Cómo escribir un plan de actividades de práctica social de verano (5 comentarios generales) 1. Ideología rectora y significado
1. Ideología rectora: combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social requiere que los estudiantes salgan del campus y se incorporen a la sociedad, se preocupen por el desarrollo social, presten atención a los problemas sociales y se esfuercen por resolver sus problemas. propios problemas sociales, y hacer que se convierta en un complemento útil a la vida extraescolar de los estudiantes y abra nuevas vías de práctica social con características propias.
2. Importancia:
(1) Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.
(2) Participar en la práctica social, estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la experiencia de vida.
(3) Servir activamente a la comunidad, desarrollar un sentido de servicio y fortalecer un sentido de responsabilidad social.
2. Forma organizativa de la práctica social:
1. Forma organizativa: modelo de cooperación grupal. Los estudiantes generalmente forman un grupo de práctica social de aproximadamente 6 personas, eligen su propio líder de grupo y contratan adultos con cierta experiencia (como maestros de nuestra escuela y padres de estudiantes) para que sirvan como instructores. Durante el proceso de investigación, los miembros del grupo de actividad compartieron sus opiniones y cooperaron entre sí.
Referencia para proceso específico:
a. Agrupación y selección de temas;
b. Contratación de un tutor;
c. plan de actividades;
D operaciones específicas de diseño de investigación en grupo (diseñar formularios de entrevista y cuestionarios; formular planes de visitas, observaciones y actividades; preparar grabadoras de audio, grabadoras de vídeo y otras herramientas móviles
); Actividades prácticas (observación, entrevistas, cuestionarios, experimentos)
f. Análisis de datos de actividades (cuantitativo: utilice gráficos estadísticos para realizar análisis cuantitativos de los resultados de su propia encuesta; análisis cualitativo: comparar, clasificar, deducir inductivamente y analizar los datos recopilados Análisis completo, abstracto y concreto para encontrar características regulares)
Escribir un informe de investigación de prácticas sociales.
3. Los principales contenidos de la práctica social:
1.
2. Visitas, visitas e inspecciones (sitios revolucionarios, museos de ciencia y tecnología, héroes y figuras modelo, personajes destacados, logros de modernización, proyectos municipales, universidades famosas, fábricas, operaciones de industrias de alta tecnología, etc. )...) , por ejemplo, tomando las zonas residenciales locales como objeto y contenido de investigación e investigación, pueden ser "gestión de la propiedad", "puntos de venta", "cultura y entretenimiento", "instalaciones educativas", "etc. "
2.Actividades de investigación social. (Consulte los siguientes temas, o elija usted mismo)
(1), Encuesta y estudio del consumo doméstico de agua.
(2) Investigación de viabilidad de clasificación y tratamiento de residuos domésticos.
(3) Investigación e investigación sobre la contaminación blanca urbana.
(4) Investigación en seguridad del tráfico urbano.
(5), sensibilización ciudadana sobre el tráfico y contramedidas
(6), estado de las vías urbanas y sugerencias de mejora
(7) Encuesta de recursos turísticos.
(8) Investigación e investigación sobre la vida de ocio de los estudiantes de Educación Secundaria.
(9) Investigación sobre conceptos y comportamientos de consumo de estudiantes de secundaria.
(10), Investigación sobre alimentación y nutrición de estudiantes de secundaria.
(11), investigación e investigación sobre los hábitos de estudio de los estudiantes de secundaria.
(12), Encuesta sobre el monto de dinero de bolsillo de los estudiantes de secundaria de nuestra ciudad
3.
Actividades comunitarias de limpieza, actividades comunitarias de protección verde, actividades comunitarias de publicidad integral, actividades comunitarias de piquetes contra "malos hábitos", actividades comunitarias de respeto y cuidado de las personas mayores, actividades comunitarias de alivio de la pobreza y asistencia para discapacitados, actividades comunitarias de tutoría de lectura. , actividades de servicios de transporte, protección del medio ambiente. Actividades de voluntariado y trabajo de bienestar comunitario.
Las clases y las personas que participan en la práctica social deben prestar atención a su propia imagen, participar en actividades con seriedad y establecer una buena imagen social para la escuela y las personas.
Cuarto, arreglos específicos para las actividades de práctica social
El 4 de julio de xxxx,
emitió el "Plan de actividades de práctica social" para organizar el trabajo de práctica social durante el vacaciones de verano.
