En sentido amplio, se refiere a la educación desde el nacimiento hasta el preescolar, y en sentido estricto, se refiere principalmente al aprendizaje temprano en las etapas anteriores. Recopilo y comparto informes resumidos de trabajo. Espero que a todos les gusten. Son solo para referencia.
Informe resumen del trabajo de educación temprana (1) El equipo de liderazgo del jardín de infantes establece la idea de que la gestión es servicio, cambia efectivamente su rol, de supervisor e inspector de educación y enseñanza a partidario, colaborador y líder, y se esfuerza por trabajar con los empleados para establecer una relación de igualdad, asistencia mutua y progreso común. Los líderes del parque toman la iniciativa al dar ejemplo, siendo honestos y autodisciplinados. No sólo están por delante de los profesores en todas las tareas, sino que también trabajan con ellos para diseñar planes de creación de entornos, participar en reuniones de padres y profesores, jornadas de puertas abiertas y otras actividades, presentar ideas activamente, encontrar formas de resolver conflictos y solucionar conflictos. Problemas en el trabajo, estudio y vida de los docentes. Diversos problemas y dificultades. Cuando los líderes tomaron la iniciativa y dieron pleno juego a su papel pionero y ejemplar, todo el parque formó una fuerte atmósfera de unidad, pionero y dedicación desinteresada. Los líderes y todos los empleados han logrado la armonía en el pensamiento y la acción, y han buscado conscientemente "el refinamiento, la innovación, la veracidad y la sinceridad" en su trabajo, asegurando el funcionamiento fluido y eficiente de todo el trabajo.
En primer lugar, la labor docente se innova constantemente.
Somos una guardería rural. Para mantenernos al día con la ola de reformas, debemos acumular constantemente experiencias y buscar el desarrollo a través de la exploración. Para ello, desarrollamos el plan curricular más adecuado en el primer semestre del año en función de las características del campo y las condiciones reales de nuestros niños de jardín de infantes. La formulación de este plan es más adecuada para el desarrollo a largo plazo de los niños. La salud es la base de la vida de los niños. Nuestro jardín de infantes presta atención al cultivo de la educación para la salud e implementa actividades de educación sobre seguridad para los niños desde diferentes aspectos como la salud física, la salud mental y la seguridad, destacando las características de nuestro jardín de infantes. El recorrido de investigación científica por la ciudad de Jiaozhou fue al jardín de infantes central de la ciudad de Puji. Para este evento, todos los profesores y el personal de Qixin trabajaron juntos y trabajaron codo a codo, comenzando por el entorno circundante del parque, reverdeciendo el sitio, embelleciendo el entorno, pintando las paredes, comprando juguetes grandes y realizando una enseñanza exquisita. juguetes, dándole al parque un aspecto completamente nuevo. La serie de actividades de educación para la salud desplegadas por nuestra promoción también han sido bien recibidas por los líderes de la Dirección de Educación y Deportes y el director de educación infantil. Muchos directores de municipio se pusieron en contacto con el director Xu y llevaron a los maestros a nuestro jardín de infancia muchas veces para observar las actividades de educación sanitaria que organizamos, que sirvieron como demostración y promoción para los jardines de infancia de la ciudad.
El segundo es la implementación de trabajos de seguridad y salud en las guarderías.
Llamando a todos los empleados a establecer la seguridad primero y un pensamiento orientado a las personas. Ponga en primer lugar la seguridad personal del jardín de infantes, tenga un alto sentido de responsabilidad, haga un buen trabajo en la seguridad de todo el trabajo, haga un buen trabajo de inspección y orientación, y resuelva los problemas de manera oportuna o informe al director. Este año, el trabajo sobre el virus de la influenza A (HINI) se ha colocado en la cima del trabajo del jardín de infantes. Primero formulamos un sistema correspondiente, implementamos medidas en las que el director es responsable, el personal médico es específicamente responsable y los maestros supervisan, e implementamos responsabilidades en todos los niveles. Insistimos en desinfectar la sala de actividades, los juguetes, las toallas y los vasos de agua de los niños. todos los días y verificar el estado de salud de los niños todos los días. Descubrimos que si tiene un resfriado o una anomalía, notifique de inmediato a los padres para que vayan al hospital para un examen y realicen un simulacro para prevenir la influenza A (HINI). Cortar los problemas de raíz.
