El hecho es que si el contenido es demasiado profundo y difícil, el bebé no se interesará, confundiendo así a la máquina. Como resultado, la máquina de educación infantil fue desechada tempranamente debido a un sabotaje provocado por el hombre antes de que pudieran desarrollarse y utilizarse sus funciones. No sólo no duró más, sino que provocó la jubilación anticipada de la máquina de educación infantil. Por ejemplo, cuando el bebé tiene 2 años, los padres suelen elegir esta última entre la máquina de 1 a 3 años y la máquina de 2 a 5 años. Esta elección parece ser completamente correcta, porque el bebé ha alcanzado el límite de edad inferior de la máquina de 2 a 5 años, por lo que una máquina de educación temprana de este tipo parece poder usarse durante tres años, lo cual es muy valioso. Pero para un bebé de 2 años, muchos contenidos de la máquina de educación temprana siguen siendo relativamente difíciles. Si no utiliza la mayor parte del contenido, también podría comprar una máquina más nueva. A la hora de comprar una máquina de educación temprana, no es necesario buscar demasiado, siempre que sea suficiente. Mientras el bebé aprenda todo en una máquina de manera completa y sólida, el pasaje valdrá la pena. En segundo lugar, además de la apariencia de la máquina de educación temprana, debe complacer al bebé y, lo que es más importante, el contenido debe ajustarse a los intereses del bebé y al conocimiento que los padres quieren que domine.
Existen multitud de modelos de máquinas de educación infantil, aptas para niños menores de tres años. A primera vista, los contenidos didácticos son muy similares. No es más que reconocer números simples, letras inglesas, palabras, animales y plantas, etc. Sin embargo, si comparas cuidadosamente, encontrarás que los puntos de medición de cada máquina siguen siendo diferentes. Algunos se centran en sumas y restas simples, otros se centran en el aprendizaje bilingüe, algunos no tienen pinyin chino, etc.