Todo el mundo ha utilizado las hazañas más o menos en el estudio, el trabajo o la vida. Las escrituras tienen dos propósitos: uno es dar a conocer ejemplos típicos y el otro es seleccionar los avanzados. ¿No tenías idea cuando escribiste la historia? Las siguientes son las hazañas más bellas del personal científico y tecnológico (7 artículos seleccionados) que he recopilado únicamente como referencia. vamos a ver.
1 En 1983, la científica más bella se graduó en el Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Nanjing y fue asignada al Grupo Jiangsu Hanjiang (anteriormente conocido como Compañía de Ingeniería de Construcción e Instalación del Condado de Hanjiang de la provincia de Jiangsu). Desde hace veinticinco años, dedica silenciosamente su juventud y su sangre al progreso tecnológico de la industria de la construcción y al desarrollo económico del grupo. Sobre todo desde que se desempeñó como director general de la empresa del grupo, se ha atrevido a innovar, practicar y romper conceptos e ideas tradicionales en el trabajo científico y tecnológico del grupo, y se han producido una serie de cambios desde el desarrollo industrial hasta la gestión corporativa. Con una tasa de crecimiento económico anual de alrededor del 25%, el grupo ha sido calificado como una unidad avanzada en progreso científico y tecnológico y gestión de calidad en la industria de la construcción en la provincia de Jiangsu durante muchos años consecutivos y se ha clasificado sucesivamente entre los 20 mejores en construcción integral. Empresas en la provincia de Jiangsu, las 500 principales empresas privadas de China y el modelo de unidad civilizada provincial La mejor empresa en la industria de la construcción en la provincia de Jiangsu. Él mismo también ha sido calificado como el destacado empresario de la construcción de China, destacado administrador empresarial en la industria de la construcción provincial y municipal, el "Nuevo Modelo de la Gran Marcha" de la ciudad de Yangzhou, el hombre de negocios confuciano número uno contemporáneo de Yangzhou y uno de los 100 principales empresarios confucianos de China. Sus hazañas avanzadas incluyen principalmente:
Primero, mejorar el contenido científico y tecnológico del desarrollo industrial. Mejorar el contenido tecnológico de la industria del grupo, crear mayor valor agregado y beneficios económicos, acelerar la transformación de la industria de la construcción tradicional en la industria de la construcción moderna y mejorar la ventaja competitiva general y la calidad operativa del grupo. En los últimos años, el grupo ha ampliado sucesivamente su estructura de acero, nuevos materiales de construcción, productos de ahorro de energía solar, protección del medio ambiente, paisajismo y otras especialidades relacionadas, tomando la iniciativa en la apertura de la cadena de la industria de la construcción entre empresas de la misma industria en el ciudad. Varias escalas comerciales representan más del 40% de la producción económica total del grupo.
El segundo es promover sólidamente el progreso general de la labor científica y tecnológica del grupo. Acelerar el establecimiento del mecanismo de incentivo al progreso científico y tecnológico del grupo, formular e introducir tres sistemas de gestión de fondos de "calidad, seguridad y tecnología", promover la gestión conjunta de los tres sistemas de implementación estándar de calidad, medio ambiente y salud ocupacional, y promover una gestión estandarizada. Mejorar las capacidades de innovación tecnológica. En combinación con la situación actual de la gestión empresarial, ha presidido el desarrollo y la aplicación de 8 sistemas de gestión de software, como el "Sistema de control de costos de materiales" y el "Sistema de control dinámico de costos" para proyectos de construcción, y ha obtenido 7 patentes nacionales de derechos de autor de software. En los últimos años, el Edificio de Enseñanza de Yangda y el Mejor Proyecto de Shenzhen ganaron el Premio Nacional de Ingeniería Excelente, y 36 proyectos ganaron el Premio de Ingeniería Provincial Destacado "Copa Yangtze".
