Situación y política de defensa nacional, primera parte: Reflexiones sobre la relación entre la construcción de defensa nacional y la construcción económica
Resumen: Coordinar la relación entre la construcción de defensa nacional y la construcción económica es un requisito inevitable para implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. Basándonos en la situación actual del desarrollo social y económico local, trabajamos con el comité local del partido y el gobierno para planificar las ideas de desarrollo de "construcción de defensa nacional y economía social, tecnología militar y tecnología civil, talentos militares y talentos locales", y construir un plan general que se adapta al entorno del "mercado" y las necesidades del "campo de batalla", avances clave y un mecanismo de desarrollo integral para la integración militar-civil para promover la integración integral y multinivel de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica. formar una integración mutua de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica.
Palabras clave: coordinación; desarrollo; construcción de defensa nacional; construcción económica
1. Descripción general
Los gobiernos militares y locales tienen sus propias ventajas. Planificación científica, utilización integral y asignación racional de los recursos militares y civiles, logrando el intercambio complementario de recursos, logrando la unidad de un país rico y un ejército fuerte, para que la construcción de la defensa nacional y la construcción económica puedan formar un conjunto integral y multinivel. sistema en términos de estructura, distribución, tecnología, talento, información, etc. Integración interna. Para esos recursos multipropósito, tratar de lograr compartir recursos militares y civiles, como el entrenamiento de talentos militares y civiles, la transformación de la tecnología militar en instalaciones civiles y militares de doble uso y la capacidad de la ciencia y la tecnología de la defensa nacional. industria tecnológica al servicio de la gente. Al mismo tiempo, basándose en las similitudes y diferencias entre los recursos militares y civiles, debemos aprovechar al máximo nuestras ventajas para lograr el desarrollo común de ambos y mejorar la fuerza general.
Coordinar la relación entre la construcción de la defensa nacional y la construcción económica es un requisito inevitable para implementar la Perspectiva Científica del Desarrollo. Al implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo en la defensa nacional y la construcción militar, la cuestión principal es adherirse al principio de desarrollo coordinado de la defensa nacional y la construcción económica, y comprender y captar correctamente la relación entre la defensa nacional y la construcción económica. Concentrarse en la construcción económica y mejorar continuamente la fortaleza económica son requisitos previos importantes y bases materiales para resolver todos los problemas, incluida la defensa nacional y la construcción militar. Sólo cuando la economía se desarrolle podrán seguir desarrollándose la defensa nacional y la modernización militar. La fortaleza de la defensa nacional es un componente importante de la fortaleza nacional integral, y una defensa nacional fuerte y consolidada es una garantía importante para la seguridad nacional y el desarrollo económico. Debemos considerar la modernización de la defensa nacional y del ejército como una importante tarea estratégica en la promoción de la modernización socialista desde la perspectiva general de la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada. Debemos obedecer y servir resueltamente la situación general del desarrollo económico y social del país y actuar conscientemente dentro de la situación general. Es necesario integrar la defensa nacional y la construcción militar en la campaña general de modernización socialista, confiar en el desarrollo económico y social del país, promover sólidamente la modernización de la defensa nacional y el ejército, y hacer que la defensa nacional y la construcción económica se promuevan y coordinen mutuamente. otro.
En segundo lugar, el importante papel del desarrollo coordinado
(1) Adherirse a la política de fortalecer el país coordinando el desarrollo de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica.
El desarrollo coordinado de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica es una forma importante de mejorar la fortaleza nacional integral. Desde la perspectiva de la teoría marxista del Estado, el Estado es una herramienta utilizada por la clase económicamente dominante para gobernar políticamente a la clase gobernada. Posee el poder político y las fuerzas armadas que conforman este poder. Una fuerte fortaleza nacional integral es la base de un país fuerte y un símbolo importante de su prosperidad. El objetivo de mantener la seguridad nacional y la estabilidad social a través de la construcción de la defensa nacional y el objetivo de construir una fuerza nacional integral a través del desarrollo económico están unificados en el objetivo de construir un país fuerte. Desde la perspectiva de las políticas nacionales, lograr la modernización, completar la reunificación de la patria, salvaguardar la paz mundial y promover el desarrollo común son las tres principales tareas históricas que enfrenta China en el nuevo siglo y la nueva etapa. La modernización incluye tanto la construcción económica como la construcción de la defensa nacional; la reunificación de la patria depende no sólo del desarrollo de la economía nacional, sino también de una fuerte fortaleza de la defensa nacional; el mantenimiento de la paz mundial y la promoción del desarrollo común depende de la fortaleza nacional integral, incluida la fortaleza económica; y la fuerza de la defensa nacional. La fuerza y la debilidad. El XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso claramente la política de desarrollo coordinado de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica, y colocó esta política en una posición importante en la política nacional. En la práctica, la coordinación de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica está relacionada con la prosperidad y la seguridad nacionales. Si los dos están coordinados, el país será fuerte; si los dos están desequilibrados, el país estará en peligro.
