2. Internet puede acercarnos al mundo, romper las fronteras nacionales convencionales y romper las barreras culturales. Ya sea en los Estados Unidos o en el antiguo Egipto, puedo brindar orientación e inspirar la escritura, y quiero que la gente de todo el mundo escuche los pasos de la nación china.
3. Internet puede ampliar nuestros horizontes, actualizar nuestros conceptos, aprender de las fortalezas de los demás y estimular nuestra creatividad. Construir automóviles a puertas cerradas no creará un país moderno y poderoso; pintar el suelo como una prisión no creará un modelo colorido. Nos quedamos atrás en el pasado, por lo que nosotros, la generación más joven, ya no podemos quedarnos atrás. Te golpearán por quedarte atrás.
Necesidad. Esta es una era de economía del conocimiento. Como fuerza principal del siglo XXI, debemos poder adaptarnos más rápidamente a esta sociedad de alta tecnología, debemos tener la capacidad de obtener información científica eficaz del mundo exterior de manera rápida y oportuna, y debemos tener la capacidad de difundir la ciencia y abrir nuestros hogares. Esta es la calidad científica.
Practicidad. Internet puede ayudarlo a encontrar materiales de aprendizaje lo más rápido posible, aprender más conocimientos extracurriculares, utilizar los conocimientos del aula de manera flexible, promover el desarrollo del pensamiento y cultivar la creatividad de los estudiantes de secundaria. El uso de Internet también puede trascender las limitaciones económicas, espaciales y de tiempo y recibir educación en línea de escuelas prestigiosas. Si tienes alguna pregunta, siempre puedes pedirle orientación a tu profesor por correo electrónico.
Realidad. Promover el acceso a Internet para familias de mediana edad, brindar tutoría extracurricular en línea gratuita para todos los estudiantes de primaria y secundaria y cultivar el interés y la conciencia de los estudiantes de secundaria en el aprendizaje y la aplicación de la tecnología de la información definitivamente nos permitirá utilizar Internet como una herramienta con una actitud correcta.
(2) Desventajas de acceder a Internet
1. Algunos estudiantes tienen propósitos poco claros para acceder a Internet y no hacen un uso suficiente de las funciones de la red. La gran mayoría de los estudiantes no utilizarán las funciones de red de los negocios en línea para cambiar sus estilos de vida y utilizarán Internet para acceder a materiales de aprendizaje útiles, y aún menos estudiantes aceptarán conscientemente la educación ideológica y política.
2. Hay poco contenido educativo ideológico en línea y el contenido no saludable es difícil de controlar. Debido a su limitada experiencia de vida y su escaso discernimiento político, los estudiantes de secundaria inevitablemente se perderán en la difusión de algunas ideas poco saludables y se verán afectados por información negativa, extrema y reaccionaria, formando una perspectiva poco saludable de la vida y los valores. Cuando Internet surgió y se desarrolló rápidamente, la educación ideológica y política no tomó la iniciativa de ocupar esta importante posición. Por lo tanto, la mayoría de los estudiantes creen que el campo actual de la educación ideológica y política en Internet es sólo de nombre.
3. Internet está cambiando el comportamiento de los estudiantes y trayendo peligros ocultos para su desarrollo de salud física y mental. La encuesta mostró que más del 50% de los encuestados no creía que mentir al chatear en línea fuera poco ético. Más del 60% de los encuestados cree que puede ver o hacer cualquier cosa online sin miedo. Esto afectará directamente la construcción de la red e inevitablemente afectará el comportamiento moral de los estudiantes modernos en la vida real.
4. La introducción de la educación ideológica y política en Internet no es suficiente para captar el mercado entre los estudiantes. Aunque la mayoría de los estudiantes de secundaria contemporáneos todavía se preocupan por los asuntos de actualidad, su conciencia política generalmente no es lo suficientemente alta. Esto muestra que nuestra escuela ha logrado ciertos resultados en la educación de calidad ideológica y política de los estudiantes, pero la intensidad no es suficiente. que el trabajo ideológico y político de los estudiantes está dirigido y la eficacia no es suficiente.
