1. Mi deseo. Es mejor decir que tu deseo es ser profesor, porque generalmente el examen de mandarín es para el certificado de calificación de profesor. Si dices esto, ¡el evaluador puede relajarse un poco! Y creo que sería más fácil escribir sobre ser profesor. Incluso si no quieres ser profesor, ¡dilo de mala gana!
2. Mi vida de estudio. Simplemente haga clic en la pregunta al principio y luego, incluso si he estado practicando mandarín recientemente para el examen de mandarín. Entonces dime cómo practicar mandarín.
3. Personas que respeto. Puedes simplemente escribir sobre tu maestro, padre o madre. Primero, dime a quién respetas y luego dime una cosa, como cómo te educa tu maestro, tu padre te enseña a nadar y cómo tu madre se preocupa por ti. De todos modos, es más fácil decir una cosa.
4. Mis animales favoritos. Dime qué animal te gusta más y luego dime si tienes uno en casa y cuenta una historia interesante entre tú y este animal.
5. Recuerdos de la infancia. Las personas que respeto pueden aparecer en la lista sobre el mismo tema. Por ejemplo, ¿cómo te enseñó tu padre a nadar?, ¿cómo te enseñó tu madre a recoger oro?, etc.
6. Una carrera que me gusta. Puedes escribir que te gusta ser profesor. Incluso si no te gusta, nadie investigará si lo que dices es cierto.
7. Un viaje inolvidable. Escribe sobre los lugares a los que viajaste, haz clic en el hermoso paisaje de algún lugar y luego habla sobre las cosas interesantes que sucedieron allí.
8. Mi amigo. ¡Hablemos de algo entre tú y un amigo tuyo!
9. La literatura que me gusta. Esta parece ser mi forma favorita de literatura y arte, ¿verdad? Escribe sobre una determinada novela que te guste y luego habla sobre la trama de esa novela.
10. Hablar de higiene y salud. Desde la perspectiva de la higiene alimentaria, podemos hablar de enfermedades que entran por la boca, y luego dar un ejemplo de cómo comí en una pequeña tienda con malas condiciones de higiene y terminé con diarrea cuando regresé. Desde la perspectiva de la salud ambiental, hablemos de entornos inmundos que generan bacterias y atraen a muchos mosquitos, cucarachas y ratas. Hablemos de un informe del año pasado que indica que los virus de las ratas pueden transmitirse a los humanos y provocar la muerte.
Información ampliada
El Putonghua Proficiency Test (PSC: PUTONGHUA SHUIPING CESHI) es un examen oral que corresponde al nivel estándar de uso del mandarín del examinado. Todo el contenido del examen se administra de forma oral. Los niveles de dominio del mandarín se dividen en tres y seis niveles, a saber, Nivel 1, Nivel 2 y Nivel 3. Cada nivel se divide a su vez en dos niveles: Nivel A y Nivel B. El Nivel 1 A es el más alto y el Nivel 3 B es el; más bajo.
La prueba de dominio del mandarín no es una evaluación de la elocuencia, sino una prueba y una evaluación del nivel de estandarización del examinado en el dominio y uso del mandarín. Es una prueba estándar del idioma chino para el examinado. El grado de estandarización de la pronunciación, el vocabulario y la gramática demostrado por el examinado en el proceso de expresión en mandarín hablado es una base importante para evaluar el nivel de competencia que ha alcanzado.
Criterios de puntuación
Doblar y leer palabras monosilábicas
Excluir sílabas infantiles y de sonido suave
Propósito: examinar las palabras iniciales del examinado. consonantes y finales, la pronunciación de tonos.
Requisitos: En 100 sílabas, cada consonante inicial generalmente aparece no menos de 3 veces. Si falta o se confunde fácilmente en el dialecto, agregue 1-2 veces cada consonante final generalmente aparece no menos de 2. veces, las finales que faltan o se confunden fácilmente en el dialecto se pueden agregar 1 o 2 veces. Los caracteres con las mismas consonantes iniciales o finales deben ordenarse por separado. No emita sonidos dobles ni se produzcan rimas superpuestas en sílabas adyacentes.
Puntuación: Esta puntuación supone el 10% de la puntuación total, que son 10 puntos. Se descontará 0,1 puntos por mala pronunciación de la consonante inicial, rima final o tono de una palabra. Si la pronunciación es defectuosa se descontarán 0,05 puntos por cada palabra. Se permite leer una palabra dos veces, es decir, si el examinado encuentra que hay un desliz en la primera pronunciación, puede leerla nuevamente y se juzgará la segunda pronunciación.
Tiempo límite: 3 minutos. Se descontarán puntos por el tiempo extra (0,5 puntos por 3-4 minutos, 0,8 puntos por más de 4 minutos).