El tercero es insistir en que la ciencia y la tecnología sirvan a la economía y promuevan la transformación de los logros. Implantar íntegramente la gestión de redes y ofimática del grupo. Realizar activamente actividades de investigación de control de calidad con la Asociación de Ciencia y Tecnología como portadora. Cada año se lleva a cabo una reunión de resultados de control de calidad para fortalecer la orientación sobre proyectos clave y proyectos típicos, llevar a cabo investigaciones científicas y tecnológicas y acelerar la aplicación de nuevas tecnologías. Varios proyectos, como el Teatro Taizhou Mei Lanfang, ganaron el título de proyecto provincial de demostración de aplicaciones de nuevas tecnologías. El método de construcción con hormigón visto del Grupo ha pasado la evaluación de los métodos de construcción provinciales y ha sido ampliamente utilizado en una serie de proyectos clave como el Parque Forestal Runyang y el Parque Deportivo Municipal, y ha logrado buenos beneficios económicos y sociales. El "Sistema de Control de Costos de Materiales de Construcción" se ha utilizado en docenas de proyectos del grupo durante tres años, con un costo total de casi 654,38 mil millones de yuanes, reduciendo los costos del proyecto en más de 50 millones de yuanes.
En los últimos años, el sistema "Control de costos de materiales de proyectos de construcción" liderado por xx ganó el segundo premio del 10º Premio al Logro Moderno de Gestión de Empresas de Construcción Nacional y el primer premio de la "Cooperación Social-Fábrica" de la provincia de Jiangsu. en el Premio XX-XX, el tercer premio del Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la ciudad de Yangzhou y el segundo premio del Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología del Condado de Hanjiang de la provincia de Jiangsu. El sistema "Gestión de documentos" ganó el segundo premio del 17º (XX) Premio Nacional al Logro Destacado por la Modernización de la Gestión de la Construcción por el desarrollo y aplicación de un sistema de gestión de información en el control de costos de proyectos, el desarrollo y aplicación de datos y documentos integrales de proyectos de construcción; sistema de gestión, construcción El desarrollo y aplicación del sistema de control de costos de materiales de ingeniería ganó premios de papel nacionales, provinciales y ministeriales, respectivamente.
En septiembre de 20xx, la Asociación de Ciencia y Tecnología de Jiangsu otorgó a xx el título honorífico de "Excelente trabajador científico y tecnológico de la provincia de Jiangsu".
El material de historia de la gente de ciencia y tecnología más bella 2 Xu xx, hombre, nacido en febrero de 1984, 65438, es el jefe adjunto de la Sección de Educación de la Oficina de Educación xx y secretario de la Liga Juvenil de Trabajo Comité. Desde 20xx, se ha dedicado a trabajos relacionados con la divulgación científica y la innovación tecnológica entre los jóvenes, aprendiendo activamente conocimientos empresariales y organizando actividades, al mismo tiempo, ha implementado concienzudamente las opiniones del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento de la popularización; de ciencia y tecnología, la Ley de Popularización de la Ciencia y la Tecnología de la República Popular China y la Alfabetización Científica Nacional. El esquema del plan de acción y una serie de directrices y políticas para la popularización de la ciencia entre los jóvenes por parte de los gobiernos en todos los niveles se centran en servir a los jóvenes estudiantes y docentes de divulgación científica de primaria y secundaria, sirviendo al desarrollo de la educación escolar de divulgación científica y de innovación científica y tecnológica, mejorando la calidad científica y cultural de los adolescentes y promoviendo eficazmente la labor de divulgación científica en el desarrollo del sistema educativo, principalmente en los siguientes aspectos.
En primer lugar, promover la popularización e implementación de la “Ley de Divulgación de la Ciencia” y el “Esquema del Plan de Acción para la Alfabetización Científica Nacional”. Brindar activamente consejos y sugerencias a los tomadores de decisiones de la unidad, ser un buen propagandista y consultor del sistema de publicidad y educación, y promover el desarrollo del trabajo de divulgación científica en las escuelas y los jóvenes. Al mismo tiempo, debemos estudiar detenidamente los documentos, políticas y regulaciones de nuestros superiores sobre el trabajo de la Asociación de Ciencia y Tecnología, y pensar activamente en base a la realidad, para que el espíritu de nuestros superiores pueda arraigar y dar frutos en el sistema educativo.