5. Obsesionado con los cibercafés. De hecho, varios juegos en los cibercafés han afectado gravemente el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria. Una encuesta publicada en Shanghai en mayo de este año mostró que 17 estudiantes de una escuela de estudio y trabajo en un determinado distrito de la ciudad comenzaron a decaer porque se involucraron en cibercafés. Por lo tanto, a menudo hay debates sobre cómo matar a más agentes de policía. en cibercafés. Estar demasiado obsesionado con los cibercafés, o incluso quedarse despierto toda la noche, conducirá inevitablemente a descuidar los estudios y extraviarse. Algunos estudiantes son como un dragón cuando navegan por Internet por la noche y como un gusano durante la clase durante el día. No tienen intención de aprender, al igual que las personas con adicción extrema a las drogas. ¿Qué tipo de ambiente es este? ¿Qué clase de edificación? ¿Qué pasará con estas personas cuando ingresen a la sociedad en el futuro? ¡Esto tiene que hacer pensar a la gente!
(3) Razones por las que a los estudiantes de secundaria les gusta navegar por Internet
1. Desafiar la curiosidad y jugar juegos en línea.
Según las encuestas, los estudiantes que acceden con frecuencia a Internet pasan al menos el 25% de su tiempo libre en cibercafés. Cada computadora tiene una gran cantidad de software de juegos para atraer a los estudiantes. Algunos jugadores quieren vencerse entre sí, pero a menudo no pueden. Aquí es cuando la curiosidad de los estudiantes se ve desafiada y pasan mucho tiempo tratando de encontrar una buena manera de derrotarse unos a otros. En los juegos de lucha simulados, los estudiantes pueden satisfacer continuamente su deseo de conquista a través de juegos.
2. Habla sobre tus problemas y chatea en línea. En los últimos años, debido a las expectativas sociales, los modelos educativos escolares, el propio posicionamiento de los estudiantes y otros factores, muchos estudiantes tienen una pesada carga de aprendizaje. Los profesores y los padres tienden a prestar más atención a su rendimiento académico y saben poco sobre sus sentimientos psicológicos. Algunos estudiantes pierden interés en aprender y otros estudian mucho, pero sus resultados siempre son insatisfactorios y se sienten confundidos. Al enfrentarse a varios exámenes, algunos estudiantes se sienten confundidos. Quieren encontrar a alguien con quien hablar, pero están bajo una gran presión psicológica. Por lo tanto, algunos estudiantes consideran que Internet es la mejor opción para tener citas, y esto ocurre principalmente entre las chicas.
3. Encuentra amistades y haz amigos en línea. Las necesidades sexuales del estudiante son demasiado curiosas y confusas. Todavía hay fallas obvias en la educación sexual actual en las escuelas, por lo que el mundo en línea se ha convertido en un lugar importante para comunicarse con el sexo opuesto. A través de las citas en línea, pueden comprender el mundo emocional interno del sexo opuesto y sentir la consideración y comprensión del sexo opuesto. Las desventajas de Internet existen evidentemente. Si no se toma en serio, el impacto en los amantes de Internet será cada vez mayor. Los departamentos gubernamentales deben utilizar medios administrativos para impedir la entrada de "datos nocivos". Los departamentos pertinentes, especialmente los de seguridad pública, cultural, industrial y comercial, etc., deben trabajar juntos para aclarar responsabilidades, fortalecer la inspección y gestión de los cibercafés e investigar y abordar estrictamente las violaciones. Toda la sociedad debe fortalecer la autodisciplina moral y hacer un buen trabajo en la civilización y estandarización de las redes. Los departamentos de educación, especialmente las escuelas, deben fortalecer la educación sobre la ética de Internet de los estudiantes, guiarlos para que analicen correctamente los pros y los contras de Internet y adoptar métodos correctos para regular el acceso de los estudiantes a Internet.
