Plan 1 de educación sobre seguridad infantil de verano
1. Intención del diseño:
En la vida real, debido a la corta edad de los niños, tienen poca conciencia de seguridad y Las capacidades de protección de seguridad son deficientes, siempre existen problemas de seguridad y pueden ocurrir peligros en cualquier momento, lo que es suficiente para despertar una preocupación generalizada, especialmente la atención de los maestros. Como señala el "Esquema", "los jardines de infancia deben dar máxima prioridad a proteger la vida de los niños y promover su salud". "Es mejor enseñar a un hombre a pescar que enseñarle a pescar". Es importante mantener seguros a sus hijos en todo momento, pero es aún más importante enseñarles cómo protegerse. Además, las largas vacaciones de verano están a punto de comenzar. Muchos padres no tienen tiempo para cuidar a sus hijos y los dejan solos en casa. Siempre hay inseguridades. Es imperativo y obligado que los maestros de jardín de infantes enseñen a los niños cómo protegerse. Por eso, durante este semestre, diseñé una actividad de educación en seguridad sobre "Qué hacer ante un peligro". El objetivo principal es que los niños conozcan la importancia de la autoprotección, mejoren la conciencia de autoprotección y dominen la autoprotección necesaria y correcta. protección sentido común. Protégete eficazmente para que cada niño pueda crecer de forma segura, sana y feliz.
2. Objetivo de la actividad:
1. Dar a conocer a los niños la importancia de la autoprotección a través de actividades y potenciar su conciencia de autoprotección.
2. Enseñar a los niños algunos métodos de autocuidado necesarios y llevar a cabo la autoprotección necesaria.
3. Cultivar las habilidades integrales de los niños como la observación, el pensamiento y la expresión del lenguaje.
3. Las actividades son difíciles:
1. Enfoque de la actividad: mejorar la conciencia de autoprotección de los niños a través de actividades.
2. Dificultad de la actividad: Deje que los niños dominen algunos métodos de autocuidado para protegerse.
4. Preparación de la actividad:
1. Imágenes de historias educativas sobre seguridad, DVD y otros materiales relacionados.
2. >3. Premios;
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) El profesor introduce el tema con el título "Hay muchos peligros en la vida" para atraer el Atención de los niños, estimula el interés de los niños en participar en actividades.
(2) Organice a los niños para que vean la primera mitad de cuatro historias educativas sobre seguridad:
1 Cuando el niño estaba solo en casa, de repente encontró a un ladrón entrando a la casa para robar. cosas.
2. El niño estaba solo en casa y un extraño llamó a la puerta;
3 Cuando el niño estaba solo en casa, la casa se incendió de repente; p>4. El niño solo en casa, de repente sufre una intoxicación alimentaria, una lesión o una enfermedad;
(3) Organice a los niños para discutir libremente: ¿Qué debe hacer si se encuentra con los cuatro peligros anteriores?
(4) Actividades de diálogo profesor-alumno, los profesores guían a los niños para que encuentren varios métodos correctos y eficaces.
(5) Organice a los niños para que vean la segunda mitad de las cuatro historias de educación sobre seguridad:
1 Cuando encuentre a un ladrón, puede salir silenciosamente y llamar a la policía o preguntar. a tus vecinos para que te ayuden.
2. Cuando un extraño llame a la puerta, no abras la puerta casualmente, sino pide a un adulto que espere.
3. Si la casa está en llamas, primero abre la puerta para escapar y luego pide ayuda. Si no puedes escapar, primero debes llamar a un adulto y llamar a la policía.
4. Cuando ocurra una intoxicación alimentaria y otros incidentes, llame a un adulto rápidamente.
(6) Los profesores y los estudiantes resumen conjuntamente los métodos enseñados en el vídeo y los métodos de pensamiento entre los niños y los profesores. Al resumir, el maestro debe mostrar las imágenes o información correspondiente para mejorar la memoria de los niños.
(7) Resumen de actividades:
1. El docente enumeró algunos peligros que pueden surgir en la vida y presentó sus métodos de respuesta y protección; Enseñe a los niños que los peligros pueden estar en todas partes de sus vidas.
Sólo no haciendo cosas peligrosas y protegiéndose ante el peligro se pueden evitar los desastres;
(8) Ampliación de la actividad:
Anima a los niños a prestar más atención a las cosas que pueden aparecer varios peligros en la vida diaria, busque métodos de cuidado personal y analice los métodos de cuidado personal con un adulto.
