Primero, la reforma educativa involucra todos los aspectos de la educación, incluido el sistema de gestión educativa, la educación primaria, la educación secundaria, la educación superior y el personal docente. educación, etc Esta es una reforma educativa integral.
En segundo lugar, hace hincapié en absorber la experiencia práctica exitosa de la ciencia, la tecnología y la educación avanzadas de otros países, para que puedan integrarse mejor a la realidad de mi país. Esta característica es particularmente evidente en su reforma de la educación superior. El gobierno Meiji no sólo envió un gran número de estudiantes extranjeros a Europa y Estados Unidos, sino que también concedió gran importancia al aprendizaje de la experiencia de Alemania en el desarrollo de la educación superior y se comprometió a establecer nuevas universidades. Sus Universidades Imperiales fueron fundadas y desarrolladas en gran medida gracias a los estudios en la Universidad de Berlín.
En tercer lugar, el gobierno ha elevado la mejora de la calidad nacional a un nivel estratégico relacionado con la prosperidad nacional.
En cuarto lugar, las medidas de reforma educativa pueden ajustarse aún más en función de su implementación en la sociedad. Por ejemplo, el ajuste continuo del número de años de educación obligatoria muestra esta característica.
En quinto lugar, el contenido educativo enfatiza inculcar los conceptos de lealtad, piedad filial, justicia, militarismo y sintoísmo en los estudiantes. Por ejemplo, enfatiza el establecimiento de cursos de autocultivo.
En sexto lugar, el contenido educativo también enfatiza la enseñanza del conocimiento científico moderno y el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Séptimo, la reforma educativa enfatiza que el gobierno tiene poder de gestión absoluto sobre la educación. Su sistema de gestión educativa muestra las siguientes características en la práctica: el decreto de educación promulgado por el Ministerio de Educación tiene directrices y normas obligatorias para el. En todo el país, los gobiernos locales y las escuelas de todos los niveles deben implementarlo incondicionalmente; existe una estrecha relación jerárquica entre los campus superiores e inferiores.