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Código de extracción: 4y9p Título: Escritura de Historia Intelectual
Autor: Ge
Puntuación de Douban: 8,6
Editorial: Fudan University Press
Año de publicación: julio de 2004
Número de páginas: 204
Contenido Introducción:
Este libro era originalmente una "Introducción a la historia del pensamiento chino", que explica el ángulo de la investigación, la selección de datos y las ideas de escritura. Ahora, después de las adiciones y modificaciones del autor, se han agregado tres secciones, a saber, "Suma y resta en la investigación de la historia ideológica", "Cuáles pueden ser los materiales de la historia de la ideología" e "Imágenes desde la perspectiva de la investigación". de la Historia de la Ideología", publicado en Este libro se titula "La escritura de la historia intelectual".
El título "Método de escritura" no significa que lo que estamos discutiendo aquí sea solo una estrategia de escritura, porque siempre hay diferentes pensamientos, conceptos y métodos detrás de diferentes métodos de escritura en la historia del pensamiento y la escritura. Los cambios de métodos a menudo significan cambios de ideas, conceptos y métodos en el estudio de la historia intelectual. Lo que estamos discutiendo aquí son algunas cuestiones teóricas y metodológicas importantes en el estudio de la historia intelectual o la historia filosófica china, como por ejemplo cómo ver el mundo del pensamiento clásico y de élite y el mundo del conocimiento, el pensamiento y las creencias generales, cómo explicar cada uno de ellos. otro entre historia intelectual e historia intelectual, ¿Cuál es la base última o la presuposición básica del pensamiento chino antiguo? ¿Cómo debería la historia del pensamiento cambiar los métodos de escritura tradicionales del pasado y la estructura de capítulos similar a un libro de texto, para perseguir el verdadero contexto y espíritu de? la historia del pensamiento? ¿Debería la historia de las ideas describir la llamada era "irreflexiva", donde se ven pinturas donde no hay pinturas? Cómo los conocimientos y conceptos tradicionales como memorias históricas se convierten en nuevos recursos ideológicos en la reinterpretación, dando lugar así a la continuidad de la historia de ideas cómo tratar y utilizar los descubrimientos arqueológicos y las reliquias culturales en el estudio de la historia intelectual. Finalmente, la introducción también analiza cómo comprender y limitar el significado y los límites de este recurso teórico en el contexto de la teoría histórica posmoderna que ingresa gradualmente a China.
Sobre el autor:
Compañía GE Zhao Guang:
Profesor de la Universidad de Tsinghua. Nacido en Shanghai en 1950. Fue admitido en el Departamento Chino de la Universidad de Pekín en 1978 y se graduó del curso de posgrado del Departamento Chino de la Universidad de Pekín en 1984.
Las principales obras publicadas incluyen: "Zen y cultura china", "Taoísmo y cultura china", "Cubo de Rubik de caracteres chinos", "Mundo imaginario", "Diez clásicos chinos", "Historia del pensamiento zen chino". " "esperar.