Documento de situación sobre la lucha contra el terrorismo | Documento de situación internacional sobre la lucha contra el terrorismo

El terrorismo, como peligro público para toda la humanidad, plantea una grave amenaza a la paz y la seguridad sociales. Sin embargo, ¿cómo deberíamos redactar un documento sobre cuestiones antiterroristas? El siguiente es un documento de situación sobre cuestiones antiterroristas que les recomiendo. Espero que les guste.

"Investigación Teórica sobre el Antiterrorismo" Problemas y Contramedidas"

Resumen: Este artículo analiza los problemas existentes en el estudio de la teoría antiterrorista, y finalmente propone soluciones.

Palabras clave: Soluciones a problemas de la investigación académica en contraterrorismo

1. Problemas en la investigación teórica en contraterrorismo

Hasta donde se encuentra la situación actual Aunque estamos en el ámbito de la investigación académica, se han logrado grandes logros en el pasado, pero también debemos afrontar los problemas actuales. El problema que tenemos actualmente en el campo de la investigación es que las teorías son demasiado superficiales y demasiado amplias. Hay muchas razones para esta situación, pero las principales son: "Creatividad teórica insuficiente, baja operatividad y orientación débil".

(1) Domina el método de anotación y la teoría carece de creatividad.

En los últimos años, nuestra investigación se ha llevado a cabo en gran medida en una atmósfera basada en anotaciones. En términos de métodos, adoptamos principalmente el método de explicar y elaborar constantemente las opiniones de otras personas. logros académicos, Se manifiesta como una serie de artículos que carecen de creatividad teórica. Debemos admitir que el método de anotación es una forma muy útil para realizar investigaciones, pero nunca debería ser el método único o dominante. La investigación académica no puede prescindir de anotaciones, pero cuando la investigación sólo se basa en las anotaciones y se mantiene en ellas, no significa prosperidad y desarrollo de nuestra investigación teórica. Al contrario, es precisamente la crisis del desarrollo de las teorías académicas lo que provoca. acecha, que es el agotamiento de la creatividad y la pobreza de la razón.

(2) La teoría permanece en el nivel de explicación de políticas y no es muy operable.

Nuestra misión es contrarrestar el secuestro, el contraterrorismo y los disturbios, lo que determina que nuestra investigación académica debe centrarse en los aspectos técnicos operativos objetivos del proceso de combate sobre la base de adherirse a la línea del partido. , principios y políticas sólo cuando las teorías técnicas específicas sean objetivas y correctas podremos ganar la batalla y completar las tareas que nos asignan el partido y el país. No debemos permitir que nuestra investigación teórica sobre la lucha contra el terrorismo se quede únicamente en el nivel de explicación de políticas, limitada a satisfacer las necesidades de la explicación de políticas, y siempre aborde las cuestiones teóricas de las operaciones técnicas de lucha contra el terrorismo.

(3) Tiene una fuerte tendencia irracional y no es una guía sólida para la práctica.

Hasta ahora, nuestra investigación todavía tiene una fuerte tendencia irracional. Las manifestaciones específicas incluyen: la propia experiencia perceptiva y la expresión emocional del investigador representan una proporción considerable, y hay una falta de comprensión racional de las preguntas planteadas. Argumentan; ignoran el papel de la racionalidad en la investigación académica, la teoría carece de un papel rector en la práctica y se contentan con explicaciones empíricas después de que surgen los problemas. De hecho, el pensamiento racional y la derivación deberían desempeñar un papel dominante en nuestra investigación académica, y el papel de la racionalidad debería reflejarse en la orientación y orientación de la práctica. La teoría bajo el pensamiento racional debe originarse en la práctica y, lo que es más importante, debe ser superior a la práctica. Sólo cuando sea superior a la práctica podrá guiar nuestro trabajo. Si a menudo limitamos nuestra visión a la investigación empírica y de contramedidas sobre problemas que ya existen en la realidad, cuando surjan nuevas situaciones y nuevos problemas, especialmente cuando no haya una experiencia adecuada de la que aprender, estaremos perdidos. no completarse satisfactoriamente.

(4) El estado de la investigación siempre ha sido superficial.

Se dice que todavía está en un "nivel superficial". Las razones principales son las siguientes: la investigación teórica sólo se queda en varios puntos sueltos y no ha formado un sistema teórico que combine puntos, líneas y superficies. ; todavía no ha formado su propia teoría y teoría que pueda resistir marcos conceptuales y formas de pensar probados en la práctica. La investigación sobre la teoría antiterrorista se refleja principalmente en el nivel macro de la investigación de políticas antiterroristas y en el nivel micro de la investigación de tácticas y tácticas antiterroristas. Sin embargo, nuestra macroteoría carece de la sistematicidad, coherencia y consistencia lógica que debería tener una teoría rigurosa, y está relativamente dispersa, por lo que su tiempo y espacio aplicables son extremadamente limitados. En cuanto a los temas a nivel micro, no hay muchos resultados teóricos y muchas veces no se presta atención a los detalles y falta operatividad; falta debate académico; Esto demuestra que nos falta el verdadero espíritu académico. Demuestra que todavía no contamos con una práctica crítica académica verdaderamente consciente, independiente, libre e igualitaria.

