Desde el siglo XX hasta el siglo XX, la sociedad ha estado dominada por un pensamiento y un estilo de vida demasiado simplista y analítico, lo que ha hecho que esta era esté llena de "trabajadores del conocimiento". La "era de la información" dominada por el "cerebro izquierdo" está a punto de pasar y será reemplazada por una nueva "era conceptual" dominada por capacidades del "cerebro derecho" como la creatividad, las emociones, el reconocimiento de patrones, el entretenimiento y la búsqueda de significado.
Ha llegado una nueva era de pensamiento y no podemos ser demasiado descuidados con la educación infantil. El período dorado para el desarrollo del cerebro de los niños, especialmente el desarrollo del lado derecho del cerebro, es entre los 0 y los 6 años (los padres deberían saberlo mejor que yo). ¿Cómo enseñar a los niños a pensar con el lado derecho del cerebro? Hoy te recomiendo algunos pequeños juegos que son útiles para el desarrollo del cerebro derecho. ¡Te beneficiarás mucho jugando con tus hijos los fines de semana!
(Los siguientes juegos para padres e hijos han sido verificados científicamente, no dude en aprenderlos)
No. 65438+0 Juego de números
Deje que los niños se interesen. en juegos numéricos y mejorar su capacidad de cálculo rápido, su intuición y su memoria fotográfica, perfeccionar el sentido básico de las matemáticas de los niños. Este es el "juego de los números". El objetivo de jugar juegos de números es ejercitar la función de memoria del cerebro derecho del niño antes de que el cerebro del niño esté completamente desarrollado.
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Entrenamiento de la memoria numérica
Primero use tarjetas de puntos (tarjetas con muchos puntos dibujados al azar). Saque dos tarjetas con números diferentes (por ejemplo, 79 y 74), lea "79" y "74" y muéstreselas rápidamente al niño, y luego pregúntele qué tarjeta es 79.
El objetivo de este ejercicio es que los niños recuerden los números en su conjunto, sientan los puntos de forma intuitiva y los identifiquen a través de imágenes. Debido a que es un entrenamiento del lado derecho del cerebro, no puede ser similar a "Esto es 74, ¿ves claramente? Esto es 79, entonces, ¿cuál es 79?" "Utilice métodos de entrenamiento del lado izquierdo del cerebro para entrenar a los niños.
Más bien, no debe darle al niño espacio para pensar, sino mostrarle las tarjetas a una velocidad súper rápida, para que el niño solo pueda captar los puntos clave. a través del sentimiento, después de una práctica repetida, incluso si solo lo miras por un tiempo, puedes determinar la respuesta correcta
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Entrenamiento cognitivo numérico
. Ejercite la cognición conceptual de los números de los niños, comenzando desde la comprensión. Comience con el 1 al 10.
Los juguetes o títeres se pueden organizar en una fila "¿Cuántos juguetes hay en un * * *? 1, 2, 3..." Contó y señaló los juguetes uno por uno. "Abracemos al osito número 5". "Para hacer el juego más interesante, podemos aumentar los pasos del juego de esta manera.
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Entrenamiento de la capacidad de computación
Después de que el niño pueda entender los números del 1 al 10, puedes usar un ábaco con 5 cuentas, 10 cuentas o 100 cuentas para practicar la síntesis y descomposición de números. Por ejemplo, con 5 cuentas, "cuento tres, 1, 2, 3; ahí". quedan dos, uno * * * es cinco." ", o "Divide entre tres más dos, luego tres más dos son cinco".
El punto clave es utilizar accesorios vívidos y móviles como un ábaco para brinde a los niños información visual.
En comparación con los niños, no pueden comprender bien el significado de los números a través del entrenamiento numérico en libros de texto planos, como libros de tareas, pero este juego tridimensional puede transmitir naturalmente la información de que está compuesto el número 5. de 3 y 2 al cerebro del niño.
10 se puede descomponer en 1 y 9, 2 y 8, 3 y 7... Sinteticemos y descompongamos todos los números
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Sugerencias de entrenamiento diario
p>Además del ábaco, también puedes usar bloques de construcción para jugar el mismo juego. Las madres pueden comprar algunos bloques de construcción completos y ricos en números. para llevar a casa y ejercitar lentamente la percepción numérica y las habilidades de memoria de sus hijos según el método anterior.
