Llevé a mis hijos al patio de recreo recién inaugurado el domingo para "abrir un terreno baldío" y de repente recibí un aviso de la maestra del jardín de infantes: Por favor, inicie sesión en plataforma de educación sobre seguridad rápidamente y complete las 119 tareas de actividades especiales.
Resulta que el día siguiente es el 11.9 Día Nacional de la Protección contra Incendios.
Este tipo de aviso "temporal" en realidad refleja la educación de seguridad actual en los jardines de infancia y las escuelas primarias y secundarias. De hecho, no deja de ser una mera formalidad: las tareas se asignan desde arriba y se ejecutan mecánicamente desde abajo. Poner un PPT o ver un vídeo es educación. La realización de simulacros de seguridad contra incendios en los jardines de infancia ya constituye una educación de alto nivel en materia de seguridad contra incendios.
Nuestra unidad también ha organizado simulacros de incendio y ha recibido capacitación especial sobre el uso correcto de diversos equipos contra incendios. Sin embargo, en mi humilde opinión, es bastante difícil para los adultos usarlos y es básicamente imposible para los niños en el jardín de infantes. Tareas completadas.
Así que actividades como "Pequeños Bomberos" pueden ser las menos significativas desde la perspectiva de la "educación en seguridad", aunque los niños se divertirán mucho. Enseñarles estas habilidades es mejor que apagar incendios o rescatar personas.
Los niños tienen una gran sed de conocimiento, curiosidad y les encanta imitar. Están llenos de curiosidad sobre el misterioso "fuego", pero debido a limitaciones de edad y experiencia, no comprenden el conocimiento sobre el uso seguro del fuego y la prevención y extinción de incendios, por lo que pueden convertir un pequeño incendio en un incendio solo por curiosidad. y alegría. Por lo tanto, desde una perspectiva de prevención, combinada con los problemas o peligros ocultos que podemos encontrar en nuestra vida diaria, es muy importante popularizar la concienciación sobre la prevención de incendios entre los niños. Por ejemplo:
Espera.
Como se mencionó anteriormente, es mejor impartir este conocimiento al bebé de forma natural en la vida diaria, en lugar de recitar mecánicamente sus palabras de forma basada en tareas. También se puede combinar con libros ilustrados o canciones infantiles; para que el bebé tenga una impresión o comprensión más profunda.
Qiu Xiao tiene miedo de tocar la fuente de alimentación en el enchufe, lo cual es inseparable del libro ilustrado "Scary Electrical Appliances". Aunque el libro ilustrado habla de exprimidores, aspiradoras y ventiladores eléctricos, tan pronto como decimos que son "aparatos eléctricos que dan miedo", inmediatamente retira la mano. De hecho, ahora existen muchos libros ilustrados sobre seguridad.
Además de los libros ilustrados, algunas canciones infantiles populares también pueden lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, como por ejemplo:
Según el conocimiento básico del bebé sobre la prevención de incendios, puede Memorice algunos conocimientos clave sobre prevención de incendios con su bebé. En este momento, puede decirle formal y seriamente a su bebé que es posible que no lo encuentre en la vida diaria. Por ejemplo:
Deje que el bebé recuerde que "119" es el número de alarma contra incendios. Y enséñele a marcar el número de alarma contra incendios "119", diciéndole al operador quién es usted, dónde se encuentra, cuál es el número de teléfono de los padres y otra información que el bebé pueda decir.
En comparación con apagar un incendio o rescatar personas, hacer una llamada de alarma contra incendios es obviamente más práctico. Aunque puede resultar difícil para los niños de jardín de infantes, es posible que se pueda completar.
A los niños se les pueden enseñar algunas señales de fuego a través de tarjetas, libros ilustrados, puntos de paso, etc., para que sepan cuál es una salida segura, cuál es la dirección de evacuación, dónde y qué no se puede jugar, y lo que es peligroso.
El mismo principio puede no funcionar necesariamente, pero puede funcionar. Esta es una oportunidad.
A través de explicaciones, demostraciones y juegos de roles, los niños pueden aprender habilidades sencillas de autorrescate. Esto no significa que una vez que se produce un incendio los niños puedan salvarse en una crisis, sino que deben intentar ser lo mínimo posible, ya sea para escapar o esperar el rescate. Por ejemplo:
Si puedes abandonar el foco del incendio, díselo a un adulto o llama al 119 inmediatamente.
Si no puedes abandonar la fuente del incendio, puedes intentar hacer estas cosas bajo la guía de tus padres o profesores:
Los padres pueden realizar varios simulacros con sus hijos, o ellos pueden preguntarse a sí mismos y a sus hijos "¿A dónde vas después de salir corriendo de la habitación?" ¿Dónde puedo esconderme si no puedo salir por la puerta? ¿Cómo puedo llegar allí? "y otras preguntas, familiarizadas con la casa y sus alrededores. , en caso de un incendio real. Una oportunidad para que una familia escape.
Además de los ejercicios de simulación, las pinturas, los libros ilustrados y las canciones infantiles también son buenas formas de memoria. Por ejemplo:
Recuerdo que en la película "Heroes of Fire", Además de la trama principal del incendio, el agente especial interpretado por Huang Xiaoming. La esposa y los hijos del líder del escuadrón Jiang Liwei también son ramas importantes. La mejor práctica para la educación sobre seguridad contra incendios es que todos actúen de acuerdo con sus capacidades. Entonces, en lugar de enseñar a los niños en edad preescolar a apagar incendios y salvar personas, dígales:
No es necesario ser un héroe del fuego. Es más importante aprender a protegerse.