El estado de la investigación y la enseñanza de la escuela secundaria Yunguang en Kunming

Separar las escuelas secundarias y ampliar gradualmente la matrícula en las escuelas secundarias. En septiembre de 2004, se suspendió la inscripción para el primer grado de la escuela secundaria y se matricularon 6 clases para el primer grado de la escuela secundaria. En julio de 2006, se completó la transición de la escuela secundaria a la escuela secundaria y el tamaño de la escuela secundaria alcanzó 6 clases por nivel y 18 clases. Al mismo tiempo, postularse para las escuelas secundarias provinciales en el segundo semestre del año.

Mientras desarrolla la construcción de hardware, Yunguang Zhongda mejorará la calidad de la educación y la enseñanza y el nivel de gestión para garantizar que el número de estudiantes y la calidad de la enseñanza crezcan simultáneamente.

En el año 2010 alcanzó el nivel de bachillerato provincial de primer y segundo nivel. A partir de 2010, la matrícula en la escuela secundaria se amplió a los grados 10 a 12. Para 2015, la escuela tendrá entre 30 y 36 clases, solicitará el estatus de escuela secundaria provincial de primera clase y avanzará hacia el objetivo de construir una escuela secundaria modelo nacional. La escuela implementa un sistema de responsabilidad del director y un sistema de nombramiento de maestros. Hay 1 director, 2 subdirectores a cargo de la enseñanza y la educación y 1 secretario de la rama del partido. Los órganos internos incluyen la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Asuntos Gubernamentales, la Oficina de Asuntos Generales y la Rama de la Liga Juvenil. Mediante la implementación de varios sistemas de responsabilidad por objetivos laborales, la formulación de varios sistemas de recompensa y castigo y sistemas de gestión de estudiantes, se ha formado un sistema de gestión con ideas de gestión modernas.