Sexto, actividades de reflexión:
Se pueden realizar actividades intencionadamente en torno a cuestiones de seguridad y autocuidado que los niños necesitan, que les interesan, que están ansiosos por comprender o resolver, y que pueden ocurrir. en cualquier momento de la vida, permitiendo a los niños movilizar plenamente toda su sabiduría para explorar la costa y construir eficazmente nuevas estructuras cognitivas. Y las actividades se basan en la vida, se aplican a la vida y tienen una gran autenticidad y practicidad.
Toda la actividad no se limita a una simple predicación, sino que ayuda a los niños a diseñar escenas, cambiar roles y encontrar soluciones a los problemas. Es decir, enseñar a pescar permite a los niños observar de forma real y efectiva la situación. Mejorar la conciencia de autoprotección.
Durante las actividades, los profesores pueden dar a los niños suficiente tiempo y espacio para explorar libremente, creando una atmósfera educativa que propicie y promueva las actividades. A juzgar por el efecto de la actividad, la actividad logró las metas esperadas, logró los resultados esperados y logró los resultados esperados. Fue una actividad de educación en seguridad exitosa.
Plan 2 de educación sobre seguridad infantil en el verano
Objetivos de la actividad:
1. Comprender la concientización sobre la seguridad en el verano, aprender conocimientos sobre seguridad y mejorar la capacidad de cooperar y comunicarse con los demás. compañeros durante el aprendizaje de la conciencia.
2. Comprender de manera preliminar el contenido relacionado con la seguridad y exigir que cada niño aumente la conciencia sobre la seguridad.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Enfoque: comprender la concientización sobre la seguridad en el verano y aprender conocimientos de seguridad relevantes.
Dificultad: comprender los puntos de conocimiento de seguridad y mejorar la conciencia de seguridad mientras se estudia.
Proceso de la actividad:
1. Introducir la conversación
1. Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor?
2. Pero este año, debido al calor, varios niños fueron tranquilamente al río y al estanque a darse un baño. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Te lo digo, estos niños se ahogaron en el río y nunca volvieron a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
2. Varias instrucciones de seguridad
1. Educación para la prevención de ahogamiento
¿Cómo pueden los niños evitar ahogarse? (La maestra primero enseñó a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir ahogamientos y les enseñó que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos, vacaciones de invierno y verano. No se les permite ir a pescar. nadar o jugar en el estanque solo o en grupo (el maestro usa imágenes de seguridad para evitar ahogamiento) (2) Educar a los niños para que no jueguen con sus compañeros en casa y no naden en el río. jardines de infancia, y muchos de ellos no saben nadar. Si accidentalmente caen al río, embalse, estanque, pozo, etc., no debemos meternos al agua a rescatarlos sin permiso. Solo tienes una vida y la felicidad está en tus manos. Espero que puedas aprender a valorar la vida a través de esta lección y desarrollar un buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad contra ahogamiento.
2. : Hola niños, ¡ha comenzado de nuevo un día seguro y feliz! ¿Puede un niño decirle al maestro con quién vino hoy y qué tipo de transporte tomó?
(Respuesta de los niños)
Maestra: Todos dijeron que fue muy bueno. Cuando la maestra llegó hoy al jardín de los niños, vi a muchos niños camino al jardín de los niños. Algunos caminaban con sus padres y otros estaban sentados en el auto de mamá, algunos iban en la bicicleta del abuelo. o motocicleta. Pero lo que estos niños hicieron estuvo bien o mal.
¡Echemos un vistazo a las fotos!
(Reproducir imágenes)
Haga preguntas mientras mira:
1. ¿Este niño lo hizo bien? ¿Por qué?
2. ¿A qué crees que deberías prestar atención cuando vienes a la guardería o cuando vas a casa?
Maestro: Ya sea que vengamos al jardín de los niños o juguemos en otro lugar, si caminamos, debemos tomar la mano del adulto y no correr, porque hay muchos autos en el camino y será peligroso; si estás en el coche, no bajes todos los cristales y dejes que tu cabeza sobresalga del coche. Tampoco es seguro. ¡Los niños deben recordar!