5 de julio-9 de julio de xxxx.
Seis estudiantes forman un grupo de actividad de práctica social (al menos 4 grupos en cada clase), seleccionan un líder de grupo para elegir el tema de forma independiente, contratan 1 o 2 instructores (maestros de escuela o padres) y formulan inicialmente La práctica social grupal. Plan de actividades.
Las actividades de práctica social se realizaron del 15 de julio al 23 de agosto de 2018.
Antes del 5 de septiembre de xxxx, cada clase deberá presentar los siguientes materiales de resumen de prácticas sociales a la Oficina Política y de Educación: 1. Hoja de registro de actividades de prácticas sociales
2. informe (cada clase 4 copias, incluida la investigación ambiental);
3. Fotografías, videos, grabaciones y otros materiales del evento.
Resumen y recomendación de las actividades de práctica social a mediados de septiembre de xxxx:
1. Resumir las actividades de práctica social en forma de reuniones de clase, periódicos de pizarra, números especiales, etc.
2.Organizar una exposición de logros de la práctica social.
3. Seleccione colectivos de práctica social avanzada, individuos avanzados, artículos de práctica social destacados e instructores destacados.
4. Convocar a una reunión de resumen y elogio de la práctica social estudiantil "Hacia la sociedad, hacia la práctica".
Verbo (abreviatura de verbo) Notas:
1. Seleccionar temas de la vida social para permitir a los estudiantes prestar atención a la sociedad y experimentar los roles sociales; amar la vida y prestar atención a los problemas de la vida, aprender a vivir sana y felizmente, vivir libre y responsablemente, vivir inteligentemente y vivir creativamente.
2. Elige entre tus intereses. Tome las preguntas que más le interesen e investíguelas. En el proceso de investigación cooperativa, los estudiantes se influyen mutuamente, se promueven mutuamente, desarrollan intereses, cultivan especialidades y mejoran la calidad general.
3. Hacer un uso razonable de los diversos recursos. Aproveche al máximo los recursos de la red. Internet se ha convertido en la biblioteca de recursos más grande. En una práctica integral, debemos hacer pleno uso de la tecnología y los recursos de Internet para recopilar y procesar información. Al mismo tiempo, debemos aprovechar al máximo los recursos bibliográficos y obtener de la biblioteca lo que necesitamos.
4. Utilización integral de diversos métodos y medios. Desde la perspectiva de los sujetos participantes, se pueden adoptar métodos como la investigación individual independiente, la investigación cooperativa en grupo, la investigación cooperativa escolar y la investigación cooperativa entre escuelas. En términos de métodos de investigación, se pueden utilizar actividades de aprendizaje como diseño de actividades, tecnología de redes, investigación por encuestas, visitas, demostraciones experimentales, intercambios de desempeño, pruebas de producción, publicidad social, servicio, resumen, defensa, reflexión, etc.
Cómo escribir un buen plan de actividades de práctica social de verano (5 artículos generales) Se acercan las segundas vacaciones de verano, sentando las bases para que los estudiantes ingresen más a la sociedad, comprendan la sociedad, experimenten la vida y enriquezcan sus experiencias. y acumular experiencia, lo que mejorará en gran medida la capacidad práctica integral de los estudiantes, mejorará su conciencia de la innovación, promoverá el desarrollo integral y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y cultivará talentos innovadores de alta calidad y alto nivel. Con base en la situación real de nuestra escuela, el plan de práctica social y servicio comunitario para estas vacaciones de verano se determina de la siguiente manera:
1 Tema de práctica:
Prestar atención al sustento de las personas y. preocuparse por la ciudad natal
2. La ideología rectora
Integrar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social, alentar a los estudiantes a salir del campus y entrar en la sociedad, preocuparse por el desarrollo social y los problemas sociales, tratar de estudiar y resolver los problemas que los rodean y sentir las cosas nuevas que el desarrollo social ha traído a la gente. Los cambios realmente han hecho de la práctica social una extensión y expansión de la vida en el aula de los estudiantes, y gradualmente han explorado nuevas formas de práctica social de los estudiantes con los estudiantes. Características de nuestra escuela.