En segundo lugar, seguir aumentando los esfuerzos de popularización de la ciencia. Como trabajadores ordinarios de la ciencia y la tecnología en el sistema educativo, los colegios y universidades deben aumentar activamente los esfuerzos de popularización de la ciencia y ofrecer ciencia y tecnología a profesores y estudiantes mediante la recopilación de materiales compilados, la redacción de manuscritos completos, la distribución de materiales promocionales y la orientación del establecimiento de tableros de anuncios de divulgación científica. y difundir a través de medios de red en todos los niveles Innovar información, promover vigorosamente el conocimiento científico y tecnológico y crear una atmósfera de apoyo para la innovación y el desarrollo científico y tecnológico para profesores y estudiantes del sistema educativo de la ciudad.
En tercer lugar, fortalecer el desarrollo de actividades de divulgación científica y mejorar la alfabetización científica de toda la población. Primero, organizar activamente diversas actividades de divulgación científica, movilizar a las escuelas relevantes para que participen en diversos concursos y continuar promoviendo la educación en innovación científica y tecnológica para los jóvenes. Por ejemplo, tomamos la semana de publicidad sobre prevención de terremotos y reducción de desastres en mayo de cada año como una oportunidad para organizar escuelas primarias y secundarias para llevar a cabo publicidad y educación del conocimiento científico sobre prevención de terremotos y reducción de desastres a través de conferencias sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, simulacros de evacuación de emergencia. , discursos, tableros de anuncios escolares, pizarrones de clase, etc., para mejorar integralmente el conocimiento sobre prevención de terremotos de los estudiantes de primaria y secundaria. La conciencia sobre la reducción de desastres y las capacidades de prevención y mitigación de terremotos. La XX escuela secundaria, la escuela secundaria experimental, la escuela primaria Tong'an y la escuela primaria tutorial Xizihu de nuestra ciudad fueron calificadas como xx escuelas modelo de prevención de terremotos y reducción de desastres por la xx Oficina Municipal de Terremotos, la xx Oficina Municipal de Educación y Deportes y la xx Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología. El segundo es implementar el Plan de Acción de Alfabetización Científica Juvenil, contactar activamente a la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, continuar llevando a cabo educación en innovación científica y tecnológica para estudiantes de primaria y secundaria, organizar conjuntamente diversos y coloridos concursos juveniles de innovación científica y tecnológica, y Movilizar a profesores y estudiantes para que participen en concursos de innovación científica y tecnológica de alto nivel. En la lista de ganadores del xx Concurso Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica de 2018 y del xx Concurso Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica de 2019, los trabajos de los estudiantes guiados por muchos profesores de nuestra ciudad ganaron premios relevantes en el grupo de escuela primaria y secundaria. grupo y grupo de secundaria respectivamente. En tercer lugar, promover y llevar a cabo activamente actividades científicas y educativas para los jóvenes. En 2018, debemos conectarnos activamente con la Asociación de Ciencia y Tecnología, aprender de la experiencia avanzada de condados y distritos hermanos y brindar sugerencias a los líderes de unidad en julio del mismo año, la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología y la Municipalidad; La Oficina de Educación publicó conjuntamente los "Métodos de recompensa por actividades de innovación científica y tecnológica para jóvenes de la ciudad xx (prueba)". También ayudó a la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología y al Departamento Social a recaudar fondos para el xx Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología e invitó a profesores de alta calidad a recorrer 22 escuelas primarias y secundarias de la ciudad para impartir conferencias de formación de consejeros en ciencia y tecnología. . Cada año, junto con la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, organizamos a consejeros y estudiantes de ciencia y tecnología para participar en concursos provinciales y municipales de informática, entrenamiento de robots, concursos de innovación científica y tecnológica para jóvenes y otras actividades.
Li Xingwu es un estudiante de la clase 2, sexto grado, de la escuela primaria experimental de Mingxi. Es inteligente y estudioso, y está especialmente interesado en el conocimiento científico y tecnológico. A menudo ha leído libros sobre producción científica y tecnológica desde que era niño y tiene una gran capacidad práctica.