Solo se registraron defectos de pronunciación en dos categorías: 1ª lectura de palabras monosilábicas y 2ª lectura de palabras bisilábicas. Los defectos de pronunciación en el punto 1 se refieren principalmente a la posición de pronunciación inexacta de la consonante inicial, pero eso no significa que un tipo de consonante inicial en mandarín se pronuncie como otro tipo de consonante inicial. Por ejemplo, las consonantes anteriores j, q,. y x se pronuncian demasiado cerca de z, c, s o reemplazan la posición de pronunciación correcta de cierto tipo de consonante inicial en mandarín con una posición más cercana.
Por ejemplo, las consonantes frontales de la lengua j, q, e It se leen como la punta de la lengua, etc., los defectos en la pronunciación de las finales se manifiestan principalmente en el evidente redondeo insuficiente de los labios. de las finales de boca cerrada y boca apretada, lo que resulta en un mal sentido del habla, o la evidente apertura insuficiente de las finales de boca abierta, y una evidente inconsistencia en las propiedades auditivas;
O el movimiento de la lengua del compuesto; la vocal es obviamente insuficiente, etc.; la forma del tono y el tono son básicamente correctos, pero el valor del tono es obviamente bajo o alto, especialmente si los puntos altos o bajos relativos de los cuatro tonos son obviamente inconsistentes, se considera que es un defecto de pronunciación de tono; este tipo de defecto es generalmente sistemático y cada tono se deduce por 5 errores de un solo tono. Si ambos elementos 1 y 2 tienen el mismo problema, se descontarán puntos por ambos elementos.
Doblar y leer palabras de dos sílabas
Propósito: Además de examinar la pronunciación de consonantes iniciales, finales y tonos del examinado, se estudia la pronunciación de tonos ascendentes, rimas y tonos suaves. también examinado.
Requisitos: 50 disílabos pueden considerarse como 100 monosílabos, y el número de apariciones de consonantes iniciales y finales es aproximadamente el mismo que el de las palabras monosílabas. Además, las palabras con tonos superiores conectados a tonos superiores no menos de 2 veces, tonos superiores conectados a otros tonos no menos de 4 veces; tonos suaves no menos de 3 veces con niños (arurierüer) no menos de 4 veces; Disposición de las palabras Evite agrupar los mismos elementos de la prueba.
Puntuación: Esta puntuación supone el 20% de la puntuación total, que son 20 puntos. Se descontarán 0,2 puntos por mala pronunciación de la consonante inicial, consonante final o tono de una sílaba. Se descontarán 0,1 puntos por cada defecto evidente en la pronunciación.
Tiempo límite: 3 minutos. Se deducirán puntos por tiempo extra (se deducirá 1 punto por 3-4 minutos, se deducirán 1,6 puntos por más de 4 minutos).
Además de los mismos mencionados en el punto 1, la pronunciación defectuosa se refiere a aquellos cuya pronunciación de Erhuayun es obviamente insatisfactoria y debe incluirse.
Para las dos pruebas 1 y 2, si una o ambas pierden el 10% de la puntuación respectivamente, es decir, si pierdes 1 punto por 1 pregunta, o si pierdes 2 puntos por 2 preguntas , se determinará el nivel de mandarín del examinado. No puede ingresar al nivel uno.
Si el candidato tiene defectos evidentes de pronunciación, incluso si la puntuación total alcanza el primer nivel A, será degradado al primer nivel B.
Doble y lea en voz alta
3. Lea en voz alta los materiales de lectura (No. 1-50) en la Parte 5 del "Esquema de la prueba".
Propósito: Examinar la capacidad del candidato para leer materiales escritos en mandarín, centrándose en la pronunciación, los cambios continuos de pronunciación (tono ascendente, "一", "不"), la entonación (tono) y otros elementos.
Puntuación: Esta puntuación supone el 30% de la puntuación total. Eso son 30 minutos. Las primeras 400 palabras (excluyendo la puntuación) de cada material se calculan acumulativamente. Se deducirán 0,1 puntos por cada error de pronunciación, se deducirán 0,1 puntos por faltar una palabra y se deducirán puntos por distintos grados de dialecto y entonación (3 puntos). se descontarán los problemas pendientes; si es obvio se descontarán 2 puntos; si se refleja ligeramente se descontarán 1,5 puntos por cada pausa o ruptura de frase también se descontarán 2 puntos; rápido o demasiado lento
Límite de tiempo: 4 minutos Se descontará 1 punto por más de 4 minutos y 30 segundos
Nota: El número de palabras de cada material de lectura (. 1-50) es ligeramente diferente Para lograr estándares de puntuación consistentes, la primera parte del material de lectura seleccionado por el candidato se deducirá de la prueba. Los errores dentro de las 400 palabras (cada artículo tiene una calificación después de 400 palabras). contados de forma acumulativa, sin embargo, la entonación y la velocidad del habla deben examinarse a lo largo del artículo. Desde la perspectiva de los requisitos de la prueba, se deben considerar los 50 trabajos que proporcionan ejercicios a los candidatos, completamente dominados a través de la práctica antes de realizar la prueba. p>
Folding Speaking
Propósito: Examinar la capacidad del candidato para hablar mandarín y el grado de estandarización que puede lograr sin ningún lenguaje escrito. Principalmente habla unidireccional, complementada con un diálogo bidireccional. entre el examinador y el examinado cuando sea necesario: El examinado hablará durante 4 minutos según los temas determinados por sorteo (no menos de 3 minutos, y el examinador hablará durante 4 minutos. Pídale al examinado que se detenga).
