Se recomienda que los niños de 1 y 7 años elijan libros saludables. Puede consultar los siguientes tres tipos de libros: 2. 1. Una colección de historias sobre buenos hábitos. El desarrollo de buenos hábitos le beneficiará de por vida; concéntrese en comprar libros sobre cuidado personal, orden y disciplina, diligencia y ahorro, civilidad y cortesía, honestidad y confiabilidad, y cuidado de los demás. . El segundo son libros que responden preguntas, amplían los conocimientos del niño y satisfacen su curiosidad, como "Cien mil porqués para estudiantes de primaria", "Enciclopedia infantil" y "Enciclopedia de conocimientos prácticos para niños", tercero, libros necesarios para; Se debe fortalecer la enseñanza en las aulas escolares, especialmente los libros con errores frecuentes en las tareas y exámenes. Tales como: literatura infantil, excelentes composiciones seleccionadas para estudiantes de primaria, etc.
PD: No hay necesidad de ser tan utilitario. Lo más importante es tener una infancia feliz.
2. ¿Qué libros extraescolares pueden leer los alumnos de primaria para ayudarles a escribir ensayos? "El libro de los insectos de Fabre" utiliza un lenguaje conciso, hermosas imágenes en color e historias vívidas para describir los insectos representativos en la obra original de Fabre, contar sus vidas, mostrar sus personalidades y también mostrar Su amor está en todas partes.
Su lenguaje es muy conciso y hermoso, y la imagen de cada insecto es vívida y encantadora. Los niños pueden incluso ver sus propias emociones a través de las palabras. La historia es científica e interesante y puede estimular el interés de los niños por la lectura y la curiosidad por los misterios de la naturaleza. El libro "Educación del amor" es un diario escrito por un alumno italiano de cuarto grado de primaria durante diez meses de un año escolar.
El libro consta de 100 artículos, compuestos principalmente de tres partes. El libro fue escrito por el escritor italiano Armitage y tardó casi diez años en completarse.
"Veinte mil leguas de viaje submarino" nos cuenta que en 1866, unos barcos que navegaban por el mar se encontraron con un monstruo que parecía una ballena gigante, y algunos barcos fueron atacados por este monstruo. El monstruo provocó que personas de todo el mundo entraran en pánico por la seguridad del transporte marítimo.
El biólogo francés profesor Aronas aceptó la invitación de Estados Unidos para unirse al acorazado "Lincoln" para cazar monstruos. Durante la persecución, "Lincoln" descubrió que el monstruo no era un narval, sino un avanzado barco de buceo.
El profesor y otros quedaron atrapados en el barco, y el capitán, el Sr. Nemo, los llevó a apreciar el mágico y hermoso mundo submarino. Experimentaron muchas dificultades y obstáculos juntos. Cuando el barco de buceo se encontró con una tormenta ártica frente a la costa de Noruega, el profesor y sus compañeros finalmente escaparon del Nautilus y regresaron a su patria.
También reveló al mundo los secretos del fondo marino. Las cuatro novelas clásicas "Straw House" también son buenas.
3. Cuentos beneficiosos para el crecimiento de los niños. Hablemos al público sobre Helen, ¿de acuerdo? Keller.
Era ciega y sorda, pero se convirtió en una famosa escritora y profesora. ¿Helena? El nombre de Keller tiene un significado especial para millones de personas en todo el mundo.
No puede ver ni oír, pero ha hecho muchas cosas en su vida. Su éxito da esperanza a los demás.
¿Helena? Keller nació el 27 de junio de 1880 en un pequeño pueblo del norte de Alabama. ¿El nombre de su padre es Arthur? Keller fue capitán del ejército confederado durante la Guerra Civil.
Su madre fue la segunda esposa de su padre, mucho más joven que su padre. Helen fue su primera hija.
¿Hace un año y medio, Helen? Keller es como cualquier otro niño. Es muy activa y puede caminar y hablar desde muy temprano.
Pero 19 meses después de nacer, enfermó gravemente. La enfermedad era tan extraña que Helena quedó completamente ciega y sorda.
