En 2010, la Universidad de Zhejiang propuso construir un "campus inteligente" "emocionante" en el "Duodécimo Plan Quinquenal" para la informatización. Este plan describe: aprendizaje en línea ubicuo, investigación científica innovadora en línea, gestión escolar transparente y eficiente, cultura universitaria rica y colorida, y vida universitaria conveniente y reflexiva. En definitiva, “construir un campus seguro, estable, respetuoso con el medio ambiente y ahorrador energético”. El 7 de junio de 2018, se publicó el marco general del campus inteligente estándar nacional.
Smart campus tiene como objetivo promover la integración de las tecnologías de la información y la educación y la enseñanza, y mejorar la eficacia del aprendizaje y la enseñanza. Con nuevas tecnologías como Internet de las cosas, la computación en la nube y el análisis de big data como tecnologías centrales, proporciona un entorno de aprendizaje inteligente, digital, en red y colaborativo, integral y consciente del entorno para la enseñanza, la investigación científica, la gestión y la vida. servicios, que pueden mejorar la educación y la enseñanza, la gestión educativa hace ideas y predicciones.
Campus inteligente = 1 centro de datos, infraestructura de campus inteligente, ocho tipos de sistemas de aplicaciones de campus inteligentes y recursos inteligentes. Los ocho tipos de sistemas de aplicaciones de campus inteligentes son: sistema de aplicaciones inteligentes de crecimiento estudiantil, sistema de aplicaciones inteligentes de desarrollo profesional docente, sistema de aplicaciones inteligentes de investigación científica, sistema de aplicaciones inteligentes de gestión educativa, sistema de aplicaciones inteligentes de monitoreo de seguridad, sistema de aplicaciones inteligentes de servicios de logística y servicio social. sistema de aplicación inteligente., Evaluación integral de sistemas de aplicación inteligente.