Lista de escuelas primarias en la zona de desarrollo económico de Kunming

Lista de escuelas primarias en la zona de desarrollo económico de Kunming

1 La escuela primaria n.° 1 en la zona de desarrollo económico de Kunming

La escuela primaria n.° 1 en la zona de desarrollo económico de Kunming busca reconocimiento de marca. desarrollo en la construcción de connotaciones, y construye una excelente cultura universitaria, nutre el sentido de misión y responsabilidad de los estudiantes con un excelente estilo académico, y el espíritu de lucha se convierte en un fuerte motor para el desarrollo de la escuela.

2. Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico N° 2 de Kunming

La Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico N° 2 de Kunming toma la "moralidad y la bondad" como su filosofía de funcionamiento escolar y sigue los principios de comprensión, confiabilidad, respeto y sabiduría y esforzarnos por construir nuestro propio sistema cultural en el campus.

3. La Cuarta Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico de Kunming

Bajo la guía de la filosofía de gestión escolar, la Cuarta Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico de Kunming ha creado un equipo de estudiantes. que aman a los estudiantes, son buenos en la cooperación y buenos en los negocios. El equipo docente ha cultivado estudiantes valientes en el pensamiento y diligentes en la práctica.

4. Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico N° 5 de Kunming

La Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico N° 5 de Kunming ha estado trabajando arduamente para construir una educación armoniosa adecuada para el aprendizaje y el crecimiento de cada estudiante. y el desarrollo profesional de cada docente, persistir en profundizar la reforma educativa, optimizar la educación y la enseñanza de calidad, y abrir y encontrar diversos canales constructivos para las escuelas. Los maestros de la Escuela Primaria No. 5 en la Zona de Desarrollo Económico de Kunming están profundamente educados y capacitados por el Partido, y el Partido y el pueblo confían en ellos. Tienen un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, una actitud académica rigurosa y una perfecta educación de la personalidad.

5. Escuela de Desarrollo Económico Afiliada a la Universidad de Kunming

Sobre la base de comprender plenamente los cursos inherentes y aprovechar plenamente los diversos recursos, la Escuela de Desarrollo Económico afiliada a la Universidad de Kunming ha construido un sistema curricular escolar y abierto. Ha desarrollado una variedad de cursos escolares para promover el desarrollo sostenible de docentes, estudiantes y escuelas a través de la construcción curricular.

6. Escuela Primaria Experimental de la Zona de Desarrollo Económico de Kunming

La Escuela Primaria Experimental de la Zona de Desarrollo Económico de Kunming persigue la renovación de conceptos, se adapta a las necesidades del desarrollo y se compromete a gestionar un entorno altamente sostenible. escuela moderna que permite a los estudiantes recibir educación moderna de alta calidad y sentar una buena base para que los estudiantes se conviertan en talentos innovadores.

7. Zona de desarrollo económico de Kunming Campus de la zona de libre comercio de la escuela primaria de Zhonghua

La sucursal de la zona de libre comercio de la escuela primaria de la zona de desarrollo económico de Kunming se guía por la teoría básica del cultivo orientado a las personas. Los estudiantes deben ser personas excelentes, la calidad y la actitud de hacer las cosas con éxito y vivir una vida feliz, realizar activamente la exploración y la práctica y promover continuamente la investigación sobre la educación centrada en las personas.

8. Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico No.3 de Kunming

Con base en una sólida plataforma de recursos, la Escuela Primaria de la Zona de Desarrollo Económico No.3 de Kunming ha creado una cultura escolar con un rico plan de estudios y características distintivas, y se esfuerza por construir un Un campus digital caracterizado por la educación moral se esfuerza por integrar el conocimiento con la acción.