¿Alguien ha estado en la Escuela de Formación de Idiomas Xintiandi de Beijing?

Tal vez estés pensando en ir a la Escuela de Idiomas Xintiandi de Beijing y, sobre todo, quieras saber cómo es esta escuela. Déjame presentártelo.

Cuando estés interesado en esta escuela y decidas visitarla, el personal de la escuela te llevará allí.

1. Esta es nuestra biblioteca. Puedes tomar prestados algunos materiales de lectura en inglés y estudiar allí por la noche. Tenemos mentores. Llevo allí un semestre y no he visto el libro que me prestaron los estudiantes. Hay dos tutores, ambos estudiantes internacionales. Trabajan en turnos de lunes a jueves. Uno de ellos estará feliz de decírtelo, pero no puede decir qué es sujeto, predicado y objeto, ni qué es tabla familiar, lo que hace que el nivel sea aceptable. Pero tienes que preguntarle qué quiere decirte. Es mejor invitarla a comer o algo así, de lo contrario el conocimiento no se puede enseñar de manera casual. El tiempo de tutoría es sólo de una hora, el folleto dice dos horas)

Aquí es donde viven nuestros profesores extranjeros y delegaciones extranjeras. Puedes practicar inglés con ellos aquí. No se ha visto a ningún estudiante chino entrar este semestre.

3. Esta es nuestra aula. Todos los profesores extranjeros enseñan en clases pequeñas, y cada clase es

Esta es una casa de esperanza que ha adoptado a muchos huérfanos. ¿Qué tiene esto que ver con tu aprendizaje de inglés? Por supuesto que estás dispuesto a hacer caridad y no tengo ningún inconveniente en que dones dinero.

Luego encontrarás que algunos miembros del personal hablan muy bien inglés y te dicen que estudian aquí y permanecen en la escuela. Te lo digo, ya eran muy buenos antes de venir a esta escuela. Ninguno de ellos empezó en la clase uno. Cuando llegaron, fueron a las clases cuarta y quinta. El nivel actual de Clase 3 es equivalente al de Clase 1 en ese momento. Ahora hay una persona que lleva dos semestres en la misma clase, lo que demuestra su capacidad docente. Después de tres meses de clase, sólo tres personas de la clase podían entender las preguntas del profesor. Esto es lo que dijo el propio maestro. )

Cuando el personal de admisiones de la escuela te engaña y no puedes encontrar la respuesta. Decides tomar clases allí, pero tienes que pagar la matrícula por adelantado. Después de pagar la matrícula, estarás a bordo. Cuando comienzan las clases, es necesario firmar una carta de compromiso, cumplir con la disciplina escolar, etc. Eso se llama multa y disciplina. Sin reglas, no puedes ser un círculo cuadrado. Gastaste tiempo y dinero para ir a la escuela, ¿cómo puedes faltar a clase? Entonces firmas este acuerdo y comienzas a tomar clases. La escuela tiene la última palabra sobre esa clase. Eres tan bueno como dije. Simplemente charlan contigo e incluso te hacen una prueba. Piénsalo. Hay cinco clases en total, con un máximo de quince personas en cada clase. El examen sólo se realizará cuando comiencen las clases. ¿Cómo pudieron reclutar sólo quince estudiantes en la primera clase, quince estudiantes en la segunda clase y quince estudiantes en la tercera clase? En la división de clases debe haber fenómenos objetivos e irrazonables. En este momento, si cree que su asignación de clases no es razonable, es imposible cambiar de clase, y mucho menos obtener un reembolso. ¡Solo ten paciencia, viejo!

Cuando empiezas a tomar clases te das cuenta de lo buenas que eran las clases de las que presumías y del nivel de los profesores. Según el folleto de la escuela, hay seis clases de 45 minutos todos los días de lunes a viernes, tres clases por la mañana, tres clases pequeñas por la tarde y dos horas de autoaprendizaje por la noche bajo la dirección de un profesor. Veamos cómo se ve la clase real. Cada mañana deberíamos dedicar media clase a revisar los deberes. El tiempo de grabación no es más de una clase y cada clase termina entre 5 y 7 minutos antes. Esta es la clase de la mañana. ¿Qué pasa con la clase de la tarde? Encuentre algunos de los llamados voluntarios para que se lo cuenten. Te enviaré una foto en clase y la discutiré tú solo durante 35 minutos. Después de unos minutos te diré que se acabó la salida de clase. Hay otra clase impartida por el profesor de chino. Es el tipo de sujeto, predicado, objeto y expresión familiar que mencioné anteriormente. De esta manera, la clase de la tarde no es diferente de ninguna clase. El examen se realizará una vez cada dos semanas, medio día el viernes por la mañana. Pasé una mañana durante la semana de mitad de período haciendo el examen parcial y una mañana haciendo dos pruebas unitarias. Jefe, estoy aquí para aprender inglés, no para hacer un examen. No hay clases todos los viernes por la tarde y la clase de jardín de infantes juega. No te pierdas esas lecciones que componen los números. Si no asistes, perderás clase. La ausencia de clase va en contra de las reglas de la escuela. Si violas las reglas de la escuela, serás expulsado. Qué broma para ti. Si no te vas, no habrá ley.

Es más, el colegio no tiene suficientes profesores y te cambiarán de clase sin avisarte. Es decir, no se pueden distinguir sujeto, predicado y objeto. Cuando le preguntas a la escuela por qué cambió, la escuela dice que es por el bien de los estudiantes. Luego intentamos volver a cambiarlo, pero no funcionó. Creo que necesitas este curso.

Tengo muchos años de experiencia docente y soy un experto en educación. ¿Dijiste que la escuela es NB?

Por último, quedan cinco días de clases a la semana, ¡y solo quedan dos días! La explicación de la escuela es que la escuela tiene derecho a ajustar el plan de estudios de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, lo que puede estar escrito en la carta de compromiso que usted firma. El domingo por la tarde vinieron al menos diez personas, que es lo que necesitan los estudiantes. En definitiva, se ha reducido el curso a más de la mitad, y mucho menos deciros que hay actividades los fines de semana, cosa que nunca ha sucedido. ¡La disciplina que prometiste nunca retrocedió en su ejecución! Todo esto es por el bien de los estudiantes. No garantizan ni los resultados ni la calidad de la enseñanza, sólo sus propios intereses económicos.

Ahora por fin entiendo una frase: ¡si quieres ser una perra, tienes que construir un arco!