Sin desarrollo económico, no sólo será imposible convertirse en un país rico, sino que la construcción de la defensa nacional también se convertirá en un castillo en el aire. Sin apoyo y fundamento, el país eventualmente se volverá fuerte, por muy bueno que sea. El desarrollo económico es que, incluso si un país puede volverse rico, si descuida la construcción de la defensa nacional, todavía no podrá convertirse en un país fuerte.
(2) Adherirse al desarrollo coordinado de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica es la forma de fortalecer el ejército.
Si un país o una nación quiere seguir siendo invencible en una feroz competencia internacional, debe tener tanto una fuerte fuerza económica como una fuerte fuerza militar. Un ejército fuerte no puede separarse de talentos de alta calidad, armas y equipos avanzados, una estructura razonable y teorías científicas. Por un lado, la construcción de la defensa nacional es la principal forma de construir un ejército fuerte, y la construcción económica es la base de la construcción de la defensa nacional. Sin construcción económica, es imposible construir una buena defensa nacional y el objetivo de construir un ejército fuerte será difícil de lograr. Por otro lado, fortalecer la construcción económica puede brindar un nuevo espacio de desarrollo para la construcción militar, así como nuevas oportunidades y motivación para la construcción militar. En la historia del mundo, el ascenso de las grandes potencias, especialmente en el proceso de apertura del mercado mundial, no sólo plantea fuertes demandas, sino que también brinda importantes oportunidades para construir un ejército fuerte. Para controlar el comercio exterior y los mercados mundiales, Gran Bretaña estableció un ejército de clase mundial con la marina como columna vertebral. Estados Unidos también ha establecido una fuerza militar para dominar el mundo en beneficio de sus propios intereses económicos y de seguridad. Como gran país en desarrollo, China está trabajando arduamente para lograr el objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. Hu Jintao planteó la misión histórica de las fuerzas armadas en el nuevo siglo y en la nueva etapa, y planteó nuevos requisitos para construir unas fuerzas armadas fuertes. Debemos comprender plenamente la extrema importancia del desarrollo coordinado de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica en la construcción de un ejército fuerte, integrar estrechamente las nuevas situaciones y los nuevos requisitos que enfrentan la construcción económica y la construcción de la defensa nacional, mejorar continuamente la conciencia de adherirse a esta política. y mejorar aún más el control de la construcción económica y la capacidad de coordinar el desarrollo de la construcción de la defensa nacional, acelerar el proceso de construcción militar y lograr el objetivo de enriquecer el país y fortalecer el ejército.
(3) Adherirse al desarrollo coordinado de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica es una garantía importante para el ascenso pacífico del país
El informe del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China afirmó claramente: “Construir una defensa nacional sólida es la clave para el ascenso pacífico de nuestro país. La tarea estratégica de modernización es una garantía importante para mantener la seguridad y la unidad nacionales y construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. Para poder lograr un desarrollo pacífico y lograr con éxito sus ambiciosos objetivos de desarrollo depende de que exista un entorno de desarrollo pacífico, seguro y estable, y este entorno debe estar garantizado por un ejército fuerte y una defensa nacional sólida. Sólo cuando el ejército se fortalezca y aumente su disuasión podrá ofrecer garantías de seguridad confiables para el desarrollo, mantener el entorno externo estable necesario para el desarrollo y luchar durante el mayor tiempo posible por la consolidación de la paz. Por lo tanto, frente al entorno de desarrollo externo complejo y en constante cambio, para seguir el camino del desarrollo pacífico y acelerar el ritmo de la modernización socialista, debemos coordinar el desarrollo de la defensa nacional y la construcción económica. Mientras desarrollamos la economía, debemos seguir fortaleciendo la defensa nacional y la construcción militar, mantener una fuerte disuasión militar, garantizar que el ejército popular pueda responder con calma a los diversos desafíos y pruebas que enfrenta la seguridad nacional en cualquier momento y proporcionar una base sólida y confiable para la el buen progreso de la construcción económica y el desarrollo pacífico del país.
Materiales de referencia:
[1] Chen, Ye Xinchan. Coordinar activamente el desarrollo de la construcción de la defensa nacional y la construcción económica [J]. Investigación teórica sobre el trabajo político militar, 2005, (5).
Situación y política de defensa nacional Parte 2: Reflexiones sobre el fortalecimiento de la educación de defensa nacional de los estudiantes universitarios
La educación de defensa nacional es una parte importante de la educación de calidad de los estudiantes universitarios. En la actualidad, existen muchos problemas en la educación sobre defensa nacional en los colegios y universidades, que se reflejan principalmente en políticas macroeconómicas, docentes débiles y una conciencia débil sobre la defensa nacional entre los estudiantes universitarios. Por tanto, es necesario fortalecer la formación del personal docente, mejorar los métodos y métodos de enseñanza y posicionarlo racionalmente. Crear un ambiente cultural sólido en el campus y fortalecer la educación de defensa nacional.