El juego de la segunda forma
¿Qué elementos tiene un objeto cuando se ve desde diferentes ángulos? El "juego de formas" consiste en ejercitar esta capacidad de comprensión.
Entre los 0-3 años, debes memorizar a fondo las 10 formas básicas (círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, óvalo, estrella, cruz, pentágono, hexágono, trapezoide).
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Entrenamiento de cognición y composición de gráficos planos
"¿Cuál es el círculo?" Comienza con este sencillo juego.
"Saca la forma que dijo mamá, ¿vale? Saca el triángulo primero". Cuando le digas esto a tu hijo, podrás dejar que recuerde la forma y el nombre.
En este juego, además de reconocer formas, también es importante enseñar a los niños la composición de formas. Por ejemplo, reconocer las estructuras simples de un círculo formado por dos semicírculos y un rectángulo formado por dos triángulos. Puede cortar el rectángulo en dos triángulos y dejar que su hijo use los dos triángulos para hacer un rectángulo.
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Entrenamiento de composición y cognición tridimensional
Después de comprender los gráficos planos, puede avanzar a los gráficos tridimensionales. Muestre a sus hijos cubos, paralelepípedos, prismas triangulares, conos, etc. , y déjalos tocarlos para encontrar la tridimensionalidad. Aquí se debe poner el mismo énfasis en la composición, para que los niños comprendan que un cubo se compone de seis cuadrados, un prisma triangular se compone de dos triángulos y tres rectángulos, etc.
Conociendo la composición de las formas, podemos entender los gráficos tridimensionales como una vista plana ampliada.
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Entrenamiento cognitivo de gráficos en la vida diaria
En la vida diaria, también debemos dejar que los niños reconozcan conscientemente los gráficos. "¡Mira nuestro reloj, es tan redondo!" "¡La televisión es rectangular!" "Averigüemos, ¿qué es un triángulo en casa?"
En los exámenes de la escuela primaria, a menudo aparecen preguntas como esta, a continuación. ¿Qué figura es la expansión plana de un cubo? Si desea prepararse para la escuela primaria con anticipación, debe fortalecer la comprensión de los gráficos de sus hijos en esta etapa.
Juego de dedos nº3
Las manos o dedos son llamados el "segundo cerebro". Los dedos juegan un papel importante en el pensamiento y la acción humanos.
El método básico para ejercitar la función de los dedos son los "juegos con los dedos". Incluso los niños menores de 1 año pueden dibujar como quieran. Escribir imágenes aleatorias en una hoja de papel grande puede ejercitar el sentido de los dedos de su hijo.
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El primer paso en el entrenamiento con los dedos
Empiece a entrenar a los niños con la práctica de agarrar cosas con todas las manos y practique gradualmente el uso de los dedos a la vez. edad correspondiente. Desde la etapa de agarrar cosas con cinco dedos, se reduce gradualmente a cuatro, tres y dos.
Poder utilizar las manos y los dedos libremente está muy relacionado con sujetar tijeras, lápices y palillos. El objetivo es que los niños puedan utilizar estos artículos a los 3 años. Por este motivo, una gran cantidad de juegos relacionados con el uso de las manos y los dedos deben realizarse entre los 0 y 1 año de edad.
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El segundo punto del entrenamiento de los dedos
Los juegos de pelota también son ejercicios para los dedos. Haga que el niño recoja la pelota, la ponga en el biberón y la saque nuevamente. Aunque se trata de un ejercicio sencillo, con la repetición los niños pueden sentirlo con los dedos.
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El tercer punto del entrenamiento con los dedos
Por ejemplo, abrocha los botones del delantal de tu madre y quítales los botones de la madre y los del niño; juntos, por separado, jugar un juego de cuerdas y bucles también es un buen entrenamiento.
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Precauciones para el entrenamiento con los dedos
La regla para mejorar el efecto del entrenamiento con juegos es jugar juegos de acuerdo con el crecimiento del niño (el desarrollo de funciones físicas).
Por ejemplo, es demasiado difícil regalar un anillo pequeño a un niño menor de 1 año y es demasiado fácil regalar un anillo grande a un niño de tres años, lo que no se consigue. el propósito de la formación.
Por lo tanto, los padres no deben olvidar este punto clave: el entrenamiento basado en el rendimiento habitual del niño y una comprensión clara del "nivel actual" del niño.