En la 12ª reunión especial de la CCPPCh, Chen Lei, miembro de la CCPPCh y director del jardín de infancia del Instituto de Bienestar de China, Soong Ching Ling, jardín de infancia Huashan, hizo un llamamiento a los padres para que la educación temprana no sea una "educación de élite" y no simplemente enfatiza el desarrollo intelectual temprano, sino que enfatiza el cultivo del carácter y las habilidades de supervivencia. Primero come, bebe y duerme, la vida es el mejor material de enseñanza.
Chen Lei habló sobre la comercialización de las instituciones de educación infantil, algunas instituciones "desaparecieron en la nada", los altos costos de la educación, el desvío del contenido de la capacitación, la falta de calificaciones de los maestros de cuidado infantil y otros temas. Se recomienda que el gobierno aclare cuáles son los organismos reguladores responsables de la industria, y que la educación comercial de la primera infancia no debería convertirse en un punto ciego regulatorio. Y establecer un mercado institucional de larga data que combine el bienestar público, el bienestar semipúblico y la comercialización.
Datos ampliados
Además, una vez que los niños ingresan al jardín de infantes, las interacciones interpersonales aumentan gradualmente y deben intentar cultivar la etiqueta. Zong, investigador de la oficina de investigación y enseñanza preescolar de la sucursal Fengtai del Instituto de Educación de Beijing, dijo que los niños en la infancia deben dominar tres aspectos de la etiqueta de la vida, la etiqueta de la comunicación y la etiqueta del lenguaje civilizado, y los padres deben ser el objetivo de su educación.
En pocas palabras, significa a qué debes prestar atención al comer, beber y dormir. Por ejemplo, cuando coma, agradezca a la persona que sirvió la comida después de defecar, use "por favor ayuda" para pedirle a otros que lo ayuden y luego diga gracias antes y después de acostarse, agradezca a los demás por ayudarlo a vestirse y; quítate la ropa.
Después de que los niños ingresan al jardín de infantes, las interacciones interpersonales aumentan gradualmente y se deben hacer esfuerzos para cultivar la etiqueta. Zong, investigador de la oficina de investigación y enseñanza preescolar de la sucursal Fengtai del Instituto de Educación de Beijing, dijo que los niños en la infancia deben dominar tres aspectos de la etiqueta de la vida, la etiqueta de la comunicación y la etiqueta del lenguaje civilizado, y los padres deben ser el objetivo de su educación.
People's Daily Online - Un niño de 1 año fue interrogado sobre el programa MBA. Miembro: Comer, beber y dormir son educación temprana.
Xinhuanet: preste atención a la educación sobre etiqueta antes de ir al jardín de infantes.