Cuando estaba en el jardín de infantes, me encantaba hacer pequeñas manualidades, como cortar papel y origami. Podía hacer varios pájaros, peces y aviones. A veces uso mi cerebro para hacer algunos pequeños inventos. Los productos de desecho del hogar, como periódicos, papel promocional y diversas cajas de embalaje, nunca se desechan como basura. Siempre los guardo para hacer pequeños juguetes creativos cuando tengo tiempo. Tiene un gusto especial por los coches de carreras de juguete y los coches a control remoto. A menudo desmonta los coches de carreras de juguete, los coches a control remoto y los aviones a control remoto en casa para estudiar.
Los estudiantes de secundaria ganaron el premio "Estrella de la Tecnología" durante dos años consecutivos.
Por favor apóyame y emite tu voto sagrado. ¡Gracias a todos! Gracias
Hazañas de las personas más bellas de la ciencia y la tecnología 6. Esta compañera tiene excelente carácter y estudio. Es un miembro destacado de la Liga Juvenil Comunista y ha trabajado como miembro del comité de estudio de la clase. Sus principales hechos son los siguientes.
En primer lugar, tienen una alta calidad general, un buen estado de aprendizaje y un rendimiento académico de primer nivel.
Como miembro del comité de estudio de la clase, ¡el compañero X tiene cualidades personales integrales excepcionales! El estudiante tiene un desarrollo integral, es cortés en el trato con los demás, respeta a los maestros, une a los compañeros, se preocupa por los asuntos escolares y de clase y participa activamente en las actividades organizadas por el partido y la liga. Normalmente puedo predicar con el ejemplo. Si encuentro mis propios defectos, puedo corregirlos a tiempo y progresar junto con mis compañeros.
Los compañeros de X siempre tienen claros sus planes de vida y aprenden a ser pragmáticos y emprendedores. Por lo tanto, en su vida diaria de estudio, siempre está dispuesto a centrarse en cultivar formas científicas de pensamiento y fortalecer su comprensión de conocimientos e ideas, cultivar la capacidad de analizar y resolver problemas y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Tiene una gran sed de conocimiento y una actitud meticulosa hacia el aprendizaje. No se contenta sólo con la superficie del conocimiento, sino que se esfuerza por desarrollar la amplitud y profundidad del conocimiento. Es un culto y ha participado en concursos de materias de física, matemáticas, astronomía y otras materias, con excelentes resultados. En el proceso de participación en diversos concursos de materias, se ha demostrado plenamente su perseverancia y capacidad de aprendizaje independiente. Frente a las pesadas tareas de aprendizaje, siempre se ha mostrado impávido y ha enfrentado dificultades, ha organizado su tiempo científicamente y ha logrado un equilibrio entre la competencia y el estudio diario del curso de la escuela secundaria. Logró el nivel de grado (Clase 18) en siete de diez exámenes parciales y finales.
X es un estudiante de ciencias, pero esto no disminuye su amor por las artes liberales. En la prueba de competencia académica, historia, política y geografía obtuvieron puntuaciones superiores a 95 puntos. Su amor por las artes liberales amplió sus horizontes, maduró su pensamiento y le dio un toque de humanidad.
Desde el primer año de secundaria hasta el tercer año de secundaria, X siempre estuvo a la vanguardia de su grado con su perseverancia. En vista de su destacado desempeño, la escuela le otorgó una beca de primera categoría por dos años consecutivos.
2. Fuerte sentido de responsabilidad social, buen sentido de ciudadanía y participación entusiasta en la práctica social y actividades de bienestar público.
Como miembro del comité de estudio y activista de la clase, el compañero X tiene una gran capacidad práctica y utiliza sus talentos para servir a sus compañeros y a su clase. Le entusiasma resolver problemas de aprendizaje para sus compañeros, lo que ayuda a crear un buen ambiente de aprendizaje en la clase. También participó activamente en las actividades culturales científicas y tecnológicas de la escuela, participando en el concurso "cohete de agua" y diseño de maquetas arquitectónicas con sus compañeros.
Xxx no solo es un estudiante con excelente rendimiento académico, sino que también siempre tiene presente sus responsabilidades como miembro de la liga en su estudio y vida diaria, y participa activamente en actividades de bienestar público. Usó sus vacaciones para ser voluntario en la biblioteca y contribuir al mantenimiento de la misma. También se acercó activamente a las organizaciones del partido y de la liga. En el año X, respondió al llamado de la sucursal de la Liga Juvenil y fue a la estación de metro Gongyuanqian para brindar servicios voluntarios para los "Juegos Asiáticos" y ahora presentó una solicitud de membresía del partido a la sucursal del partido y siempre lo está; esperando la prueba del partido.