Los médicos no pudieron hacer nada. El mundo brillante y feliz que tenía ante ella ahora estaba lleno de silencio y oscuridad.
Desde ese momento hasta los siete años, Helen sólo pudo comunicarse con las manos. Pero aprendió a cobrar vida en entornos tranquilos y oscuros.
Este niño tiene fuertes deseos. Ella sabe lo que quiere hacer y nadie puede detenerla.
Quiere comunicarse cada vez más con los demás. No basta con gesticular con las manos.
Algo dentro de ella estaba a punto de explotar porque su comportamiento era incomprensible. Si su madre se preocupa por ella, llorará y causará problemas.
Cuando Helen tenía 6 años, su padre se enteró de que un médico de Baltimore, Maryland, había tratado con éxito a personas ciegas.
Los padres de Helen la llevaron a Baltimore en tren, pero el médico dijo que curó la enfermedad de Helen y sugirió que la familia de Keller contratara a un maestro para ciegos para que le enseñara a Helen a comunicarse con los demás.
Una profesora llamada Anne venía del Instituto para Ciegos de Perth, en Boston. Sullivan. La propia Ana estaba casi ciega, pero volvió a ver la luz.
¿En el Instituto Runkins para Ciegos, Annie? Sally Literature aprendió los últimos métodos de enseñar a la gente. Ana. Cuando Sullivan empezó a enseñarle a Helen, le dijo que todo tenía un nombre.
El secreto de un nombre son las letras que lo componen. El trabajo es largo y difícil.
Helen tuvo que aprender a hablar con las manos y los dedos, pero no quiso. Por eso, el primer paso es enseñarle a ser obediente y a controlar su ira.
La señorita Sullivan comprendió esto rápidamente. Una vez le escribió a una amiga en Boston sobre su experiencia enseñando a Helen: La primera noche que llegué, le regalé a Helen una muñeca.
Mientras Helen tocaba la muñeca con una mano, yo escribía lentamente d-O-l-l con los dedos de la otra mano. Helen pareció sorprendida cuando sintió mi mano que escribía.
Luego escribió mi carta en mi mano mientras yo lo hacía. Aprendió rápidamente, pero también se enojó rápidamente porque nadie le enseñó autodisciplina en siete años.
Aprendió a detenerse, agarró el muñeco y lo tiró al suelo. Ella puede hacer lo que quiera.
Lo mismo ocurre a la hora de comer. Incluso metió la mano en nuestros platos para coger comida. Al día siguiente, en el desayuno, no la dejé arañar mi plato.
Su familia se molestó y abandonó la habitación. Cerré la puerta y seguí comiendo.
Helen estaba tirada en el suelo, pataleando y gritando, y tirando con fuerza de la silla en la que yo estaba sentado. Ella hizo esto durante aproximadamente media hora y luego se levantó para ver qué estaba haciendo.
De repente, ella me golpeó. Cada vez que ella me golpeaba, yo le golpeaba la mano.
Unos minutos más tarde, volvió a su asiento y empezó a comer sola. Le entregué una cuchara pequeña para comer.
Dejó caer la cuchara al suelo. La obligué a dejar la silla en la que estaba sentada y alcanzar la cucharita.
Dos horas después, finalmente se sentó y comió como todos los demás. Tengo que enseñarle a ser obediente.
Pero para su familia, fue muy doloroso ver cómo castigaban a su hijo ciego y sordo.
Así que les pedí que nos dejaran a Helen y a mí mudarnos a una cabaña cercana para pasar más tiempo a solas con Helen. El primer día que Helen estuvo fuera de casa, estuvo ruidosa casi todo el día.
Por la noche le pedí que se fuera a la cama, pero no me hizo caso. Luchamos un rato pero logramos llevarla a la cama. Por suerte, soy más fuerte que ella.
A la mañana siguiente, esperaba que ella hiciera un escándalo aún más feroz, pero para mi sorpresa, en lugar de hacer un escándalo, se mostró muy pacífica. Dos semanas después, la tierra se convirtió en un dulce niño.