Tres. Personal y forma organizativa
1. Participantes: alumnos de primero y segundo de primaria de nuestro colegio.
2. Forma organizativa: Los estudiantes pueden organizar actividades individualmente o formar un grupo de práctica social de 6 a 10 personas, o pueden organizar actividades como un pequeño equipo de jóvenes voluntarios.
Cuarto contenido práctico:
1. Actividades de investigación de encuestas sociales: sobre atención médica cooperativa rural, préstamos privados, seguridad de las pensiones de los agricultores, educación de los niños abandonados en las zonas rurales. y el impacto del aumento de los precios en los residentes urbanos Llevar a cabo investigaciones e investigaciones en profundidad sobre los impactos, los precios de la vivienda, la reforma médica, la construcción de caminos rurales, la educación en ética social, el equilibrio ecológico, la caridad, etc.
, o un asunto de interés;
2. Actividades de servicio voluntario: atención a grupos vulnerables como personas mayores, personas discapacitadas, mendigos callejeros, personas que viven con subsidios mínimos de subsistencia e hijos de trabajadores migrantes, y proporcionar ayudarles en la medida de lo posible.
Manejo de verbos (abreviatura de verbo) y visualización de logros
1. Cada estudiante debe completar el "Formulario de evaluación de prácticas sociales y servicio comunitario de verano de la escuela secundaria xx City xx";<. /p>
2. Cada grupo de actividad deberá redactar un informe de encuesta social o resumen de actividad (no menos de 800 palabras);
3. La escuela evaluará el desempeño de cada estudiante en las actividades de práctica social y La finalización del informe de la encuesta se evaluará exhaustivamente y los resultados servirán como una base importante para la calidad integral y la capacidad de aprendizaje.
Notas sobre verbos intransitivos
1 Es conveniente cerca. En principio, las actividades de práctica social se realizan en las cercanías y los estudiantes se organizan para realizar actividades en los alrededores de las escuelas, pueblos y comunidades donde se ubican las familias de los estudiantes. El tamaño del equipo debe ser moderado (no más de 10 personas) y no se deben realizar actividades interregionales.
2. Refinamiento en la vida. Seleccionar temas de la vida social para alentar a los estudiantes a prestar atención a la sociedad y experimentar los roles sociales; amar la vida y prestar atención a los problemas de la vida, aprender a vivir sana y felizmente, vivir libre y responsablemente, vivir inteligentemente y vivir creativamente.
3. Elige entre tus intereses. Tome las preguntas que más le interesen e investíguelas. En el proceso de investigación cooperativa, los estudiantes se influyen mutuamente, se promueven mutuamente, desarrollan intereses, cultivan especialidades y mejoran la calidad general.
4. Hacer un uso razonable de los diversos recursos. Debemos aprovechar al máximo la tecnología y los recursos de Internet para recopilar y procesar información y, al mismo tiempo, aprovechar al máximo los recursos de los libros para obtener el contenido que necesitamos de la biblioteca.
5. Uso integral de diversos métodos. Se pueden adoptar investigaciones individuales independientes y cooperativas en grupo, y se pueden realizar actividades de aprendizaje como diseño de actividades, tecnología de redes, investigación por encuestas, visitas, demostraciones experimentales, intercambios de desempeño, pruebas de producción, publicidad social, servicio, resumen, defensa, reflexión, etc. ser adoptado.
Cómo escribir un plan para actividades de práctica social de verano (5 artículos generales) Capítulo 3 Las actividades de práctica comunitaria (social) para estudiantes de escuelas primarias y secundarias urbanas en 20xx serán del 5 de julio al 25 de agosto. Este plan de actividades está especialmente formulado con base en el requisito de que los estudiantes de secundaria y preparatoria de las escuelas primarias participen en diversas actividades de práctica social durante no menos de diez horas y hagan ejercicio durante una hora todos los días.
1. Tema de la actividad:
Llevar adelante el "Espíritu del Barco Rojo" y esforzarse por ser un nuevo hombre de los tiempos.
2. Objeto de la actividad:
Según el espíritu del documento "Opiniones sobre actividades prácticas (sociales) comunitarias de verano para estudiantes de escuelas primarias y secundarias urbanas" emitido por el xx. Comité de Educación Comunitaria del Distrito, las actividades de práctica comunitaria de este verano deben centrarse estrechamente en el "Espíritu del Barco Rojo", el XX aniversario de la reforma y apertura, la historia de desarrollo del partido y del país, etc., para fortalecer aún más la ideología y la moral de los estudiantes. educación y educación del patriotismo, cultivar en los estudiantes sentimientos simples de amor al partido, al país y a la ciudad natal, y fortalecer la misión histórica y el sentido de responsabilidad social, y esforzarse por hacer realidad el sueño del gran rejuvenecimiento de la nación china y vivir una vida plena y vida significativa.