3. Ve a lo seguro.
(Continúa mostrando imágenes)
Maestro: Ahora sigamos mirando imágenes. Los niños estaban muy felices cuando llegaron al jardín infantil. Han empezado a jugar toboganes y juegos. Oye, ¿qué está haciendo este niño? Él será herido así. Qué peligroso. Veamos de nuevo. ¿Qué otros comportamientos son peligrosos?
Muestre imágenes jugando en un tobogán y subiendo y bajando escaleras. )
Profesor: Hace un momento descubrimos el comportamiento incorrecto de los niños que juegan. Ahora la maestra quiere pedirle a un niño que responda. ¿Qué debes hacer cuando juegas en un tobogán? ¿Cómo subir y bajar escaleras?
(Respuesta de los niños)
Profe: Lo dijiste muy bien. Asegúrese de prestar atención a la seguridad cuando juegue, aprenda a compartir con sus hijos y no empuje ni empuje al subir y bajar escaleras. Creo que todos los niños de nuestra clase pueden hacerlo, ¿verdad?
4. Come de forma segura.
Profe: Hoy los tres niños nos van a representar una comedia. ¡Invitémoslos a salir!
Los niños representaron comedias y comieron fruta. Un niño invita a otros dos niños a comer fruta. Los niños de esta clase lavan las frutas primero. Al comer fruta, un niño la recogía y se la comía directamente, mientras que el otro decía que primero se lavara las manos. )
Maestro: Gracias por tu desempeño. ¿Qué vieron los niños en la escena de hace un momento? ¿Quién hizo bien al comer fruta y a quién se debe corregir?
(Respuesta de los niños)
Maestra: Lávate la comida y las manos antes de comer para no quedarte solo con dolor al comer. Algunos niños no sólo no se lavan las manos, sino que también les gusta comer cosas pequeñas. ¿Qué cositas comen? ¡Echemos un vistazo!
(Reproducir imágenes)
Maestro: Estas pequeñas cosas no sólo no son comestibles, sino que también nos obstruyen la garganta, por eso tenemos que ir al hospital. Por lo tanto, los niños no pueden comerse todo lo que tienen en la boca como los gatos. ¿Queremos comer alimentos limpios y comestibles?
Tres. Resumen de la actividad
Maestro: Miramos tantas imágenes y les dijimos a los niños tantas cosas a las que debían prestar atención. Entonces, ¿cómo puedes estar seguro y feliz en tus actividades diarias? ¡Que nuestros nuevos amigos nos lo cuenten ahora!
(Juega con el comportamiento correcto)
Maestra: Ahora que llegó el verano, a muchos niños les gusta nadar, pero ¿con quién debemos ir? Deberías ir a una piscina exclusiva para nadar. Si ves muchos charcos al borde del camino, ¿puedes jugar en el agua? Esto es muy peligroso. No puedes hacer esto, ¿vale?
(Los niños responden otras cuestiones peligrosas)
Maestra: La maestra espera que los niños puedan prestar atención a la seguridad durante las vacaciones de verano, divertirse y ser un bebé sano y feliz.
Plan de educación sobre seguridad infantil de verano 3
Propósito de la actividad
1 "La seguridad es lo primero", "la seguridad no es un asunto menor", antes de las vacaciones de verano, mejorar. Los estudiantes sean conscientes de la seguridad y tengan unas vacaciones felices y seguras.
2. Centrarse en la educación de seguridad fuera del campus sobre “seguridad contra incendios y prevención de accidentes” e implementar verdaderamente educación de seguridad de verano para los estudiantes.
Proceso de actividad:
Primero que nada, introducción:
1. Estudiantes, la vida es preciosa, solo llega una vez a todos. El tiempo vuela y las felices vacaciones de verano ya están aquí. Cuando estamos felices, estamos un poco preocupados. ¿Cómo deberían los estudiantes valorar la vida y prestar atención a la seguridad durante las vacaciones de verano? A continuación, hablemos de a qué aspectos se debe prestar atención por motivos de seguridad. ¡Si sabes algo, por favor habla!
El profesor primero pidió a los alumnos que expresaran sus opiniones en grupos, y luego llamó a los alumnos.
2. Resumen del profesor: ¡Los alumnos hablaron muy bien! Todos mencionaron que debemos prestar atención a la prevención de incendios, la prevención de electricidad, la impermeabilización y la seguridad del tráfico. Entonces, al encontrarnos con estos aspectos, ¿a qué debemos prestar atención para garantizar la seguridad de nuestras vidas?
