tutores de la Clase 2, Grado 20xx (los padres son). bienvenido) .
4. Presupuesto de costes: Las entradas son gratuitas, los demás gastos corren por tu cuenta.
5. Servicio a los padres y división del trabajo:
Horario: eres la madre de Peng Yu
Servicio: la madre de Jin, la madre de Ma, la madre de Cheng.
Protagonista: padre de Ma
Rodaje del evento en el lugar: todos los padres
6. Los padres que participen en este evento deben comunicarse con la madre de Peng Yu con anticipación. para registrarse ¡Y conserve su información de contacto de comunicación!
3. Itinerario:
1. Reunión: 9:00 am del sábado 21 de abril de 20xx en la entrada principal de Zhangzhuang Road, Jinan Forest Park (321 Zhangzhuang Road, Huaiyin). Distrito) No.) colección. Había pancartas de clase en la puerta y se envió a los padres de servicio para que tomaran lista. Se llamó a los padres para que hicieran fila para la admisión.
2. Organización de actividades: Visita al Museo de las Ciencias - Actividades para padres e hijos - Cena buffet - Actividades gratuitas.
IV.Notas
1. La actividad tiene una duración prolongada. Por favor traiga suficiente agua potable y almuerzo para sus hijos.
2. Las actividades son voluntarias y todos los gastos corren por tu cuenta. Padres, por favor preparen dinero.
3. La seguridad es lo primero, observar la disciplina, obedecer las órdenes y unirnos y ayudarnos unos a otros.
Verbo (abreviatura de verbo) renunciar
Todas las actividades organizadas por el Comité de Padres de la Clase 2 en 20xx no tienen fines de lucro. Los padres participan voluntariamente según sus condiciones y las de sus hijos, correspondiendo al Comité de Padres únicamente la convocatoria y coordinación. Todos los participantes inscritos se consideran personas con plena capacidad de conducta civil (los menores deberán estar acompañados de un tutor) y aceptan plenamente esta declaración. Si ocurren lesiones personales durante las actividades, la escuela y el comité de padres serán responsables de la compensación.
Plan de actividades de excursión de primavera 4 1. Antecedentes de la actividad
Es primavera otra vez, el viento es hermoso y el sol es hermoso. Cuando todo vuelva a la vida en primavera, permita que los estudiantes que no se comunican mucho se reúnan con frecuencia para comunicarse más y conectarse más, lo que también puede aliviar la intensa presión del estudio. Debido a que hay tantos beneficios, el Centro de Estudio y Trabajo planificó y organizó especialmente esta salida de primavera.
2. Horario de actividad
De las x:00 a.m. a las x:00 p.m. del día x, mes, x, 20xx.
En tercer lugar, ubicación del evento
x Ciudad x Parque y sus alrededores
Cuatro. Proceso de la actividad
1. Para evitar las molestias de utilizar un coche grupal, podéis viajar en grupo y reuniros a las xx a las 9:30.
Después de llegar y tomar un breve descanso, iniciamos un recorrido grupal por Peach Blossom Embankment.
Ruta del autobús:
(1) y xx han llegado a su destino.
(2) xx ha llegado al destino.
(La ruta anterior es solo como referencia)
2. Almuerza en una barbacoa o restaurante cercano.
3. Juega algunos juegos sencillos después de cenar (todos quieren algunos juegos según la situación) o visita la Universidad xx.
4. Reúnete a las 4 p. m. y toma el autobús de regreso a la escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparativos antes de la actividad
1. El Departamento de Enlace Internacional es responsable de explorar con antelación las rutas de salida de primavera y los lugares para cenar, y hacer un resumen de la actividad. fondos gastados el día de la excursión de primavera. Comparte el trabajo.
2. Durante el evento, el departamento organizador es responsable del registro del personal del evento, la notificación de la información del evento y los arreglos razonables del itinerario.
3. El Departamento de Prácticas es el responsable de los juegos durante el evento para que todos puedan pasar un buen rato.
Juegos específicos: Tres Reinos, Cartas, Verdad o Reto...
4. El Departamento de Propaganda se encarga de recopilar fotografías y amenizar el ambiente de todo el evento.
Presupuesto del verbo intransitivo
Gastos de viaje: ida y vuelta X yuanes/persona
Gastos de comidas: x yuanes/persona
Excepto X yuanes Los fondos para actividades y otros fondos son proporcionados por todos.