3. Objetivo de las actividades:
Jóvenes pioneros en los grados 1 a 6
4. Horario de la actividad:
5 de julio al 8 de marzo. 25
Grupo de liderazgo de verbo (abreviatura de verbo)
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
Actividades de verbos intransitivos
(1) Actividades de práctica social para "llevar adelante el 'Espíritu del Barco Rojo' y esforzarse por convertirse en un nuevo hombre de los tiempos".
Participantes: Equipos de primero a tercer grado.
Requisitos de actividad: cada escuadrón establece un grupo de práctica social de verano para llevar a cabo diversas actividades de práctica social de verano con rico contenido sobre el tema. 1. Llevar adelante el "Espíritu del Barco Rojo" e inspirar entusiasmo patriótico por el partido y el país. Visite la base de educación patriótica, antiguas residencias de celebridades de Shaoxing, museos, salones conmemorativos, distritos históricos y culturales de Shaoxing, etc. y mejorar la comprensión de la ciudad natal, la comprensión de la historia revolucionaria y el amor por la excelente cultura tradicional de China a través de la experiencia práctica.
Escuche "Historias de héroes y modelos" y aprenda hazañas avanzadas. Podrá realizar actividades como representaciones teatrales de libros de texto, redacción de periódicos escritos a mano, reflexión sobre la lectura, etc., y prepararse para participar en la Xª Educación en Lectura con el tema "Yo". Estoy con buenos libros y llevar adelante el Espíritu del Barco Rojo” para los alumnos de primaria y secundaria de la ciudad. Actividad. 2. Llevar adelante el "espíritu del barco rojo" y defender el civismo y el respeto de la ley. Potenciar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección en aspectos como la seguridad vial, la higiene alimentaria, la prevención de enfermedades infecciosas y la salud mental. En particular, es necesario fortalecer la educación de conocimientos y habilidades relacionadas, como natación, prevención de ahogamiento, prevención de insolación y enfriamiento, y mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes. Realizar actividades como "Todos respetan el comportamiento civilizado", "Viajes civilizados", "Cuidar el mañana, popularizar la ley primero", "La ley en el corazón". Fortalecer la orientación de los estudiantes de primaria y secundaria sobre viajes civilizados y una vida saludable, mejorar la conciencia jurídica, resistir conscientemente la erosión de la mala cultura, despedirse de los malos hábitos y esforzarse por convertirse en ciudadanos civilizados. 3. Llevar adelante el "Espíritu del Barco Rojo" y promover los servicios de voluntariado. Sea un "Voluntario Heya" solidario y socialmente responsable, participe en actividades de caridad, una sus manos para enviar calidez, haga todo lo posible para ayudar a las personas necesitadas a su alrededor y brinde su amor. Participar en actividades prácticas como "Cinco cogestión del agua" y "Clasificación de basura" para cultivar la conciencia del servicio social y la conciencia ciudadana. Aprende a ser un "pequeño maestro", habla con tus padres sobre lo que tienes en mente, haz algunas cosas significativas para tus padres y haz algunas tareas domésticas en casa.
(2) Actividades de práctica comunitaria para “llevar adelante el ‘Espíritu del Barco Rojo’ y esforzarse por ser un nuevo hombre de los tiempos”.
Participantes: Alumnos de cuarto a sexto grado.
Requisitos de actividad: En julio Cada comunidad ha creado una plataforma para que los niños participen en actividades. La Escuela X ha seleccionado maestros de enlace para ayudar en el trabajo comunitario y garantizar que los estudiantes puedan participar en actividades prácticas comunitarias de manera segura y ordenada.
Actividad "La carta desde casa ayuda al crecimiento"
Objetivo: estudiantes de primero a sexto grado.
Estudiantes: Grados 1-2: Realizar “Principios de enseñanza y dibujo familiar”. Los niños pueden sacar sus pinceles y expresar su gratitud y amor a sus padres a través de imágenes y palabras. Tamaño Tamaño de papel A4 o tamaño A3.