2. Son vacaciones de verano, ¿cómo debemos prestar atención a la seguridad?
(1) Seguridad Eléctrica
1 ¿Por favor dime qué aparatos eléctricos tienes en casa?
Televisores, frigoríficos, hornos, ordenadores, lavadoras, armarios de desinfección, arroceras, equipos de música, cocinas de inducción, aires acondicionados, etc.
2. Como dice el refrán, tener electricidad es realmente conveniente. Es más conveniente tener electrodomésticos. No, estos electrodomésticos aportan infinitas emociones y comodidades a nuestras vidas. ¿A qué se debe prestar atención cuando se agotan los aparatos eléctricos y se producen truenos?
El alumno responde y el profesor da instrucciones adicionales.
Apaga la corriente, especialmente la televisión. No es muy conveniente apagarlo simplemente con el control remoto. )
3. El profesor mostró a los alumnos diapositivas de una familia durmiendo por la noche, un televisor explotando y otros aparatos eléctricos explotando.
4. La profesora me dijo que coleccionaba rayos eléctricos.
5. Resumen del profesor: Estudiantes, no desmonte ni repare aparatos eléctricos por curiosidad, y mucho menos tire y conecte cables sin permiso, ni desmonte aparatos eléctricos a voluntad. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos con agua. Cuando un aparato eléctrico falla, corte el suministro eléctrico inmediatamente. (2) Seguridad contra incendios
1. El maestro pidió a los estudiantes que discutieran: ¿Qué debemos hacer si se produce un incendio en la vida?
Permita que los estudiantes expresen sus opiniones y prácticas, asegúrese de que sean correctas y corrija los errores de manera oportuna.
2. Con base en la discusión, la docente concluyó: Estudiantes, no debemos jugar con fuego. Al mismo tiempo, debes decirles a tus padres que las tuberías de gas deben revisarse periódicamente y que el gas debe cerrarse cuando se agote.
3. El profesor utiliza el "Lector de educación sobre seguridad" para complementar a los estudiantes con algunos conocimientos sobre prevención de incendios.
(3) Prevención del ahogamiento
1. El profesor deja que los alumnos vean vídeos de accidentes de ahogamiento provocados por nadar, pescar y jugar en el agua, lo que una vez más hace sonar la alarma. estudiantes.
2. Deje que los estudiantes hablen sobre sus ideas.
3. Hablar sobre los accidentes por ahogamiento cerca del condado de Nanjing en los últimos años, para que los estudiantes puedan entender que el peligro siempre ocurre a nuestro alrededor y no deben pensar que está lejos de nosotros.
4. El profesor volvió a enfatizar que los estudiantes no pueden nadar en playas y embalses sin permiso. Si desea nadar y jugar durante las vacaciones de verano, asegúrese de ir a un lugar seguro, como una piscina, bajo la guía de un adulto.
(4) Seguridad vial
1. Permita que los estudiantes vean videos de trágicos accidentes de tráfico, que harán sonar la alarma para los estudiantes una y otra vez.
2. Guíe la discusión
(1) ¿Por qué los peatones caminan por la acera sin borde de acera?
(2) ¿Por qué los peatones utilizan los pasos de cebra para cruzar la calle?
(3) ¿A qué debo prestar atención cuando no hay paso de peatones?
(4) ¿Por qué no puedes saltar la barandilla?
(5) ¿Por qué no está permitido recoger un automóvil por la fuerza, perseguirlo o detenerlo?
(6) ¿Por qué no puedo leer un libro o realizar otras actividades mientras camino?
(7) ¿A qué debo prestar atención cuando viajo en autobús?
(8) ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
3. Leer juntos canciones infantiles sobre seguridad vial.
Caminando por la carretera, corriendo por la derecha, todo el mundo utiliza la acera. Luz roja, detente, luz verde, corre hacia adelante. Al cruzar la calle, no corra. Los peatones deben caminar por el paso de cebra. Los coches dan paso a las personas, las personas dan paso a los coches y la seguridad es lo más importante.