7. Precauciones
1. Trae tu propia agua potable y bolsas de basura, y retira la basura tú mismo.
2. Llevar una tirita y analgésicos, por si acaso. Recuerda llevar paraguas por si cambia el tiempo.
3. Los viajeros deben obedecer las disposiciones generales, no irse solos y prestar atención a la seguridad.
4. Guarda tus pertenencias para evitar que te las roben.
5. Cuando viajen, espero que todos puedan aprovechar la hora y asegurarse de llegar a la estación xx antes de las 9:30.
Plan de actividades de salida de primavera 1. Objetivo de la actividad
1. A través de las actividades de salida de primavera, guíe a los estudiantes para que observen con sus propios ojos, experimenten con su propio corazón y sientan su ciudad natal. con sus propias emociones Se puede sentir la belleza de la ciudad natal, se pueden sentir los grandes cambios en la ciudad natal, se pueden comprender los logros de la reforma en la ciudad natal y se puede estimular a los estudiantes a amar su ciudad natal.
2. Permitir que los estudiantes experimenten felicidad en las actividades, amplíen sus horizontes durante los recorridos, crezcan en la práctica y mejoren su percepción de la belleza y la apreciación del gusto. Deje que los estudiantes aprendan a ser agradecidos y amar la naturaleza en el proceso de acercarse a ella.
3. Cultivar el sentido colectivo de honor y la capacidad de los estudiantes para unirse y cooperar a través de la práctica y las actividades de juego, y cultivar las habilidades de práctica y actividad al aire libre de los estudiantes.
2. Ubicación de la actividad
Parque Xx
3. Hora de salida en primavera
x, mes, x, día, mañana xx.
Cuatro. Proceso de actividad
1. A las 8 de la mañana, todos los profesores y alumnos se reunieron en el patio de recreo y el director se movilizó e hizo demandas.
2.8:10:00, profesores y alumnos partieron de manera ordenada hacia el Parque X.
3. A las 11:30 del mediodía, el espacio abierto en la entrada de X Garden (xx Road) se reunió y los estudiantes regresaron a la escuela de manera ordenada. Los padres que recojan a sus hijos en la puerta del área escénica recogerán a sus hijos en la puerta del Parque X en XX Road a las 11:30. Otros padres vienen al colegio a recoger a sus hijos a las 12:30. Por la tarde, los estudiantes descansaron en casa y aclararon sus sentimientos sobre la excursión de primavera.
Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)
Bajo la coordinación del profesor, cada escuadrón se divide en X grupos de actividades, determina el líder del grupo, concibe y prepara entretenimiento operativo, Diversión o actividades prácticas. Los miembros del equipo deben observar con frecuencia, ser buenos para hacer descubrimientos y ganancias de toda la actividad y escribir un ejercicio o diario significativo desde un determinado aspecto. Es necesario impedir estrictamente que algunos miembros del equipo dañen las instalaciones y sean ecológicos, y el líder del equipo debe hacer un buen trabajo de supervisión. El director patrulla con frecuencia para garantizar la seguridad.
1. Presta atención a la seguridad: Al salir y regresar se debe contar el número de personas. Los atletas no pueden andar en bicicleta. Preste atención a la seguridad de los vehículos que pasan y no empuje, corra ni cambie de posición. Asegúrese de prestar atención a los peligros para la seguridad y las actividades civilizadas en lugares como el agua y las pendientes pronunciadas en el lugar del evento. Prepárese temprano cuando regrese y no se separe. Si estás cerca de casa, debes saludar a tu profesor y volver a casa a tiempo; si decides vivir en casa de un compañero o familiar, debes saludar o llamar a tu familia para explicarle con antelación.
2. Preste atención a la higiene: los envases de alimentos y otros residuos deben empacarse en bolsas de repuesto y devolverse para su eliminación razonable, o en el destino según el acuerdo unificado del maestro para evitar cosas incivilizadas como Fenómeno de tirar basura en lugares pintorescos y carreteras. Además, debes mantener tu ropa segura para que no se pierda.
3. Actividades ordenadas: Ser ordenado durante el desfile, organizar actividades organizadas y operables durante unos 30 minutos en el destino y combinar actividades concentradas con actividades dispersas.
Recordatorio especial: Durante la actividad, el docente debe cuidar bien a los estudiantes de principio a fin y nunca irse; el docente líder está compuesto por el director de cada clase y el docente encargado; seguridad, salud y educación civilizada para cada clase antes y después de la actividad; organizar actividades para cada clase y traer sus propios artículos de baño al mediodía, después de que todos los estudiantes de la clase hayan terminado la escuela, el maestro puede irse; Por la tarde, los estudiantes descansaron en casa, aclararon sus sentimientos sobre la excursión de primavera e impartieron educación sobre seguridad. El proceso de actividad está sujeto a un liderazgo y acuerdos unificados. Si hay alguna situación anormal, infórmela de inmediato al equipo de liderazgo laboral. Espero que todos los empleados realmente se preocupen unos por otros, se amen, se ayuden unos a otros y sean felices juntos.
6. Arreglos de gestión de clases de profesores
Clase: xx
Profesor gestor: xx
Clase: xx
Profesor de gestión: xx