2. Soluciones

(1) Dividir claramente el alcance de los campos de investigación teórica antiterrorista.

Definir claramente el alcance del campo de la investigación teórica antiterrorista, lo que significa que ahora debemos tratar el antiterrorismo como una ciencia independiente, descubrir el valor y la importancia de su existencia y dejar de lado el tema. ya no está subordinado a ninguna otra disciplina relacionada; trazar una línea clara entre la teoría antiterrorista y las disciplinas relacionadas, aclarar sus objetos de investigación y métodos de investigación, establecer conceptos, puntos de vista y sistemas de investigación exclusivos de la teoría antiterrorista e integrarlos en los módulos de investigación existentes; (como tácticas, entrenamiento, psicología, negociación, etc.), llevar a cabo una integración más teórica y de nivel superior, establecer y fortalecer la relación entre cada submódulo y el concepto principal de nivel superior de "antiterrorismo", y completar la integración entre cada submódulo.

(2) Deconstruir con precisión los niveles de la teoría antiterrorista y arreglarla.

Esto es para garantizar que la teoría antiterrorista reciba la debida atención y tenga suficiente espacio para su desarrollo desde la estructura disciplinaria. La investigación teórica sobre la lucha contra el terrorismo debe alejarse del modelo de desarrollo general e integrado anterior y desarrollarlo en una dirección clara hacia un nivel más profundo y un espacio más amplio. Como se mencionó anteriormente, desde una perspectiva amplia, la teoría antiterrorista debe dividirse en dos niveles: el nivel macro de investigación de políticas antiterroristas y el nivel micro de investigación de tácticas y tácticas antiterroristas. El primero incluye las teorías básicas de la lucha contra el terrorismo, el impacto de las políticas y los acontecimientos actuales en las operaciones antiterroristas, la construcción del sistema jurídico y la lucha contra el terrorismo, etc. Este nivel se centra principalmente en la investigación y exploración de la esencia y valor de la teoría antiterrorista; esta última incluye mando de combate, tácticas, entrenamiento especial, victoria psicológica, búsqueda de inteligencia, etc.

(3) Prestar atención a teorías antiterroristas maduras para guiar la práctica de manera oportuna y precisa.

La práctica de las operaciones antiterroristas se completa bajo la guía de la teoría antiterrorista, pero a su vez, proporciona un rico alimento y establece un sólido apoyo para la construcción de la teoría antiterrorista. Aunque la teoría antiterrorista es una ciencia teórica abstracta y general, esto no significa que pueda separarse completamente de la práctica del antiterrorismo y desarrollarse de manera suspendida. Al contrario, no se puede separar una teoría madura y desarrollada. la rica nutrición de la práctica. Es necesario avanzar hacia el combate real del antiterrorismo, profundizar y ampliar la dirección. Para nosotros, existen dos requisitos para que la teoría oriente la práctica: "oportuna" y "precisa". En primer lugar, sólo cuando la teoría pueda guiar la práctica de manera oportuna podremos recopilar información de retroalimentación de la práctica más rápidamente, enriqueciendo y mejorando así las teorías existentes en un tiempo más corto que otras, acortando el ciclo de exploración teórica y permitiendo Nuestra investigación antiterrorista está por delante de otros. En segundo lugar, la orientación de la teoría sobre la práctica debe ser "exacta".

(4) Se deben hacer esfuerzos para mejorar la calidad de los investigadores sobre la teoría antiterrorista y crear y cultivar conjuntamente una buena atmósfera académica.

Esto es desde la perspectiva de la interacción bidireccional entre investigadores individuales y grupales de la teoría antiterrorista, proporcionando garantía de las condiciones del sujeto y el entorno grupal para el rápido desarrollo de la teoría antiterrorista. La calidad de la investigación de la teoría antiterrorista depende en última instancia de la calidad de los investigadores. En cuanto a los investigadores individuales que se dedican a la teoría antiterrorista, es importante mejorar continuamente su propio cultivo; en cuanto a los grupos que se dedican a la investigación de la teoría antiterrorista, lo más importante es formar una buena atmósfera académica y una buena tradición académica. Es difícil para nosotros establecer una tradición académica profunda en un corto período de tiempo, pero podemos comenzar desde ahora a crear y cultivar una buena atmósfera académica.

(Unidad del autor: Sección de Docencia e Investigación en Asuntos Políticos, Escuela Especial de Policía de la Policía Armada)