Palabras clave: estudiantes universitarios; educación en defensa nacional
La educación en defensa nacional es una de las mejores tradiciones de la nación china. Confucio dijo: "Un buen hombre puede enseñar a la gente durante siete años y obtener resultados inmediatos". Creía que el entrenamiento militar de la gente puede mejorar sus habilidades militares. Mencius dijo que "la buena enseñanza gana los corazones de la gente". Cuando Mencius respondió a la pregunta de Liang [1], explicó la conciencia del sujeto nacional en la defensa nacional desde la perspectiva de la benevolencia y la rectitud.
La educación de defensa nacional moderna generalmente se refiere a diversos aspectos morales, intelectuales, físicos y de otro tipo organizados y planificados de la educación para todos los ciudadanos con el fin de defender la soberanía nacional, la integridad territorial y la seguridad, resistir la agresión, la subversión y las amenazas externas, y salvaguardar los intereses nacionales y nacionales. Actividades educativas[2]. Desde una perspectiva más amplia y precisa, la defensa nacional moderna ha ido mucho más allá de la perspectiva militar e involucra la política, la economía, la cultura, el derecho y otros campos, formando la relación estructural multidimensional del pensamiento de defensa nacional de la "guerra ultralimitada". y sus componentes. En la nueva situación actual, el fortalecimiento de la conciencia de defensa nacional de los estudiantes universitarios debe basarse en esto como punto de partida básico, utilizando diversos medios y métodos para llevar a cabo una educación fluida de múltiples niveles.
1. La importancia de fortalecer la educación en defensa nacional de los estudiantes universitarios
(1) Mejorar el concepto de defensa nacional de los estudiantes universitarios
La educación en defensa nacional no lo es sólo una base importante para construir y consolidar la defensa nacional; es una forma importante de mejorar la cohesión nacional y la calidad de todo el pueblo; En la Segunda Guerra Mundial, las fuerzas aliadas sufrieron grandes pérdidas al principio de la guerra sin excepción. Una de las razones importantes es que en la historia moderna prevaleció la segunda ola de pensamientos pacifistas y el concepto de defensa nacional de los ciudadanos era extremadamente indiferente. Por lo tanto, para fortalecer la educación en defensa nacional, debemos permitir que los estudiantes universitarios comprendan verdaderamente los importantes principios de valorar la paz, construir una barrera de defensa sólida y lograr la paz y la estabilidad. Debemos comprender plenamente el significado de "si no se defiende el país, el pueblo no podrá sobrevivir" y transformarlo en una enorme fuerza espiritual para revitalizar la nación y construir el país. De hecho, la escasa conciencia de los conceptos de defensa nacional entre los estudiantes universitarios contemporáneos se ha convertido en un problema urgente que debe resolverse. En los últimos años, el cultivo y la investigación de la conciencia de la defensa nacional y el espíritu nacional se han convertido en el foco y los temas centrales de la educación en defensa nacional de mi país.
(2) Mejorar la conciencia del peligro en los estudiantes universitarios
Los antiguos decían: "Aunque el mundo es seguro, si te olvidas de luchar, estarás en peligro". Sin sensación de crisis es una nación sin esperanza. Una nación debe ser consciente de las crisis que enfrenta sus intereses de seguridad nacional en todo momento y estar completamente preparada en pensamientos y acciones para responder a las crisis y superar los peligros ocultos. Con la expansión de un entorno relativamente pacífico y el desarrollo de la economía de mercado socialista, muchos estudiantes universitarios, consciente o inconscientemente, han minimizado su sensación de preocupación mientras disfrutan de una vida pacífica y persiguen intereses económicos y materiales. Ante la grave situación de seguridad en China hoy en día, la amplitud, complejidad y variabilidad de los problemas de seguridad nacional han aumentado aún más. Los estudiantes universitarios tienen una comprensión ideológica poco clara y carecen de suficiente conciencia de la crisis para el país y la nación. Por lo tanto, sólo fortaleciendo la educación en defensa nacional de los estudiantes universitarios y despertando su sentido de urgencia y crisis nacional podrán hacer frente al impacto de diversas tormentas de guerra.
(3) Mejorar la calidad integral de los estudiantes universitarios
Para lograr la modernización de la defensa nacional, los talentos son la clave y la educación es la base. Deng Xiaoping señaló: "La fuerza de nuestro país, la fuerza de nuestro poder nacional y el potencial de desarrollo económico dependen cada vez más de la calidad de nuestros trabajadores y de la cantidad y calidad de nuestros intelectuales. El fortalecimiento de la educación en defensa nacional no sólo puede ser posible". mejorar los conceptos de defensa nacional de los estudiantes universitarios, pero también pueden aprender y dominar los conocimientos militares modernos necesarios, ejercitar su aptitud física y convertirse en talentos de defensa nacional con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, promoviendo así la modernización de la defensa nacional e incluso la modernización de todo el país. La calidad de la defensa nacional de los estudiantes universitarios es una parte importante de su calidad integral. Sólo a través de la educación en defensa nacional podemos mejorar la calidad de la defensa nacional de los estudiantes universitarios y cultivar una gran cantidad de talentos de alta calidad para que la modernización de la defensa nacional se adapte a los requisitos de guerras futuras.