En tercer lugar, el profesor concluyó:
Estudiantes, "la seguridad es lo primero" y "la seguridad no es un asunto menor", unas felices vacaciones de verano están por comenzar. Espero que puedan mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, no jueguen con fuego, electricidad o agua, recuerden los conocimientos de seguridad y ¡tengan unas felices y seguras vacaciones de verano!
Plan de Educación en Seguridad Infantil de Verano 4
Contenidos docentes: Educación en seguridad infantil en verano. La atención se centra en la seguridad en los viajes y el tráfico, la prevención de ahogamientos y la insolación, la protección contra rayos y la seguridad eléctrica, la prevención de enfermedades y la seguridad alimentaria, mantenerse alejado de la pornografía, los juegos de azar y las drogas, y la seguridad de las redes.
Objetivos docentes: Aprender conocimientos de seguridad relacionados con las vacaciones de verano, teniendo en cuenta los puntos y requisitos de seguridad, estableciendo firmemente los conceptos de "orientado a las personas", "seguridad primero, prevención primero", para que los estudiantes poder vivir un verano seguro, tranquilo y tener unas vacaciones de verano saludables y seguras.
Métodos de enseñanza: conferencias, debates, preguntas y ejercicios.
Herramientas didácticas: enseñanza multimedia (con material didáctico)
Tiempo de enseñanza: un período de clase (45 minutos)
Proceso de enseñanza:
Introducción al diálogo
Estudiantes, a través de la educación sobre seguridad una vez a la semana durante un semestre, todos han dominado una gran cantidad de conocimientos sobre seguridad y han establecido una fuerte conciencia de seguridad. Un año escolar de intensa y satisfactoria vida de estudio ha llegado a su fin con éxito. Con el final del examen final, todos están a punto de entrar en las vacaciones. Los estudiantes deben querer relajarse por completo. Todos quieren tener unas vacaciones felices y tranquilas, ¿verdad? Pero hay que recordar que aunque todos estemos de vacaciones, la educación en seguridad no se puede relajar. Porque "a más precauciones, menos peligro". Para garantizar que todos tengan unas vacaciones de verano seguras, pacíficas, saludables y protegidas, hoy llevaremos a cabo una educación sobre seguridad navideña para todos basada en los principios de "orientado a las personas", "la seguridad primero, la prevención primero".
Enseñar nuevas lecciones
A continuación, hablemos de a qué debes prestar atención durante las vacaciones de verano.
En resumen, ¡espero que todos recuerden los "tres tres" para la seguridad en las vacaciones de verano! Es decir:
Las "tres primeras" son para cumplir con las "tres prohibiciones": está prohibido violar las normas de tránsito, está prohibido nadar en ríos sin autorización y está prohibido mirar televisión. o jugar durante mucho tiempo;
"El segundo "Tres" se refiere a la advertencia "tres prevenciones": para prevenir golpes de calor, descargas eléctricas, rayos e incendios, intoxicaciones alimentarias y gaseosas, y para prevenir accidentes laborales de verano;
"Tres tres" se refiere al recordatorio de las "tres distancias": manténgase alejado de los cibercafés, salas de juegos, lejos de las drogas, el tabaco y el alcohol, y de los adolescentes poco saludables.
Ahora déjame explicártelo a ti solo.
En primer lugar, debemos cumplir con las "tres prohibiciones"
(1) Está prohibido violar las normas de tránsito, es decir, debemos prestar atención a la seguridad vial. Averigua si estás de camino a casa o saliendo para practicar socialmente.
(Enumere imágenes, lecciones dolorosas, una serie de números...)
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
(1) Al caminar por la carretera, debe caminar por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
(2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
(3) En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
(4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de tráfico y asegurarse de que "la luz verde esté encendida y la luz roja parada".
(5) No cruzar la calle, no trepar por las barandillas y no jugar en la calle.
2. Circular en bicicleta por el lado derecho del carril no motorizado. A los ciclistas no se les permite transportar personas por las calles.
3. Está estrictamente prohibido conducir vehículos a motor sin licencia.
4. Los estudiantes y padres no viajarán en vehículos sobrecargados o vehículos operados ilegalmente. Asegúrese de respetar las normas de tráfico, prestar atención a la seguridad personal y del equipaje y fortalecer la conciencia antirrobo. "El dinero está escondido". Cuando los estudiantes viajan durante las vacaciones, se deben reforzar las precauciones de seguridad para evitar lesiones accidentales. No está permitido acudir a zonas turísticas con terreno empinado o medidas de seguridad inadecuadas. Cuando salgas, cuenta todo tipo de información sobre tus conexiones en casa.