Está dispuesta a aprender. En este momento estoy feliz de trabajar.
Helen aprendió rápidamente. Ahora puedo guiar su desarrollo intelectual.
Pasamos todo el día juntos. Anoté los nombres de todo lo que tocaba, pero ella no entendía lo que significaban.
Poco a poco aprendió a coser ropa y hacer cosas. Todos los días vamos a la granja a visitar a los animales o vamos al gallinero a buscar huevos.
Estaba ocupada escribiendo en sus manos con mis dedos en cualquier momento y en cualquier lugar. Un día, un mes después de mi llegada, estábamos caminando afuera y sucedió algo importante.
Escuchamos a alguien bombear agua con las manos. Puse la mano de Helen en el agua fría y escribí agua, r, agua, agua en la otra mano... Lo escribí una y otra vez en su mano.
Helen miró hacia el cielo, como si la memoria perdida hubiera regresado. De repente, parecía haber descubierto todos los secretos del lenguaje.
Puedo ver la palabra agua, que significa algo fresco y maravilloso, fluyendo a través de sus manos. La palabra estaba viva para ella, despertando su conciencia, llevándole luz y esperanza.
Ella corrió a casa y yo corrí tras ella. Tocó los objetos uno por uno y preguntó sus nombres uno por uno.
Tan pronto como se lo dije. Preguntó cada vez más nombres.
A partir de ese día, Helen salió todos los días a buscar algo que aprender. Cada nuevo nombre le dio nuevas ideas.
Todo lo que tocaba parecía vivo. Un día, Helen pensó en su muñeca rota.
Buscó fragmentos del muñeco e intentó ensamblarlos en un original completo, pero fracasó. Se sintió culpable cuando se dio cuenta de que había hecho algo mal.
La señorita Sullivan le enseñó a Helen muchas cosas: leer, escribir e incluso usar una máquina de escribir. Pero lo más importante que le enseñó a Helen fue cómo pensar.
Durante los siguientes tres años, Helen aprendió cada vez más palabras. La señorita Sullivan le enseñó a Helen un idioma tomándola de la mano y escribiendo todo el día.
Con el paso del tiempo, Helen demostró que todavía podía aprender idiomas extranjeros. Estudió latín, griego, francés y alemán.
4. ¿Dónde está la composición de 300 palabras de cuarto grado "Growing Up Story" escrita por un estudiante de primaria? Todos experimentamos muchos altibajos en el proceso de crecimiento, lo que me hizo crecer bajo el viento y la lluvia. Hay una cosa que permanece fresca en mi memoria. Ahora déjame contarte sobre esto... ¡Sí! ¡Se acercan las vacaciones de verano! Papá prometió llevarme a la piscina. Solía ver a mi papá nadar con mucha facilidad y facilidad, así que pensé que nadar era fácil y pan comido. Mi papá y yo tomamos el autobús y vinimos a la piscina. Lo conseguí, me quité la ropa y fui a la piscina. No sé si lo he probado alguna vez, ¡pero me sorprendió! Tan pronto como entré al agua, tuve tanto miedo que no me atreví a dar un paso. Mi mente se centró en un accidente en el que alguien se ahogó mientras nadaba. Después de ver esto, mi padre me animó y me dijo: "Cobarde, ni siquiera te atreves a hacer esto. ¡Realmente no eres un héroe!". Inesperadamente, ¡esto realmente funcionó para mí! Di un cauteloso paso adelante. ¡Vaya! ¡Resulta que caminar en el agua es muy fácil! Poco a poco, aprendí la habilidad de escapar de nadar, ¡y solo me atraganté unas cuantas veces! Sin esfuerzo no hay ganancia.
Hay muchos libros de cuentos para niños. Ahora me gustaría recomendar algunos libros famosos adecuados para niños.
