¿Existen historias de éxito empresarial?

La historia empresarial de un estudiante universitario de cien yuanes a un millón de yuanes. Cuando se graduó de la escuela secundaria, encontró a más de 20 compañeros de secundaria para formar un pequeño equipo y comenzó a dar clases particulares, haciendo suya. primera olla de oro;

En su primer año, él y sus antiguos compañeros planearon establecer una empresa de consultoría y comenzaron un negocio de tutoría, del cual aprendió a gestionar un equipo

Debido a una broma de un miembro del equipo, comenzó su propio viaje para convertirse nuevamente en asistente de enseñanza. El primer lote de 5.000 materiales didácticos de inglés se agotó y obtuvo una ganancia neta de más de 100.000 yuanes en solo seis meses; Ahora, este estudiante ha establecido un equipo de asistente de enseñanza en solo unos años, Xia Qianliang, un estudiante de segundo año que ha creado por sí solo un mito empresarial de "de cien yuanes a un millón de yuanes", está planeando establecer uno más. escuela de educación. Su sueño aún no ha terminado. Dijo a los periodistas que su objetivo final es ser un "jefe cultural".

El primer paso

Obtuvo la primera olla de oro después del examen de ingreso a la universidad

Xia Qianliang es actualmente estudiante de segundo año de derecho en la Universidad de Fudan. Debido a que generalmente da tutoría a estudiantes más jóvenes, aunque es gratis, todavía tiene una rica experiencia en tutoría. Por lo tanto, cuando se graduó de la escuela secundaria Jianping hace dos años, tuvo la idea de convertirse en tutor para acumular experiencia social. Así que reunió a más de 20 estudiantes de secundaria de la escuela secundaria de Shanghai, la escuela secundaria de Fudan y la segunda escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Este de China, y formó un pequeño equipo de ellos para que sirvieran como tutores.

Imprimieron 2.500 pequeñas tarjetas de visita, "de escuelas prestigiosas como Fudan, la Universidad Jiaotong, Tongji, métodos de enseñanza especiales, educación familiar de ayuda mutua", y luego las entregaron en zonas residenciales de Pudong, Xuhui. y otros distritos. Después de venderse con éxito, los profesores jóvenes a menudo se reúnen para compartir sus experiencias docentes: cómo dividir a los niños en diferentes categorías; cómo asignar tiempo para las conferencias y la resolución de problemas; Después de un período de tiempo, el equipo logró un material didáctico y un modelo de enseñanza básicamente unificados y realizó evaluaciones estrella de los tutores.

Al final de las vacaciones de verano, el número de estudiantes a los que enseñan ha llegado a más de 160. Desde sexto grado hasta la promoción de último año, tienen estudiantes en casi todos los grados. Y confiando en este primer trabajo de tutoría, Xia Qianliang y otros hicieron la primera olla de oro de su vida.

El segundo paso

Ingresar a la universidad y establecer una empresa de tutoría

Después de ingresar a la Universidad de Fudan, Xia Qianliang y sus antiguos compañeros planearon establecer una empresa de consultoría, cuyo El negocio principal era el negocio de tutoría. Una persona puede ser libre como tutor, pero un equipo tiene muchas posibilidades. "Tenemos que asignar profesores según los diferentes estudiantes, recopilar trabajos de práctica de cada escuela secundaria y discutir el plan de enseñanza para la próxima semana. Todo el proceso no es diferente de administrar una empresa para hacer negocios". Él cree que la experiencia de tutoría a largo plazo no sólo les enseñó cómo comunicarse con los demás, sino también cómo organizar el trabajo de manera razonable y efectiva.

Una vez, un padre pidió encontrar un tutor a tiempo completo para su hijo, pero el "pequeño maestro" le enseñaba directamente tan pronto como llegaba a la casa del cliente. A veces, después de que el estudiante hubiera terminado. tarea por 2 horas, dejaba que el estudiante tomara un descanso y mirara televisión, a veces porque llegaba tarde a algo y no terminaba el tiempo programado, el resultado era que los padres de los niños estaban bastante insatisfechos. Después de esta lección, Xia Qianliang decidió pedir a todos los maestros que tuvieran una conversación sincera con los estudiantes y los padres de la primera clase para comprender las personalidades de los niños y los requisitos de los padres. Después de que ambas partes lleguen a un acuerdo, la clase puede obtener dos veces. el resultado con la mitad de esfuerzo.

El tercer paso

Escribe tú mismo un material didáctico

La idea de escribir un material didáctico surgió de una broma entre los miembros del equipo, aunque para estos universitarios estudiantes, publicar un libro es la primera vez, pero cada uno de ellos es un "pequeño maestro" con una rica experiencia docente junto con los ejemplos clásicos preparados para los estudiantes en clase, así como algunos ejercicios de su propio último año de secundaria. En la escuela, la "Serie de exámenes de ingreso a la universidad OK" fue tomando forma gradualmente.

Sin embargo, publicar un libro no se puede solucionar simplemente resumiendo todos los problemas. Primero hay que negociar con el editor. Sin saber mucho sobre las operaciones de las editoriales, recurrieron a las agencias de libros en busca de ayuda.

Debido a la falta de fondos, el primer "Refinamiento Especial de Inglés para el Examen de Ingreso a la Universidad" se realizó completamente desde cero apoyándose en las fuerzas de todos. Xia Qianliang dijo a los periodistas que en ese momento no había dinero para contratar una empresa profesional de composición fotográfica, por lo que cada uno de los más de 10 tenía una computadora, ingresaba palabra por palabra y luego aprendía el software de composición tipográfica por su cuenta. Reservaron una habitación en una casa de huéspedes al lado de la escuela. Durante todo un mes, más de 10 personas y más de 10 computadoras trabajaron sin parar. Cuando estaban cansados ​​y con sueño, se tumbaban en el suelo para descansar.

A veces no se les ocurrían algunas ideas gramaticales, por lo que recurrieron a algunos profesores experimentados de su alma mater para que les dieran sugerencias para su serie de libros. Después de que salió su material didáctico, el primer lote de 5.000 libros en inglés se agotó poco después, y luego también se publicaron dos libros de chino y matemáticas de la serie. En solo seis meses, obtuvieron una ganancia neta de más de 100.000 yuanes.