Puntuación: Esta puntuación representa el 30% de la puntuación total, que incluye:
(1) La apariencia de la voz representa el 20%.
Las calificaciones son:
Grado 1, 20 puntos por estándares de pronunciación
Grado 2, 18 puntos por errores de pronunciación menos de 10 veces y algunos sonidos cuadrados no son obvios;
Grado 3 Para 16 puntos, los errores del habla son menos de 10 veces, pero el sonido del dialecto es más obvio o el sonido del dialecto no es obvio, pero los errores del habla son aproximadamente entre 10 y 15 veces;
Para cuarto grado, los errores de habla para 14 puntos son menos de 10 veces - Entre 15 y 15 veces, la pronunciación fonética es más obvia;
Los errores de pronunciación de 10 minutos en el. la quinta marcha excede 15 veces y la pronunciación cuadrada es obvia;
La sexta marcha y los errores de pronunciación de 8 puntos son muchos, y la pronunciación cuadrada es pesada.
Si se determina que la apariencia de la voz es de segundo grado (o inferior), incluso si la puntuación total es superior a 96, no será admitido en la Clase A si se determina que la apariencia de la voz es; en quinto grado, incluso si el puntaje total es superior a 87 puntos, también es imposible ingresar a la segunda clase A, aquellos con las condiciones anteriores deben ser degradados dentro de la clase;
(2) La estandarización del vocabulario y la gramática supone el 5%. Los niveles de puntuación son:
El primer nivel es de 5 puntos, el vocabulario y la gramática cumplen con los estándares;
El segundo nivel es de 4 puntos, ocasionalmente el vocabulario o la gramática son no cumple con los estándares;
Nivel 3: El vocabulario y la gramática frecuentemente no cumplen con los estándares.
(3) La fluidez natural representa el 5%, lo que equivale a 5 puntos. Los niveles de puntuación son:
El primer nivel es de 5 puntos y es natural y fluido;
El segundo nivel es de 4 puntos y es básicamente fluido, con inglés oral deficiente (similar a memorizar un manuscrito);
La velocidad del habla de la tercera marcha 3 puntos es inapropiada y las palabras son incoherentes; el tiempo de habla es insuficiente y el examinador debe utilizar conversaciones bidireccionales para compensarlo. El método de puntuación anterior se utiliza en la fase de prueba a medida que cambia la situación, la proporción de puntuaciones orales debe aumentarse adecuadamente.
Errores y defectos de pliegue
(1) Error: pronunciar una consonante inicial, final o tono como otro sonido, rimar, o leerla según la pronunciación del dialecto.
Por ejemplo: Consonantes iniciales incorrectas: como pronunciar Z C S como ZH CH SH o ZH CH SH como Z C S, etc. Finales incorrectos: por ejemplo, O se pronuncia como e (bo-be), ing eng se pronuncia como ong (ying-yong), etc. Errores de tono: el mandarín tiene cuatro tonos. Si la pronunciación del candidato conserva el patrón tonal del dialecto, es un error.
(2) Defecto: se refiere al estado de transición de uno o más componentes silábicos en la pronunciación de sílabas del dialecto al mandarín. (Es decir, aunque no se pronuncia como otra, el lugar de articulación es impreciso)
Defectos consonánticos iniciales: Por ejemplo, la punta posterior suena zh, ch, sh, aunque no se pronuncian como otra la punta frontal suena z, c, s, pero el lugar de articulación está demasiado hacia adelante y el valor del sonido es bastante diferente al de las consonantes iniciales del mandarín. Los sonidos linguales j, q y x están demasiado cerca de z, c y s cuando se pronuncian, lo que provoca fricción en la punta de la lengua. Como las áreas de Penglai, Weihai y Wendeng: espíritu, interés y apariencia.
Defectos finales: Por ejemplo: el movimiento de la lengua de los finales compuestos es evidentemente insuficiente, y el proceso de deslizamiento no se refleja. (Es decir, el cambio gradual de la posición de la lengua y la forma de los labios durante el proceso de composición de las vocales no es suficiente y se omiten algunos de los cambios de pronunciación). Por ejemplo, una chaqueta acolchada de algodón (-ao-[ ]) debería ser ( -iao-[ ])
Defectos de tono: básicamente puedo leer los cuatro tonos del mandarín, pero el tono no está en su lugar, obviamente bajo o alto, y no puedo leer claramente el contraste entre el alto y el alto normal. tonos bajos. (De acuerdo con las reglas de la prueba, si una palabra de un solo byte pierde un total de 1 punto, no puede ingresar al primer nivel).