5. Memoriza aforismos: (antes de aprender nuevos aforismos, deja que los estudiantes hablen sobre el contenido que conocen)
(1), toma el hilo por un tiempo y arrepiéntete por el momento. resto de tu vida.
(2) Los pasos de cebra continuos y punteados son salvavidas para la seguridad.
(3), semáforo rojo, semáforo verde de advertencia, semáforo de felicidad y seguridad.
(2) Está prohibido nadar en el río sin autorización, es decir, se debe tener cuidado para evitar ahogamiento.
El verano es relativamente caluroso, por lo que no nades en ríos con condiciones submarinas desconocidas o en lugares donde está prohibido nadar.
Seguridad a la que prestar atención al nadar:
1. La natación requiere un examen físico.
2. Elige cuidadosamente el lugar para nadar.
3. Prepárate para los ejercicios antes de entrar al agua.
4. No nades después de un ejercicio extenuante o de un trabajo duro cuando estés lleno o con hambre.
5. No bucear cuando se desconozcan las condiciones bajo el agua.
6. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo. Deberías llamar a un adulto para que te ayude.
(3) Está prohibido mirar televisión o jugar durante mucho tiempo, es decir, prestar atención a arreglos razonables para el trabajo y el tiempo de descanso, garantizar un sueño adecuado y no ser adicto a la televisión o computadoras durante mucho tiempo. Protege tus ojos. No imites la violencia en la televisión o en los juegos.
2. Advertencia de las "tres precauciones", aproveche las vacaciones para aprender algunos conocimientos de autorrescate y autoprotección, y disfrute de unas vacaciones de verano seguras, saludables y significativas.
(1) Prevenir la aparición de golpes de calor.
No exponerse al sol durante largos periodos de tiempo.
(2) Prevenir las intoxicaciones alimentarias y las intoxicaciones por gases.
Lávate las manos con frecuencia, bebe agua hervida, come alimentos cocinados, no comas alimentos podridos, mohosos, tóxicos o en mal estado, no comas en exceso y mantén una dieta equilibrada, no compres los "tres noes"; "En la calle o en pequeñas tiendas de alimentos, preste atención a la higiene dietética, evite que las enfermedades entren por la boca y evite las intoxicaciones alimentarias.
Uso seguro del gas
(1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo durante mucho tiempo para evitar que el viento lo apague o lo apague un desbordamiento. agua de la olla, lo que provocó una gran cantidad de incendios debido a una fuga de gas.
(2) Cuando utilice aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
Prevenir accidentes en los trabajos de verano.
Cuando llegue el verano, una gran cantidad de estudiantes participarán en la práctica social y algunos estudiantes saldrán a trabajar en el verano. Esto puede enriquecer enormemente nuestra vida vacacional y aumentar nuestros conocimientos y talentos, pero debemos prestar atención a la siguiente seguridad:
(1) Seguridad en la producción
(2) Seguridad pública después salir del trabajo
(3) Ir a trabajar a otros lugares para evitar perderse o ser objeto de trata.
3. Recordatorio de las "Tres Separaciones":
(1) Manténgase alejado de los cibercafés y salas de juegos, manténgase alejado de las drogas, el tabaco y el alcohol, y manténgase alejado de los productos no saludables. adolescentes.
(2) Durante las vacaciones de verano, todos deben cumplir con las leyes y regulaciones, evitar cibercafés, salas de juego y otros lugares donde se prohíbe la entrada a menores, entablar amistad con adolescentes poco saludables y pelear. No intimides a tus compañeros de clase más jóvenes o más débiles que tú. Si un chico malo te pide dinero o cosas, debes decírselo a tus padres de inmediato o buscar ayuda de la policía.
(3) Preste atención a la seguridad durante las fiestas y recuerde a todos que recuerden los números de teléfono: 119 para la alarma contra incendios, 110 para la policía y 120 para el centro de emergencias. Una vez que encontramos dificultades, podemos buscar ayuda rápidamente.