Grados 3-5: Realizar la actividad “Cartas verdaderas a la familia”. Los niños pueden escribir cosas que les dicen a sus padres pero que les daría vergüenza decirlas en persona. Los niños de tercer grado de la escuela secundaria pueden escribir un párrafo o varios párrafos; los grados 4 y 5 deben escribir una carta.
Padres: Podréis comentar o responder las fotografías o cartas de vuestros hijos.
Durante los dos periodos de envío, los materiales se enviarán al profesor de la clase, quien los modificará o entregará los materiales de forma independiente (consulte el formulario de demanda de verano del estudiante para obtener más detalles).
Cómo redactar un plan de actividades de práctica social de verano (5 artículos generales) Capítulo 4 Con el fin de mejorar integralmente la calidad ideológica y moral de los menores de nuestra escuela, enriquecer el mundo espiritual de los estudiantes y permitirles tener una vacaciones significativas. De acuerdo con la situación actual de nuestra escuela, planeamos llevar a cabo una variedad de actividades vacacionales durante las vacaciones de verano. Los asuntos relevantes son los siguientes:
1 Ideología rectora
Hacer. uso completo de diversas actividades extracurriculares para menores Las actividades se centran en "nunca salir de la escuela sin educación y nunca dar a luz durante las vacaciones" y "ingresar a la sociedad, comprender la sociedad y servir a la sociedad", combinados con la educación de las "Cinco Estancias" : manténgase alejado de las drogas, malos grupos sociales, malos estilos de vida, malos productos de audio y video, cafés y otros lugares de entretenimiento que no son adecuados para adolescentes.
Hacer un buen trabajo en el cultivo de la conciencia ciudadana moderna de los jóvenes, explorar nuevas formas de desarrollar las capacidades de desarrollo innovadoras de los jóvenes, proporcionar a los jóvenes estudiantes una plataforma para el aprendizaje, la comunicación y la práctica, promover integralmente la modernización de los jóvenes. la calidad de las personas y guiar a los estudiantes a vivir una vida positiva, saludable y plena.
2. El tema del evento es "Fiestas coloridas, comunidad armoniosa: la experiencia laboral más gloriosa".
3. Tiempo de actividad
Principios de julio hasta finales de agosto
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Antes de finalizar el semestre, invite al subdirector de asuntos legales a la escuela para dar conferencias de educación especial sobre legalidad y educación en seguridad. La escuela se centrará en desarrollar conocimientos de seguridad como protección contra rayos, protección contra incendios, prevención de insolación, prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de ahogamiento y prevención de accidentes de tráfico, así como conocimientos de autoprotección y autorrescate como prevención de robos y prevención de fraude. y prevención de lesiones, y educar a los estudiantes para que no participen en proyectos de entretenimiento peligrosos y no entren en "cibercafés" u otros lugares de entretenimiento del "inframundo", y no tomen "autos negros".
La escuela mantiene un estrecho contacto con los padres y la comunidad, y mejora la conciencia de seguridad de los padres de los estudiantes enviando cartas a los padres y "conectando a los padres con el hogar y la escuela", asume efectivamente la responsabilidad de los tutores y fortalece la educación y supervisión de los niños. .
(2) Realizar actividades de lectura:
Aprovecha las vacaciones para leer libros extraescolares y tomar apuntes de lectura. Durante las vacaciones de verano, lea un libro sobre la salud de los adolescentes, escriba una reseña del libro y haga un plan de diseño para "Cuidaré de mi familia". Una vez iniciado el semestre, la escuela organizará una evaluación.
(3) Realizar la actividad de "Caminando con la Expo Mundial - Dibujando Postales" y entréguela al maestro de la clase para que participe en el repaso escolar después del inicio de clases.
(D) Contactar con actividades de práctica comunitaria y organizar a los estudiantes para que participen en actividades de práctica comunitaria. El tema del evento es "Fiestas coloridas, comunidad armoniosa: la experiencia laboral más gloriosa".
Los estudiantes deben informar al comité vecinal y al comité de la aldea donde se encuentra el registro de su hogar en julio XX, participar en actividades de práctica social, formar un equipo de servicio voluntario, participar en trabajos de bienestar comunitario y ayudar a la comunidad. anciano.
