① El japonés es oficial.
Este nivel es relativamente alto y debe tener un nivel cuatro o superior de una universidad nacional. 1995 requiere dominio de 3000 palabras y una capacidad de lectura de 150 palabras por minuto. Sin embargo, los niveles actuales superan con creces esta cifra. 1998 requiere dominio de 3.600 palabras y la capacidad de lectura se mantiene sin cambios. Este es el requisito mínimo, así como la capacidad de escribir y traducir. Se dice que habrá una parte de escucha a partir del año que viene.
Según los requisitos anteriores, debemos hacer lo siguiente:
1. Dominar unas 4.000 palabras. Sabe leer y escribir, puede leer kana y escribir kanji, puede leer kanji y escribir kana. Competente en traducción mutua. Lo reconocería en cualquier lugar. Es mejor saber 1000 palabras como respaldo. Preste especial atención a las palabras japonesas y los caracteres polifónicos que no se pueden adivinar en caracteres chinos y domine las palabras extranjeras. Hoy en día, cada vez hay menos caracteres chinos en las preguntas de los exámenes, por lo que se debe poner especial énfasis en la pronunciación de las palabras para que se pueda entender el significado mirando el kana.
2. Dominio de la gramática básica. Partículas, verbos auxiliares, métodos y usos de clasificación flexibles, honoríficos, patrones de oraciones, uso de números, conjunciones, etc. La clave es la competencia, un poco de conocimiento no es suficiente. El concepto debe ser claro y el uso debe ser competente. Sólo así se podrá realizar el examen de forma rápida y precisa.
3. Haz más ejercicio. Ya no quedan muchas series de ejercicios. Continúe haciendo las preguntas. Haz varios tipos de preguntas. Y hay que entenderlo. Mejora tu gramática resolviendo preguntas. Si cometes un error, aprende gramática y descubre dónde cometiste el error.
4. Intenta resolver preguntas pasadas. Vea dónde está la diferencia.
5. Practica la escucha. Familiarízate con las preguntas de muestra de la prueba de comprensión auditiva para que no entre en pánico.
6. No te arriesgues. Dije que esto puede no necesariamente suceder, aquello puede no suceder, y limitaré el alcance de mi investigación. Creo que cualquier cosa puede pasar.
Nota:
Debido a que el nivel del examen de ingreso de posgrado está cerca de la Prueba de dominio del idioma japonés 1-2, también puedes elegir algunos ejercicios en esta área.
Libros de referencia que conozco:
1, Edición del Congreso Nacional del Pueblo, Serie de exámenes de ingreso de posgrado 2001, Guía del idioma japonés
Editado por Yiyou
Publicado por la Sociedad de la República Popular China
2. Programa de estudios del examen de idioma japonés del examen nacional de ingreso para graduados
Desarrollado por el Ministerio de Educación de la República Popular China.
Prensa de educación superior
3. Guía para el examen del idioma japonés: prueba escrita
Editado por Hou Renfeng
Xi Jiaotong University Press
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4. Guía para la prueba del idioma japonés: comprensión auditiva
Editado por Hou Renfeng
Xi Jiaotong University Press
Simulación de la prueba de dominio del idioma japonés Preguntas 12 Nivel
Editor: Yoshio Nakagawa
Shanghai Foreign Language Education Press
6. Prueba de dominio del idioma japonés Tipo de pregunta Contramedidas 1 Gramática
Editar: Takami Matsuoka
Traducido por Pan Shoujun
Prensa de investigación y enseñanza de lenguas extranjeras
7, 1990-1994 Colección de preguntas de exámenes de japonés para exámenes unificados de posgrado
(2) Japonés como segundo idioma
Este tipo de examen lo emiten las universidades y el contenido es relativamente simple. Debe hacer:
1. Ser competente en unas 3000 palabras. Sabe leer y escribir, puede leer kana y escribir kanji, puede leer kanji y escribir kana. Competente en traducción mutua. Lo reconocería en cualquier lugar. Es mejor saber 1000 palabras como respaldo. Preste especial atención a las palabras japonesas y los caracteres polifónicos que no se pueden adivinar en caracteres chinos y domine las palabras extranjeras.
2. Dominio de la gramática básica. Partículas, verbos auxiliares, métodos y usos de clasificación flexibles, honoríficos, patrones de oraciones, uso de números, conjunciones, etc. La clave es la competencia, un poco de conocimiento no es suficiente. El concepto debe ser claro y el uso debe ser competente. Sólo así se podrá realizar el examen de forma rápida y precisa.
3. Debido a que cada escuela tiene sus propias preguntas, debes comprender los requisitos de la escuela a la que deseas postularte y elegir los materiales didácticos designados y el alcance del estudio.
4. Haz más ejercicio. Haz las preguntas según los requisitos de la escuela.
Haz varios tipos de preguntas. Y hay que entenderlo. Mejora tu gramática resolviendo preguntas. Si cometes un error, aprende gramática y descubre dónde cometiste el error.
5. Recopile preguntas de exámenes anteriores de la escuela y realice una investigación de prueba para comprender el nivel y las características de las preguntas del examen. Vea dónde está la diferencia.
Por favor apóyame aceptando la respuesta.