2. Los principales problemas existentes en la actual educación en defensa nacional de los estudiantes universitarios.
(1) La educación en defensa nacional se centra en la orientación macro.
La política educativa nacional concede gran importancia a la educación de defensa nacional en los colegios y universidades. A principios de febrero de 2012, el Ministerio de Educación propuso fortalecer la educación práctica, que una vez más hizo hincapié en el entrenamiento de habilidades militares. Sin embargo, estas leyes y documentos no han atraído suficiente atención por parte de los gobiernos locales y las universidades, afectando así la implementación de la educación de defensa nacional en las universidades.
(2) El personal docente de educación de defensa nacional no es fuerte
En la actualidad, existen algunos problemas en la construcción del personal docente de educación de defensa nacional en los colegios y universidades de mi país. , que se reflejan principalmente en el bajo nivel académico de los docentes. Sólo 6 universidades del país cuentan con una maestría en educación para la defensa nacional, la cual forma parte de la profesión de educación superior. Al mismo tiempo, las tareas docentes de los docentes están sesgadas. Algunas facultades y universidades cuentan con profesores militares a tiempo completo que no sólo se dedican a la enseñanza, sino que también son responsables del trabajo administrativo de las fuerzas armadas populares. Es difícil tener la energía y la mente para especializarse en actividades de enseñanza militar, lo que ha afectado en gran medida el desarrollo sostenible de la educación de defensa nacional.
(3) Las medidas educativas son imperfectas y no se presta suficiente atención a la educación sobre defensa nacional.
La falta de fondos especiales para la educación en defensa nacional se refleja en el hecho de que algunos colegios y universidades no cuentan con bases de entrenamiento y práctica especializadas. formación, lo que dificulta la implementación de cursos de tiro y táctica. Al mismo tiempo, el tiempo de formación de habilidades es corto, el contenido es único y no está relacionado con las especialidades establecidas por colegios y universidades. La formación de las fuerzas de reserva de defensa profesionales está desconectada de la educación profesional, lo que da como resultado habilidades generales. la formación es de baja calidad y carente de contenido. Algunos colegios y universidades ni siquiera crean instituciones educativas especializadas en defensa nacional para ahorrar dinero y solo reemplazan los cursos de educación en defensa nacional con conferencias de educación en defensa nacional una o dos veces al año. De esta manera, el plan de enseñanza de educación en defensa nacional no podrá implementarse plenamente. Aunque algunas provincias han inspeccionado y evaluado la construcción de campos militares en los últimos años y formulado sistemas de indicadores de inspección, las funciones de promover la construcción a través de la evaluación, promover la reforma a través de la evaluación y combinar la evaluación con la construcción no se han puesto en juego de manera efectiva.
(4) La forma de enseñanza es única y es difícil estimular el interés de los estudiantes.
Debido a la pequeña proporción de créditos en los cursos de educación de defensa nacional, solo son cursos teóricos obligatorios. y cursos de capacitación en habilidades, cada uno con 2 créditos, o incluso Algunos colegios y universidades no han incluido este curso en su plan de estudios, y la construcción de la mayoría de los cursos optativos de defensa nacional se está quedando atrás. Afectada por los factores anteriores, la educación de defensa nacional en colegios y universidades no está estrechamente relacionada con los pensamientos reales de los estudiantes, carece de pertinencia y no está estrechamente relacionada con las especialidades de los estudiantes, lo que resulta en la falta de interés de los estudiantes en los cursos de teoría militar.
3. Contramedidas para fortalecer la educación en defensa nacional para estudiantes universitarios
(1) Comprender correctamente la urgencia de desarrollar la educación en defensa nacional
El camarada Hu Jintao enfatizó: " Concentrar esfuerzos en el desarrollo económico "Al mismo tiempo que construimos la defensa nacional, debemos fortalecer efectivamente la construcción de la defensa nacional" para que ambas "promuevan mutuamente" y "formen una fuerte atmósfera de preocupación, apoyo y construcción de la defensa nacional para todo el partido y todo el país." La educación en defensa nacional es una educación permanente para los ciudadanos. La "Ley de Educación en Defensa Nacional de la República Popular China" establece claramente: "La educación en defensa nacional en las escuelas es la base de la educación en defensa nacional para todos y un componente importante de la implementación de una educación de calidad, en términos generales, el desarrollo de la educación nacional". La educación de defensa en colegios y universidades tiene buenas condiciones externas y está recibiendo cada vez más atención. Algunas provincias están a la vanguardia de la educación en defensa nacional. Por ejemplo, en 2011, la Región Militar Provincial de Sichuan evaluó cursos militares en universidades universitarias de toda la provincia, promoviendo efectivamente la construcción de cursos militares en universidades universitarias ordinarias. Como educadores, no sólo debemos darnos cuenta de la importancia de la educación en defensa nacional, sino también de que los estudiantes universitarios tienen una obligación ineludible en la defensa nacional. Mejorar su conciencia sobre la defensa nacional es actualmente una forma importante de fortalecer la educación de calidad. (2) Posicionamiento razonable de la educación de defensa nacional en colegios y universidades.