Las actividades realizadas por la comunidad incluyen:
1. Conferencias educativas sobre etiqueta civilizada, seguridad legal y uso civilizado de Internet.
2. conocimientos en la comunidad y llevar a cabo concursos de conocimientos sobre la Exposición Mundial, redacción de ensayos, fotografía y otras actividades;
3. Lanzar un concurso de ensayos sobre la vida navideña;
4. Actividades comunitarias de educación en salud mental con la comunidad: organizar maestros voluntarios. Profundizar en la comunidad para llevar a cabo educación y publicidad sobre salud mental, dar a conocer conocimientos sobre salud mental a los residentes e introducir conocimientos sobre salud mental a los adolescentes. Especialmente cuando se enfrentan a la presión de la competencia social, encontrarán diversas confusiones psicológicas o problemas en el estudio, la vida, la comunicación interpersonal, la educación superior y el empleo, la autoconciencia, etc. Ayúdelos a resolver conflictos y mejorar su capacidad para afrontar los reveses y crisis;
5. Mejorar la conciencia sobre la salud de estudiantes y padres, llevar a cabo actividades de educación para la salud y mejorar las capacidades de autocuidado;
6. actividades de entretenimiento.
Cómo redactar un plan de actividades de práctica social de verano (generalmente 5 artículos) Los cinco propósitos de la actividad:
La práctica social de los estudiantes de primaria es uno de los contenidos de los estudiantes de primaria 'Educación integral de calidad. Para permitir que los niños se acerquen a la sociedad, aprendan conocimientos, amplíen sus horizontes, mejoren la conciencia de aprendizaje y el espíritu de lucha de los estudiantes y, al mismo tiempo, cultiven la capacidad práctica de los niños, este programa está especialmente formulado.
Participantes de la actividad:
Todos los alumnos del colegio y los padres ayudan.
Tema de la actividad:
Actividades de felices vacaciones de verano:
1. Actividades prácticas: los niños pueden participar en actividades de limpieza comunitaria, actividades comunitarias de protección verde y actividades comunitarias integrales. actividades de publicidad, actividades de piquetes comunitarios sobre "malos hábitos", actividades comunitarias de respeto y cuidado de las personas mayores, actividades comunitarias de alivio de la pobreza y asistencia para discapacitados, actividades comunitarias de tutoría de lectura, actividades de servicios de transporte, actividades voluntarias de protección ambiental y trabajo de bienestar público comunitario.
Los estudiantes que participan en la práctica social deben prestar atención a su propia imagen, participar en actividades con seriedad y establecer una buena imagen social para la escuela y las personas.
2. Visitas y actividades de inspección: visite e inspeccione sitios revolucionarios, museos de ciencia y tecnología, héroes y figuras modelo, figuras destacadas, logros de modernización, proyectos municipales, universidades famosas, fábricas y el funcionamiento de la alta tecnología. industrias, y Completar el informe de inspección o el diario de visita.
3. Actividades de aprendizaje: completar tareas de escritura, cálculo, lectura, composición y otras tareas escritas según los requisitos del profesor.
4. Actividades deportivas: practique deportes soleados durante las vacaciones, corra y juegue a la pelota con su familia, haga buen ejercicio y sea un buen estudiante "animado, seguro, alegre y saludable".
Guía de actividades:
1. Cargue el plan de actividades y la hoja de actividades de práctica social de los estudiantes en el sitio web de la escuela primaria de la calle Zhu Minxin y solicite al maestro que oriente a los padres en el aprendizaje y la descarga en línea. .
2. Después de regresar a la escuela, envíe un formulario de actividad de práctica social para estudiantes, adjunte fotografías y complete la descripción.
3. Se solicita a los padres que presten mucha atención a esta actividad. Esta es una oportunidad para ejercitar la capacidad de práctica social integral de sus hijos.
Consejos de seguridad:
1. Está estrictamente prohibido jugar o nadar en el río o la playa sin la compañía de un adulto.
2. No ver televisión ni jugar a juegos de ordenador durante más de 1 hora al día y mantener una distancia adecuada.
3. No puedes jugar con fuego, gas, electricidad o agua solo en casa. Recuerda los números de teléfono de tus padres y no abras la puerta a extraños.
4. No puedes salir a jugar o jugar con amigos sin el consentimiento de tus padres.