Resumen del profesor
Estudiantes, ¡las vacaciones de verano son maravillosas y agradables! Durante las vacaciones de verano, podrá descansar bien, integrarse en la sociedad y la naturaleza, experimentar la sociedad y desafiarse a sí mismo. Sin embargo, debes recordar que la seguridad es lo primero. Nuestra salud y seguridad están relacionadas con la felicidad, tranquilidad y estabilidad social de cada familia.
Finalmente, deseo a los estudiantes unas maravillosas, felices, saludables y seguras vacaciones de verano.
¡Gracias a todos!
5 páginas del plan de educación sobre seguridad infantil de verano
Objetivo de la actividad
1. Permitir que los niños comprendan los conocimientos sobre prevención de ahogamiento, prevención de pérdidas, seguridad vial, etc. a los que deben prestar atención durante las vacaciones de verano. Mejorar la conciencia y la capacidad de los niños para protegerse.
2. A través del debate, estimule el anhelo de los niños por las vacaciones de verano y edúquelos para pasar las vacaciones de verano de manera feliz y razonable.
3. Cultivar la capacidad de expresión completa y coherente de los niños y la capacidad de juzgar las cosas.
Preparación de la actividad:
Fotos de seguridad
Proceso de la actividad:
Primero, se acercan las vacaciones de verano.
1. Maestra: "Niños, nuestro jardín de infantes tendrá un feriado a partir de mañana. Este feriado se llama vacaciones de verano. ¿Saben por qué?
2. Anime a los niños a expresar con valentía sus sentimientos. diferentes opiniones e ideas.
3. La maestra resumió el significado de las vacaciones de verano: Esta festividad es la época más calurosa del año. Lo llamamos vacaciones de verano: significa calor.
2. Cómo pasar las vacaciones de verano felices
1. La maestra orienta a los niños: "¿Qué queréis hacer durante las vacaciones de verano?"
2. Los niños se dicen entre sí lo que quieren hacer o lo que les gusta hacer.
3. Cómo pasar las vacaciones de verano de forma segura
1. Muchos niños irán a nadar durante las vacaciones de verano. ¿A qué debo prestar atención al nadar? Está prohibido jugar o nadar en acequias, ríos, estanques, etc. Asegúrate de ir a nadar con tus padres y tomar medidas de protección al nadar. No se puede nadar en aguas profundas. Si encuentras a un niño cayendo al agua, no te salves aunque quieras pedir ayuda. )
2. Los padres de algunos niños te llevarán de viaje o, a menudo, te llevarán al supermercado. ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar en este momento? Sigue de cerca a los adultos y no te pierdas. Si te pierdes, debes pedir ayuda al personal de los supermercados y lugares pintorescos. Si al salir te separan de tu familia, necesitas saber cómo llamar a la policía. Llama al 110. No vayas con extraños ni compres cosas a adultos. Tome precauciones contra el golpe de calor cuando viaje y beba mucha agua. Al salir a jugar, comprar o viajar, los niños no pueden usar ropa, perseguir o jugar en la carretera. Se debe recordar a los padres que obedezcan las normas de tránsito al conducir, andar en bicicleta o caminar. )
3. ¿A qué precauciones de seguridad se debe prestar atención durante las vacaciones de verano? No juegues con fuego, electricidad u objetos punzantes. El sol en verano es muy venenoso, por lo que no puedes jugar al sol durante mucho tiempo. Deberías proteger tu piel.
Al tomar bebidas frías, no comas demasiadas de una vez, de lo contrario te provocará dolor de estómago y afectará a tu salud. Cuando coma sandía, lávela bien. Pídele a mamá y papá que corten la sandía y no hables mientras comes para evitar atragantarte con las semillas y evitar que la sandía te sude la ropa. Además, no ensucies las cáscaras de sandía. No dejes entrar a extraños cuando estés solo en casa. No le digas a extraños que estás solo en casa.
En cuarto lugar, conozco la seguridad.
1. Muestre imágenes de seguridad sobre cómo prevenir ahogamiento, evitar perderse y obedecer las reglas de tránsito, y guíe a los niños para que discutan si los niños en las imágenes están haciendo lo correcto y por qué.
2. Las vacaciones de verano están a punto de comenzar. Los niños deben estar seguros durante las vacaciones de verano. Tenga en cuenta los conocimientos de seguridad enseñados por maestros y padres, y siga los métodos seguros y correctos indicados por los padres. Sólo así los niños podrán tener unas vacaciones de verano más seguras y rápidas.
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