La educación en defensa nacional no es un curso aislado, sino un proyecto sistemático. No sólo los líderes escolares deben prestarle atención, sino que también varios departamentos deben apoyar, cooperar y colaborar activamente. Es necesario posicionar científicamente la educación de defensa nacional en los colegios y universidades. Para fortalecer la educación de defensa nacional en los colegios y universidades, los ministerios y comisiones nacionales pertinentes y los departamentos competentes de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central deben establecer un grupo directivo compuesto por expertos y profesores para acelerar los cambios en la sección de enseñanza e investigación y equipo docente, y promover la estandarización e institucionalización de la educación de defensa nacional en colegios y universidades lo antes posible [3]. Hay dos caminos principales de construcción para la educación en defensa nacional: uno es un camino de construcción de arriba hacia abajo, es decir, del país a las provincias, municipios, regiones autónomas y más abajo, promovido principalmente por fuerzas administrativas; el otro es una construcción de abajo hacia arriba; camino, es decir, es un método eficaz para que todas las unidades y universidades de base den pleno juego a su iniciativa subjetiva e implementen, descompongan e implementen activamente las políticas de los departamentos superiores y del país.
(3) Fortalecer la construcción de docentes homólogos y mejorar los métodos de enseñanza.
Es necesario promover la asignación racional y la evaluación de títulos profesionales de los docentes de educación de defensa nacional, prestar atención a la capacitación de docentes clave y esforzarse por construir el equipo docente existente. Además, es urgente la formación de profesores de reserva de educación en defensa nacional. Actualmente, la contratación de personal en servicio para programas profesionales de maestría en educación de defensa nacional en seis universidades se detuvo en 2011. El número de estudiantes de maestría a tiempo completo en educación de defensa nacional es solo de unos 15, lo que no puede satisfacer las necesidades de acumulación de talento profesional. Por lo tanto, se debe explorar lo antes posible un mecanismo de cultivo a largo plazo. Es necesario centrarse en la construcción de una escala adecuada de programas de maestría y doctorado en educación de defensa nacional, y aumentar la inversión en diversos recursos para la apropiación y construcción de la disciplina. Al mismo tiempo, debemos reformar los métodos de enseñanza, aprovechar al máximo los ricos recursos de Internet, establecer un sistema educativo de defensa nacional de múltiples niveles en colegios y universidades y mantener el ritmo de los tiempos.
Al mismo tiempo, se invita a héroes y modelos a pronunciar discursos en las escuelas y se organiza de forma específica la educación sobre la defensa nacional mediante la actividad "Doble apoyo *** Construcción".
(4) Crear un entorno cultural sólido en el campus para la educación de defensa nacional
La cultura del campus son las "características materiales, institucionales y culturales de la escuela que son acumuladas y creadas por profesores y estudiantes". en el proceso de estudiar y vivir en el campus "modelo psicológico" [4]. No se puede ignorar la función educativa oculta de la cultura universitaria, que favorece la penetración y la influencia de la educación en defensa nacional. Por lo tanto, los colegios y universidades deben hacer un uso integral de diversos recursos efectivos para mejorar el nivel y el sabor de la educación en defensa nacional y expandir efectivamente el espacio de desarrollo de la educación en defensa nacional. Establecer varias organizaciones que encarnen el espíritu de defensa nacional y organizar cursos de educación de defensa nacional en las escuelas basados en la situación real de nuestra escuela, basados en la realidad, con una perspectiva a largo plazo y en forma de entretenimiento y educación. para que la educación en defensa nacional pueda ser sutil y profundamente arraigada en el corazón del pueblo. Algunos académicos han propuesto que el entrenamiento en habilidades militares debería integrarse en todo el sistema académico en lugar de concentrarse en dos semanas. Esta es una oportunidad para construir un buen ambiente cultural de defensa del campus, que complemente la construcción de la cultura del campus. Este tipo de construcción ambiental puede analizarse desde las perspectivas de la historia de la escuela, los entornos temáticos y principales, y la estructura interna de la escuela. , para construir un sistema de acoplamiento disipativo para la educación en defensa nacional con menos redundancia del sistema y funciones poderosas.