(4) Cómo comprender el "grado" de acceso a Internet
No tenemos que dudar de que Internet ha traído cambios enormes y profundos a la humanidad, pero Internet es un espada de doble filo. Si bien promueve el progreso de la sociedad humana, también trae inevitablemente algunos impactos negativos. Por lo tanto, en lo que respecta a las escuelas, debemos hacer frente al impacto de Internet en la educación escolar, analizar cuidadosamente las razones del "amor en línea" de los estudiantes y lograr los cambios necesarios en los conceptos y modelos educativos, fortaleciendo así la ética de Internet. y mejorar la eficacia educativa.
1. Transición del modo cerrado al modo abierto. Durante mucho tiempo, nuestro modelo de educación moral se ha limitado a conceptos de pensamiento tradicionales, mostrando una evidente cercanía y unidad. Los estudiantes reciben una educación moral que se considera basada en el espacio y la atmósfera ideológica delimitada por la escuela.
2. La transición de la elección cognitiva a la elección práctica. En Internet abunda la mala información, el tipo y la cantidad son impactantes y está empeorando. Esa propaganda pornográfica, violenta, racista, odio religioso, discriminación étnica y comentarios insultantes han dañado gravemente la salud física y mental de los estudiantes. Al enfrentarse a un mundo complejo, los estudiantes a menudo parecen perdidos debido a la falta de capacidad moral individual. Para mejorar las habilidades morales individuales, los estudiantes deben dominar el conocimiento moral, aprender a juzgar moralmente, tomar decisiones morales y actuar moralmente.
3. La transformación de la educación moral virtual a la educación moral real. La educación moral de China se ha basado durante mucho tiempo en "humanos virtuales" que han sido infinitamente mejorados. Está divorciada de la realidad objetiva de los estudiantes, pero requiere que todos los estudiantes trabajen duro para lograr ese modelo. De hecho, este tipo de educación que es demasiado grande, demasiado lejana y poco realista ha causado que muchas personas se sientan confundidas acerca de la eficacia de la educación moral. Por tanto, para mejorar la eficacia de la red, debemos liberarnos de la virtualidad, el vacío y la distancia. Seguir una educación realista.
4. La transformación de la heteronomía a la autodisciplina. El mundo en línea es una "sociedad virtual" construida sobre redes electrónicas de información de alta velocidad. Es una nueva forma de existencia social que se aleja de la tradición y explora el futuro. Esto satisface la curiosidad de los estudiantes y tendrá una atracción enorme y duradera para los estudiantes, lo que a menudo puede conducir a una fascinación extrema por Internet. Además, la influencia de un gran número de ideas culturales extranjeras entrará en conflicto con los conceptos culturales tradicionales chinos en la mente de los estudiantes, lo que fácilmente conducirá a una inclinación por los valores.
En resumen, el surgimiento y desarrollo de los cibercafés ha tenido un enorme impacto en el trabajo ideológico y político de los estudiantes y ha planteado graves desafíos al trabajo ideológico y político de los estudiantes. Sólo cuando toda la sociedad tome medidas para fortalecer la educación moral en línea para los estudiantes y crear un buen entorno para el crecimiento saludable de los adolescentes podremos promover mejor la mejora de la calidad moral de los estudiantes de secundaria, hacer prosperar nuestra causa socialista y lograr el desarrollo. de la nación china. El gran renacimiento.
La mayoría de los estudiantes de hoy van a cibercafés para jugar, especialmente "Internet Legend", charlar, enamorarse de hombres y mujeres y rara vez estudian o buscan información en línea. Por eso debemos prestar atención y prestar atención a esta situación. Los estudiantes de secundaria también deben tener cuidado con los cibercafés, tomar el control de sí mismos y navegar por Internet de manera oportuna, variada, saludable y civilizada. Compañeros de clase, por nuestra salud física y mental, por nuestro éxito académico, por nuestro mañana y futuro, mantengámonos alejados del "veneno de Internet". ¡Deshazte del "demonio de Internet" y crea un cielo azul para aprender ciencia y cultura!