En vista de su entusiasmo por la práctica social y las actividades de bienestar público, la escuela le ha otorgado muchas veces el título honorífico de "Tres buenos estudiantes modelos".
Hazañas del Técnico Más Bello 7 Después de graduarse de la universidad en XX, trabajó en el Colegio Técnico Municipal. A lo largo de los años, siempre ha sabido adherirse a la política educativa del partido, ser leal a la educación técnica del partido, tener un estilo ideológico recto, obedecer las disposiciones de los dirigentes de todos los niveles de la escuela, trabajar con diligencia, entusiasmo y rigor. exigirse a sí misma. En septiembre XX, luego de ser confirmado por la Oficina Municipal de Personal, obtuvo el título de instructor en prácticas de segunda y fue contratado por la escuela. El trabajo se resume de la siguiente manera.
1. Trabajo docente
En el trabajo docente, prepara cuidadosamente las lecciones, asiste a clases, escucha las clases y evalúa las clases, corrige las tareas y asignaciones de manera oportuna, proporciona servicios posteriores. tutoría en clase y estudia extensamente diversos conocimientos, forma una estructura de conocimiento relativamente completa, exige estrictamente a los estudiantes, respeta a los estudiantes, promueve la enseñanza de la democracia, para que los estudiantes puedan obtener algo, mejorar constantemente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica, completar con éxito la educación y tareas docentes y obtener grandes ganancias en la enseñanza.
Desde que asumió el cargo, ha sido el principal responsable de la aplicación de software protel99, la aplicación de software de simulación, la aplicación de microcontroladores, circuitos digitales, circuitos electrónicos, mantenimiento eléctrico CNC y otros cursos en escuelas vocacionales superiores. Para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, fortalezco activamente todos los aspectos de las rutinas de enseñanza. Estudiar cuidadosamente los materiales didácticos antes de la clase, dominar las ideas básicas, los conceptos, la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, comprender la base de conocimientos de los estudiantes, esforzarse por preparar tanto los materiales didácticos como los estudiantes durante el proceso de preparación de la lección, comprender con precisión los materiales didácticos; puntos clave y dificultades de la enseñanza, y nunca soltar Cada punto de conocimiento en el aula, se puede utilizar una variedad de métodos y medios de enseñanza para movilizar completamente los múltiples sentidos de los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y esforzarse por mejorar la eficiencia; de la enseñanza en el aula, realizar más tutorías en el lugar durante el proceso de pasantías estudiantiles y no dejar preguntas después de clase, corregir la tarea de manera cuidadosa y oportuna, y al mismo tiempo realizar trabajos ideológicos y tutorías después de clase para los estudiantes de bajo rendimiento; , realizar pruebas periódicas para comprender la situación de aprendizaje de manera oportuna a fin de prescribir el medicamento adecuado y ajustar las estrategias de enseñanza. Participar seriamente en actividades de enseñanza e investigación, participar activamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender de sus compañeros con humildad y mejorar los estándares de enseñanza.
En segundo lugar, la investigación científica
A lo largo de los años, con el fin de mejorar sus capacidades docentes e investigadoras científicas, ha leído libros sobre educación, tecnología eléctrica y tecnología electrónica en su tiempo libre. . A través del aprendizaje de nuevos conocimientos, actualizamos constantemente el contenido de los temas enseñados y producimos material didáctico y equipo que puede mejorar la eficiencia de la enseñanza, logrando así el propósito de promover mejor los efectos de la enseñanza y utilizar racionalmente los recursos didácticos. A continuación se detallan los proyectos y premios de investigación científica que ha presidido o participado.
En 1 y XX participó en el desarrollo del “Banco de pruebas de mantenimiento eléctrico de tornos CNC”. Esta plataforma experimental se puede utilizar para la enseñanza de mecanizado CNC y mantenimiento eléctrico. No sólo podrás realizar una formación práctica, sino que también podrás realizar evaluaciones teóricas relevantes. Puede mejorar la eficiencia de la enseñanza de los profesores y es una buena ayuda didáctica para aprender programación CNC y mantenimiento eléctrico CNC. El valor total de esta plataforma experimental es de 654,38 millones de yuanes.