La educación en defensa nacional en colegios y universidades no es solo un requisito básico para la implementación de leyes y políticas de educación en defensa nacional, sino también una garantía importante para la construcción de fuerzas de reserva de defensa nacional en la era de alta guerra tecnológica bajo la nueva situación de transformación militar. Por lo tanto, la educación de defensa nacional en los colegios y universidades debe actualizar sus conceptos, mantenerse al día con los tiempos a un nuevo nivel, promover la educación de defensa nacional de manera profunda y sólida y permitir que los estudiantes universitarios piensen activamente sobre las cuestiones de seguridad nacional desde una perspectiva más amplia y nivel más profundo. Este es un nuevo período de desarrollo histórico para fortalecer la defensa nacional en los colegios y universidades La dirección correcta para la educación.
Referencias:
[1] Jia. La teoría y la práctica de la educación en defensa nacional en la nueva era [M Chengdu: Sichuan University Press, 2007: 1-2.
[2] Lin Jie. Investigación sobre educación en defensa nacional en universidades chinas [J]. Intelligence, 2010, (11).
[3] Zhang Guoying. Análisis y discusión de la situación actual de la educación en defensa nacional en colegios y universidades [J China Architectural Education, 2006, (2).
[4]Yu Feng. Investigación sobre estrategias de implementación de la educación de defensa nacional en colegios y universidades [J] Revista de Ciencias Sociales de la Universidad de Jiamusi, 2010, (1).
Situación y política de defensa nacional, tercera parte: Sobre la educación en defensa nacional en colegios y universidades
Resumen: La paz y el desarrollo son los temas del mundo de hoy, pero el mundo todavía está en crisis. Los estudiantes universitarios no sólo asumen la importante tarea de la construcción económica nacional, sino que también son una fuerza importante en la construcción de la defensa nacional. En el entorno actual que enfatiza la cultura por encima de los asuntos militares, es necesario fortalecer la educación en defensa nacional para los estudiantes universitarios para aumentar su conciencia de los peligros nacionales y mejorar su calidad militar.
Palabras clave: colegios y universidades; defensa nacional; conciencia del peligro; deportes de defensa nacional
Bajo la influencia de las políticas nacionales, la mayoría de los estudiantes universitarios son ahora niños únicos. Bajo el cuidado de sus padres desde la infancia, un número considerable de personas se han convertido en flores de invernadero y algunos eruditos de cara blanca han desarrollado un coeficiente intelectual, pero tienen una condición física extremadamente pobre y son débiles; Los estudiantes universitarios son la esperanza de la patria y los portadores de futuras responsabilidades sociales. Más importante aún, todavía desempeñan un papel importante en la construcción de la defensa nacional. Aunque el foco actual del mundo está en la paz y la construcción económica, el mundo todavía es inestable, como lo demuestran los conflictos regionales y las guerras de pequeña escala como la guerra entre Estados Unidos e Irak y la guerra entre el Líbano e Israel. Se ha convertido en una tarea urgente para la educación universitaria brindar educación de defensa nacional a los estudiantes universitarios, mejorar su calidad militar y cultivar su buena voluntad de respetar al ejército y a los militares.
En primer lugar, debemos aumentar la conciencia de los estudiantes sobre el peligro y mejorar su conciencia sobre la defensa nacional. Nacido en dolor, muerto en felicidad. Una de las principales razones por las que el antiguo Imperio Romano pasó de la prosperidad al declive fue que la confianza en sí mismo cultivada por la tradición marcial del pueblo durante la prosperidad del imperio se desvaneció gradualmente en un ambiente pacífico, el país descuidó los preparativos militares y la gente se avergonzó. servicio militar. Hay ejemplos similares en China. Durante el reinado del emperador Taizong de la dinastía Tang, el poder nacional de China alcanzó un nivel sin precedentes. Posteriormente, debido a compromisos internos a largo plazo, varios sistemas militares se volvieron cada vez más laxos. En la época del emperador Xuanzong de la dinastía Tang, las invasiones extranjeras y las luchas internas surgían una tras otra. La dinastía Tang comenzó a decaer. El emperador de la dinastía Song sólo conocía "verde, gordo, rojo y delgado", despreciaba las artes marciales y finalmente murió en la dinastía Qing, "el país era pobre, la gente era pobre, el ejército era débil", lo que trajo; corrupción y decadencia.
Por lo tanto, donde el país es fuerte y las fuerzas armadas son fuertes, la defensa nacional es fuerte donde todo el pueblo presta atención a la defensa nacional y la sociedad defiende las artes marciales, la defensa nacional es fuerte donde el ejército y el pueblo están en armonía; y donde todo el pueblo es soldado, la defensa nacional será fuerte; de lo contrario, será débil. Esto es cierto a lo largo de los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero.
