¿Es la educación temprana realmente un impuesto al coeficiente intelectual? Háblame de mis propios sentimientos

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Desde que la niña tenía un año la hemos llevado a clases de padres e hijos. Paramos unos meses por la pandemia. En cuanto a la educación temprana, yo fui el iniciador, comencé un poco tarde con un año y lo lamento, pero también soy yo el que vacila en el medio.

En una misma compañía, los niños siempre se acercarán y compartirán sus hazañas en el mismo escenario entre ellos. Sabiendo que mi hija está en una clase de educación infantil, algunos compañeros piensan que ahora es la era del big data y hay mucha información disponible en línea. Los padres pueden enseñar en casa y es sólo cuestión de tiempo que sus hijos aprendan algunas habilidades. Dominarlo antes no significa que seas más inteligente.

Ante mis dudas, mi marido me preguntó si el colega que propuso esta idea había impartido educación temprana a sus hijos. La respuesta es no, pero me gustaría agregar que el hijo de este colega ya está en la escuela primaria, tiene un excelente rendimiento académico, es autodisciplinado e independiente en el estudio y la vida, y nunca ha participado en una escuela intensiva, por lo que sus padres nunca Necesito preocuparme.

Mi esposo me dijo con calma que el éxito de mi hijo se refleja en todos los aspectos y que los factores que contribuyen son complejos y diversos. No intentes medirlos a todos con la misma regla para determinar si están a la altura de las expectativas. Bajo la misma luz solar y la misma humedad del suelo, no todas las semillas pueden germinar temprano y convertirse en árboles altísimos con ramas llenas y eventualmente dar innumerables frutos, porque no son la misma semilla.

En un principio comparamos varias instituciones de educación infantil y acudimos a un centro de educación infantil que cumplía los requisitos básicos en todos los aspectos. Al final elegimos aquella donde nuestra hija tuvo la mejor experiencia, aunque esa institución no era la mejor de nuestra lista.

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Mi hija tiene ahora dos años y medio. Permítanme resumir mi experiencia desde que tomé clases de educación temprana:

La educación temprana es la educación temprana de los bebés. No es necesario asistir a clases de educación temprana, pero la educación temprana es muy necesaria.

El estudioso japonés Kimura Keiichi cree que las capacidades potenciales de los niños siguen una tendencia decreciente, es decir, un niño con una capacidad potencial de 100 puntos al nacer puede convertirse en una persona con 100 puntos si recibe una educación ideal al nacer. Si comienzas la educación a la edad de 5 años, solo podrás convertirte en una persona con 80 puntos. Si comienzas tus estudios a la edad de 10 años, solo podrás convertirte en una persona con 60 puntos.

En la edad de 0 a 6 años, se debe brindar orientación y capacitación específicas basadas en las características de desarrollo físico, psicológico y sensible de los niños para sentar una buena base para el cultivo de las inteligencias múltiples y la personalidad saludable de los niños, centrándose en el desarrollo del potencial de los niños y promover su desarrollo integral en el lenguaje, la inteligencia, el arte, las emociones, la personalidad y la sociedad. En resumen, la educación temprana puede ayudar a que los niños crezcan mejor.

¿La enseñanza temprana cansará el cerebro del bebé?

Una estimulación temprana adecuada y oportunidades de aprendizaje no sólo no dañan el cerebro, sino que también promueven su desarrollo.

Por ejemplo, la educación Montessori, su filosofía educativa es comprender a los niños, respetar su dignidad personal y su proceso de crecimiento, crear un entorno para los niños que satisfaga sus propias necesidades de desarrollo y luego guiarlos para que liberen su potencial innato. .

¿Es mejor impartir educación infantil en casa o matricularse en una clase de educación infantil?

Si las condiciones económicas y el tiempo lo permiten, puedes considerar asistir a clases de educación temprana. En términos generales, a los profesionales les irá mejor. Están familiarizados con las habilidades que deben desarrollarse en cada etapa, dominan los métodos de capacitación y mejora y cuentan con equipo de apoyo.

Además, en el aula padres e hijos tienen más sentido del ritual y es más fácil concentrarse en hacer una cosa. En casa hay muchos factores que les afectan, es difícil distraerse y siempre son fácilmente interrumpidos por "otras cosas más importantes".

Si las condiciones financieras de algunas familias no lo permiten, o los padres no tienen tiempo extra para dedicar, o los padres tienen una gran capacidad de autoaprendizaje y pueden brindar de forma independiente educación temprana sistemática a sus hijos, No es necesario gastar dinero para solicitarlo fuera de las clases de educación infantil.

¿Qué debo hacer si gasto dinero en clases de educación temprana pero no funciona?

En el aula hay muy buenas demostraciones desde el saludo del profesor hasta la reunión de los niños hasta la toma y uso de material didáctico. Los niños aprenden a comunicarse con los demás, aprenden a compartir con otros niños y tienen sentido del orden mientras esperan. ...

De vez en cuando repasaremos cómo les va a los niños. Incluso si hay avances, no se puede demostrar que sean causados ​​por la educación temprana, pero una cosa es segura: los padres progresarán en el proceso.

Nos tomamos una mañana libre cada fin de semana y tenemos dos clases seguidas. Las buenas instituciones de educación infantil conceden gran importancia a la educación ampliada de las familias. Hay un grupo de comunicación para padres dedicado. El profesor enumera los puntos clave del curso, asigna algunos deberes para interactuar con los niños en casa y los extiende a escenarios de vida similares.

La maestra del centro de educación infantil dijo: "Muchos padres pueden convertirse en sus propios maestros después de tomar clases durante un período de tiempo. Por analogía, también pueden organizar actividades enriquecedoras en casa".

La educación infantil es un proceso a largo plazo. Como padres, debemos mantener una mente normal, restar importancia al utilitarismo y rechazar el blx. Puede que nuestros esfuerzos no sean perfectos, pero definitivamente encontraremos una mejor versión de nosotros mismos.

Este es el artículo que escribí recientemente.

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También es necesario preservar las amistades.

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