Primero, importar
2 Brotes y capullos de bambú
1 Objetivos de enseñanza:
Primero, crear. Situación, introducir nuevas lecciones
Música alegre, música, ganas de quedarse dormido, sentimiento
Segunda y tercera lecciones
4. >
Tomar plumas de ganso y nieve intensa - pedir consejo
Segunda lección
Segunda lección
Segunda lección
9. Después de la lluvia
Segunda lección
Segunda lección
Segunda lección
Primero, vuelve a leer.
1. Muestra imágenes de primavera.
2. Leer poemas antiguos en voz alta.
Este poema fue escrito por Du Fu, un famoso poeta de la dinastía Tang. ¿Saben los estudiantes qué estación del paisaje se describe en el poema?
4. Este poema describe el paisaje de principios de primavera. Los paisajes descritos incluyen brisa primaveral, flores y plantas, niños amigables, playas y patos mandarines, que constituyen un hermoso escenario primaveral.
5. Lean juntos el poema completo.
6. Intenta memorizar poemas antiguos por ti mismo.
6. Este grupo recita poemas antiguos.
En segundo lugar, acumule palabras
1.
Un niño recopiló algunas palabras interesantes. Registró los nombres de las "Cinco Montañas Sagradas" en la colección. Los estudiantes miraron la pequeña pizarra. Este es el nombre de "Cinco Montañas".
2. Lee las palabras.
3. Veamos qué nos dice este niño.
Nos cuenta cómo acumular palabras. )
4. Muestre el mapa de China y guíe a los estudiantes para encontrar la ubicación de las "Cinco Montañas".
5. Práctica online.
Dongyue Hengshan
Hengshan occidental
Zhongyue Songshan
Nanyue Huashan
Monte Tai del Norte
6. Escribe estas palabras en tu álbum de estampillas.
7. Ejercicios de lectura.
8. Tarea
Después de regresar a China, mira un mapa de China o del mundo y escribe los nombres de ríos, montañas y ciudades que conoces en un álbum de estampillas.