La nación china tiene la tradicional virtud de no temer la violencia y sacrificar la vida por el país. El auge de la educación militar nacional al final de la dinastía Qing y el comienzo de la República de China cambió los hábitos de debilidad de la gente hasta cierto punto y fortaleció el concepto de la gente de defender las artes marciales y el ejército. La combinación del concepto de adorar al ejército y la virtud tradicional de no temer la violencia ha hecho que la nación china esté más unida y sea más fuerte. El pueblo de todo el país fue valiente, tenaz e inflexible y libró una larga y ardua lucha contra el régimen reaccionario y los invasores extranjeros. China obtuvo su independencia y poco a poco se embarcó en el camino hacia la prosperidad y la fortaleza. Sin embargo, después de entrar en el período de consolidación de la paz, muchas personas estaban deprimidas, "guardaban espadas y armas" y tenían un concepto débil de la defensa nacional. A medida que se prolonga el tiempo de paz, el concepto popular de defensa nacional se desvanece. En la actualidad, domina la conciencia económica, los conceptos y valores de la gente han cambiado y el culto al dinero, el hedonismo y el individualismo extremo han ocupado un determinado mercado. Después de la fundación de la República Popular China, la idea de defender las artes marciales y militares se desvaneció gradualmente, lo que afectó el desarrollo de la educación en defensa nacional. Esta serie de conceptos afectará inevitablemente a las escuelas y a los estudiantes. Afectadas por factores como la tasa de matrícula, las escuelas desde hace mucho tiempo "hacen hincapié en la literatura sobre las artes marciales"; los estudiantes "no saben lo que es estar triste" y son ingenuos al estudiar los asuntos estatales. Sus conceptos de defensa nacional y apoyo al ejército son bastante débiles. Muchos estudiantes no comprenden las condiciones nacionales, no practican ejercicio físico y pasan todo el día inmersos en la lectura. Con el tiempo, todos se vuelven "tan gentiles como una mujer débil, tan gentiles como un Bodhisattva y tan dóciles como una oveja". A principios de la década de 1990, el Comité Central del Partido Comunista de China señaló que "fortalecer la educación en materia de defensa nacional". y mejorar el concepto de defensa nacional del pueblo". El camarada Jiang Zemin también señaló que "la educación en materia de defensa nacional debe llevarse a cabo a largo plazo como una educación permanente para los ciudadanos" y enfatizó que "no se puede hacer nada", ni cuando la situación es tensa ni cuando se relaja. También enfatizó que la educación en defensa nacional es educación para todos y no puede depender únicamente de uno o dos departamentos. "Todos los órganos del partido, gobierno y ejército, organizaciones de masas de trabajadores, jóvenes y mujeres, y departamentos de educación, cultura, publicidad, prensa y publicaciones deben trabajar juntos para integrar la educación de defensa nacional en el sistema más amplio de educación nacional". /p>
En En el complejo entorno internacional actual, las relaciones chino-japonesas han alcanzado su punto más bajo desde la fundación de la Nueva China. El hegemonismo y las actividades terroristas han aumentado; las fuerzas independentistas de Taiwán han resistido tenazmente, confiando en que los países extranjeros se respeten a sí mismos, rechazando la reunificación pacífica, intensificando constantemente la ofensiva de independencia de Taiwán, expandiendo masivamente los armamentos e incluso proponiendo propuestas estratégicas "preventivas" en un intento. rechazar la reunificación por la fuerza. En este contexto internacional e interno, debemos estar preparados para el peligro en tiempos de paz, mejorar nuestro sentido de urgencia y fortalecer la defensa nacional mientras aceleramos el desarrollo económico. La educación en defensa nacional es una forma importante de fortalecer los proyectos básicos de la construcción de la defensa nacional y mejorar la fuerza de la defensa nacional. Sólo fortaleciendo la educación sobre la defensa nacional podremos guiar al pueblo a mejorar conscientemente su conciencia de los peligros y participar activamente en la construcción de la defensa nacional, reunir las fuerzas del pueblo, movilizar eficazmente al pueblo para unirse al ejército y luchar, y llevar adelante la tradición de la guerra popular. Especialmente cuando nuestra economía, tecnología, armas y equipos todavía están relativamente atrasados, debemos prestar más atención al cultivo del patriotismo y el espíritu marcial, inyectar este espíritu en la conciencia de la gente y transformarlo en acciones conscientes, y mejorar la voluntad de todos los ciudadanos. luchar., para que nuestro país y nuestra nación siempre puedan mantener una fuerte vitalidad y compensar la escasez material de la guerra. Por lo tanto, no sólo debemos heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones de nuestra nación, sino también defender y publicitar la idea de dedicación con las características de la época, y considerar el cultivo del patriotismo y el espíritu marcial como un contenido importante y de largo plazo. tarea estratégica en la construcción de la civilización espiritual socialista a través de diversos caminos y medios para fortalecer esta reserva espiritual. Los estudiantes universitarios son la élite de la sociedad. No son sólo las personas educadas de hoy, sino también los difusores de conocimientos e ideas del futuro, y asumen una doble misión. En la situación actual de recursos humanos y materiales limitados, fortalecer la educación sobre defensa nacional de los estudiantes universitarios y mejorar sus conceptos y conciencia de defensa nacional ayudará a promover la atención de toda la sociedad a la construcción de la defensa nacional, logrando así el objetivo de construir una defensa nacional fuerte.