Según la leyenda, en la antigüedad, existía un reino sasánida en la isla de la antigua Arabia, y su rey se llamaba Shanua. Un día, Shanua y su hermano Saman llegaron a un prado junto al mar. Cuando estaban descansando bajo un árbol, de repente apareció una columna de agua negra en medio del mar. Una niña se acercó a ellos y les dijo que todas las mujeres del mundo no eran dignas de confianza.
Cuando el rey Sanua y su hermano Saman regresaron al reino de Sasan, encontraron a la reina portándose mal, por lo que la mataron. A partir de entonces, Shanuya odió a las mujeres y mató a la doncella del palacio. Él deliberadamente tomó represalias y comenzó a acostarse con una mujer una noche al día, luego la mató y se volvió a casar al día siguiente, convirtiéndose completamente en un tirano.
Esto continuó año tras año durante tres años, matando a más de 1.000 mujeres. Scheherazade, la hija mayor del primer ministro, le dijo a su padre que se casaría con el rey y que trabajaría para salvar a miles de mujeres.
Después de entrar en palacio, Scheherazade le contaba historias al rey todas las noches, pero ella se las contaba todas las noches, y sólo había el principio y el medio, no el final. Para escuchar el final de la historia, el rey pospuso día tras día la fecha del asesinato de Scheherazade.
De esta manera, Scheherazade contaba una historia cada día. Sus historias eran infinitas, cada una maravillosa, hasta que "Las mil y una noches" finalmente conmovió al rey. Shanua dijo: "Lo juro por Alá, estoy decidido a no matarte. Tus historias me conmovieron.
Registraré estas historias y las guardaré para siempre". Una Noche".
2. Los cuentos de hadas de Andersen Hans Christian Andersen (2 de abril de 1805 - 4 de agosto de 1875) fue un escritor y poeta danés, famoso por sus cuentos de hadas. Sus cuentos de hadas más famosos incluyen "El soldadito de plomo", "Blancanieves", "Pulgarcita", "La cerillera", "El patito feo" y "Los zapatos rojos".
Sus cuentos de hadas se llaman "los cuentos de hadas de Andersen". Los cuentos de hadas son un mundo fascinante y extraño.
Aquí todo es espiritual. El encantador elfo rosa duerme sobre los pétalos, el angelito que agita una varita vive en el bosque, la sirena duerme en el fondo del mar y la niña lirio vive en la pradera. ... Todo tipo de pájaros, animales y plantas pueden hablar y expresar sus sentimientos. En el mundo de los cuentos de hadas podrás satisfacer tu curiosidad y enriquecer tu imaginación.
Es como una luna brillante en el cielo, que ilumina la inocencia infantil de los niños; como una luz de navegación en el mar, que guía a los niños hacia el mundo ilimitado de la felicidad.
Los cuentos de hadas de Grimm y los cuentos de hadas de Grimm tienen fuertes características regionales y nacionales, están llenos de diversión y entretenimiento y tienen un significado positivo para cultivar las buenas cualidades de verdad, bondad y belleza de los niños.
Los hermanos Grimm nacieron en Hanau, junto al Rin, y eran tremendamente creativos. Recopilaron literatura popular de la época y la combinaron en una sola. Su hermano mayor, Jacob Green, era un historiador riguroso y su hermano menor, William Green, escribía maravillosamente. Finalmente, * * * trabajaron juntos para compilar cuentos de hadas para niños y familias (Kinderund Hau ***? Rchen), concretamente "Los cuentos de hadas de Grimm". La primera serie de cuentos de hadas de Grimm se publicó en 1812 y contenía 86 cuentos de hadas. El segundo conjunto agregó 70 historias, el contenido se expande constantemente. Los hermanos Grimm publicaron 200 cuentos (séptima edición) durante su vida, más 210 leyendas de santos, además de suplementos. Entre ellos se encuentran "Cenicienta", "Blancanieves", "Caperucita Roja", "La Bella Durmiente", "La Casa de los Dulces", "El Príncipe Rana", "El Pescador y su Mujer", "El Lobo y los Siete Pequeños Lambs", Thumbs Up, El sastrecillo valiente, Músicos de Bremen y El gato con botas.