Dos: En aquel momento, China estaba dividida en dos grandes facciones. El shogunato y el shogunato apoyan el cambio social, mientras que el shogunato aboga por el conservadurismo. El conflicto entre ellos se convirtió en una guerra y la facción del shogunato finalmente ganó el poder. Las fuerzas innovadoras esperan introducir tecnología de producción avanzada, conceptos de producción avanzados y conceptos educativos, por lo que la reforma educativa también es muy importante en la reforma de los asuntos civiles.
Antecedentes internacionales: Antecedentes directos: En 1853, el comodoro general de la Marina de los EE. UU., Matthew Perry, dirigió una flota hacia Urawa, en la costa de Edo, y entregó una carta del presidente de los Estados Unidos al emperador de Japón. Shogunato Tokugawa Solicitando el establecimiento de relaciones comerciales con Japón. Históricamente conocido como el "Incidente del Barco Negro", también se le llama "Fundación del Barco Negro". En 1854, Japón y Estados Unidos firmaron el Tratado de Amistad entre Japón y Estados Unidos en Kanagawa, también conocido como Tratado de Kanagawa, acordando abrir los dos puertos de Shimoda y Hakodate a Estados Unidos, con la excepción de Nagasaki. y otorgar a Estados Unidos el estatus de nación más favorecida. Después de este incidente, se promovió la necesidad de una reforma democrática. Comenzaron a darse cuenta de que para establecer un bosque de grupos étnicos, primero debían abolir el antiguo sistema, luego introducir reformas culturales y sistemas educativos occidentales avanzados y establecer un ejército moderno.
La situación internacional de aquel momento fue la causa directa y el detonante de la Revolución del Kuomintang.