La "Plataforma Experimental de Mantenimiento Eléctrico de Torno CNC" ganó el primer premio de la VI Escuela Técnica Nacional por Logros Destacados en Desarrollo Técnico, el VI Primer Premio Provincial por Logros de Habilidades Vocacionales y Educación Técnica y el XX Campus del Colegio Técnico de la Ciudad. Premio a las obras de los trabajadores en el Festival de Ciencia y Tecnología.
En 2.XX, participó en el desarrollo del "modelo experimental de enseñanza de control multieje basado en mach y plc". El modelo experimental se controla mediante el software CNC mach3 en la plataforma Windows de PC. Los estudiantes de mecánica pueden utilizar el diseño para practicar la programación CNC y procesar moldes pequeños. Los estudiantes de electricidad graban placas de circuitos y experimentan con control de motores paso a paso; los estudiantes de arte hacen figuras artísticas, relieves, etc. No sólo le ahorra a la escuela una gran cantidad de fondos experimentales, sino que también acumula una valiosa experiencia para la enseñanza experimental abierta. El valor total del equipo experimental es de 50.000 libras esterlinas.
El "Modelo experimental de enseñanza de control multieje basado en mach y plc" ganó el "segundo premio" de la Séptima Escuela Técnica Nacional por Logros Destacados en Desarrollo Tecnológico.
3. En XX, presidió el desarrollo del "Modelo experimental de enseñanza de control de grupos de ascensores". Este modelo de enseñanza tiene una estructura abierta de hardware y software y es un modelo experimental de enseñanza de control de grupos de ascensores orientado a la enseñanza. Su hardware adopta una arquitectura abierta. Los estudiantes pueden elegir los dispositivos de control correspondientes (como microcontroladores, PLC) según diferentes temas experimentales y realizar el control de conexión, combinación y programación por sí mismos, lo que facilita a los estudiantes dominar las funciones de cada interfaz en el sistema y el flujo de señal del sistema. . Es una buena ayuda didáctica para aprender a controlar y mantener grupos de ascensores. El valor total de esta plataforma experimental es de 654,38 millones de yuanes.
El “Modelo Experimental Didáctico de Control de Grupos de Ascensores” obtuvo el “Segundo Premio” por los destacados logros en desarrollo tecnológico de la VIII Escuela Técnica Nacional.
En tercer lugar, otros aspectos
Además de las tareas docentes habituales, también completó otras tareas asignadas por las escuelas y talleres:
1. Esta vez tiene muchas. Utilizó su tiempo de fin de semana para guiar a estudiantes vocacionales a realizar actividades voluntarias de mantenimiento en áreas urbanas, estanques de lotos y otros lugares. Fue recibido calurosamente por la población local y dejó una buena impresión en la población local;
2. Formó La red de exámenes prácticos sin papel de la escuela se configuró y depuró con el hardware relevante en la sala de computadoras para exámenes prácticos, de modo que el examen sin papel se pueda realizar sin problemas.
Además, se clasificaron los bancos de preguntas de varias especialidades y se llevaron a cabo múltiples cursos de capacitación en software para profesores de diversas especialidades sobre el uso de software de exámenes en línea, que lograron buenos resultados;
3. película Probé la aplicación del sistema oa de la escuela y cooperé activamente con el maestro Jian Haibin para depurar funciones relacionadas y obtuve buenos resultados.
4. Se desempeñó como instructor del grupo de estudiantes en la competencia del Festival de Ciencia y Tecnología muchas veces, guiando a los estudiantes para lograr buenos resultados.
Lo anterior es un resumen de su trabajo en varios aspectos. Todavía necesita seguir trabajando duro en todos los aspectos y, cuando encuentre problemas de enseñanza, debe aprender de forma activa y humilde de profesores experimentados. En el futuro de la enseñanza, promete dedicar más entusiasmo al proceso de enseñanza y a la reforma docente, y contribuir a la construcción de todos los aspectos de la escuela.
；