En segundo lugar, debemos fortalecer la construcción del deporte de defensa nacional. Los deportes de defensa nacional se refieren a la integración de la educación de defensa nacional en las actividades deportivas y, mediante la combinación orgánica de la educación de defensa nacional y las actividades deportivas, se logra el doble propósito de mejorar la aptitud física de las personas y fortalecer la construcción de la defensa nacional.
La realización exhaustiva de actividades deportivas de defensa nacional para estudiantes universitarios, el fortalecimiento del entrenamiento deportivo de defensa nacional y la mejora de la condición física de los estudiantes universitarios son de gran importancia para inspirar el espíritu y el espíritu de lucha, promover la construcción de la civilización material y espiritual socialista y defender la La patria, la consolidación de la defensa nacional y la victoria en futuras guerras contra la agresión tienen un significado importante. Muchos estrategas, educadores y pensadores militares famosos en el país y en el extranjero conceden gran importancia al servicio de las luchas militares a través del deporte. Engels creía que el ejercicio físico entre los estudiantes puede promover su desarrollo físico e intelectual. Después de que estos estudiantes se unan al ejército, "la calidad de los soldados se triplicará" y la eficacia de combate del ejército y la construcción de la defensa nacional mejorarán enormemente de manera invisible.
Muchos deportes cotidianos, como tiro, natación, carrera y salto, lanzamiento, equitación, vallas, boxeo, esgrima, etc., están estrechamente relacionados con actividades militares, y algunos de ellos evolucionaron directamente a partir de actividades militares. actividades. La organización de diversas actividades deportivas relacionadas con la defensa nacional y la celebración de diversas competiciones deportivas militares para que los estudiantes puedan cumplir con los estándares deportivos para diversos tipos de personal estipulados por el Estado y el ejército, fortalecer su aptitud física y perfeccionar su voluntad de defensa nacional es fundamental. tarea del deporte de defensa nacional. Los deportes de defensa nacional no están restringidos por ocupación, edad o género. Tienen el alcance más amplio y son una parte importante de la educación práctica de defensa nacional. Después de la fundación de la Nueva China, los deportes de defensa nacional se incluyeron oficialmente como una parte importante de la construcción de la defensa nacional. La Asociación de Deportes de Defensa Nacional se estableció en 1952, y la Asociación de Deportes de Defensa Nacional del Pueblo Chino fue establecida en 1956 por la reunión ejecutiva del Consejo de Estado. Las actividades deportivas de defensa nacional están en auge en todo el país. En los últimos años, la industria del deporte de China ha experimentado un auge y ha alcanzado la gloria una tras otra en los Juegos Olímpicos. Sin embargo, no hemos hecho lo suficiente en el fitness nacional y en la educación física de los estudiantes universitarios, especialmente en los deportes de defensa. Por lo tanto, al tiempo que se fortalece la actividad deportiva nacional, es necesario enfocarse en fortalecer la preparación física de los estudiantes universitarios y realizar ampliamente actividades como tiro, cross armado, orientación, natación militar, campamentos militares, paracaidismo, intercambios, modelismo de aviones, Sampanes, montañismo con pesas y otras actividades, para hacer deportes de defensa nacional. No solo mejora la condición física de los estudiantes, sino que también lo convierte en un deporte.
Asegurar la frontera, defender la patria y mantener la estabilidad social ya no son responsabilidades exclusivas de los soldados. En las condiciones de guerra modernas, cada ciudadano debe hacer su parte. Como intelectuales, los estudiantes universitarios asumen responsabilidades más importantes. Por lo tanto, es necesario popularizar la educación de defensa nacional y los deportes de defensa nacional en los colegios y universidades de todos los niveles, despertar las emociones de los estudiantes, unirlos, difundir el heroísmo revolucionario a toda la sociedad y formar una buena costumbre de patriotismo, coraje y artes marciales. y apoyo al ejército entre todos los estudiantes. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el peligro y mejorar su concepto de defensa nacional.
Materiales de referencia:
1. Liang Qichao: Cuarto volumen de "Obras completas de la sala de bebida de hielo", Kunming: Yunnan Education Press, 2001, p.
2 Chen Jiyun, editor en jefe: "Discurso sobre la popularización de la educación en defensa nacional", Beijing: Prensa de la Universidad de Defensa Nacional del Ejército Popular de Liberación de China, 1988, página 1.
3. Jiang Zemin: "La educación en defensa nacional debe integrarse en el sistema educativo ideológico general", Diario del Ejército Popular de Liberación, 1988 10.25.
4. Editor en jefe Ren Liankui: "Curso de educación en defensa nacional", Beijing: China Procuratorate Press, edición de 1991, página 179.
5. "Las obras completas de Marx y Engels" Volumen 22, Beijing: People's Publishing House, edición de 1961, página 447.
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