En tercer lugar, los padres trabajan primero
Años de experiencia laboral nos han enseñado que los padres son nuestros socios importantes. Sólo la orientación científica, la cooperación agradable, la sinceridad y Sólo a través de la comunicación podemos ganar la educación. En el trabajo de los padres se pone más énfasis en la "empatía y la comunicación sincera", y deben aprender a contribuir y pagar en silencio, creando así una nueva situación en la educación familiar. En las conferencias de padres y maestros dos veces al año, me comunico con los padres de cada clase. Mi sinceridad me ha ganado la confianza de los padres. La tasa de matriculación de niños de 3 a 6 años ha alcanzado el 100/100. Para mejorar la transparencia del trabajo, dar amplia publicidad a la educación infantil e intercambiar experiencias laborales, hemos creado un sitio web para el jardín de infantes, un foro educativo y un periódico para el jardín de infantes, que son administrados por personal dedicado y se distribuyen al público de forma gratuita. La dirección, la educación y la enseñanza de los jardines de infancia han implementado la gestión de redes y todos los profesores han participado en la producción del contenido del sitio web, que se actualiza cada semana. Los docentes pueden realizar actividades educativas e interactuar con las familias a través de la plataforma educativa. Los sitios web basados en jardines de infancia enriquecen los métodos de enseñanza y mejoran enormemente la calidad de la educación. El sitio web y el periódico del jardín de infancia de nuestro jardín de infancia central han atraído una gran atención de la sociedad. Los padres también han seguido participando en la comunicación sobre el desarrollo de los niños, que se ha convertido en una parte importante de la educación en el jardín de infancia.
Informe resumido de educación temprana (2) El trabajo logístico es la base de la gestión y la educación del jardín de infancia. Con el cuidado y apoyo de los líderes del jardín de infantes y la cooperación activa de los maestros, el jardín de infantes y el ambiente en el jardín de infantes han mejorado enormemente con respecto a la base original.
Este semestre se guía por la teoría de la Tres Representaciones, implementa concienzudamente el esquema de orientación de educación infantil, hace un buen trabajo en logística, asegura el suministro, aclara responsabilidades, asigna responsabilidades a las personas, hace un buen trabajo en el trabajo de atención médica, trabajo financiero, comedor. trabajo, trabajo de seguridad y trabajo de gestión de ecologización del entorno del parque. Trabajo específico
(1) Haga un buen trabajo en la gestión financiera y de propiedad: respete el principio de diligencia y ahorro al administrar el jardín de infantes, use los fondos limitados de manera racional, haga cosas prácticas y haga cosas buenas para el jardín de infantes. . 2. Elaborar el presupuesto del año escolar y las cuentas finales, inspeccionar y supervisar y hacer cumplir estrictamente el sistema financiero y el sistema financiero. 3. Sistema financiero estricto, división clara del trabajo, todos los gastos financieros deben realizarse bajo el acuerdo unificado del director, cada factura debe estar firmada por el director y las cuentas financieras se revisan una vez por semestre. 4. El contador insiste en presentar declaraciones de liquidación todos los meses para que el director de la fábrica pueda comprender la situación financiera y organizar los fondos de manera razonable.
(2) Asuntos: Comprar y actualizar material didáctico, material de oficina y juguetes didácticos de manera oportuna, y preparar material didáctico y materiales de diseño ambiental para cada clase de acuerdo con las características del parque. 2. Haga un buen trabajo en el mantenimiento del jardín de infantes, revise periódicamente los juguetes grandes, medianos y pequeños, elimine los factores inseguros y dé mantenimiento oportuno a las puertas, ventanas, vidrios y agua corriente del jardín de infantes. 3. Llevar a cabo una buena atención sanitaria en los jardines de infancia y desinfectar con frecuencia los juguetes, las colchas y los dormitorios de los niños. Y registre el estado de desinfección. Los profesores de cada clase deben cooperar con el profesor de salud para hacer un buen trabajo. 4. Preocuparse por la vida de los niños y gestionar un buen comedor. (1) Realizar con frecuencia inspecciones en profundidad en el comedor, implementar estrictamente el sistema de trabajo y el sistema de higiene del comedor y atender a los maestros y estudiantes de todo corazón. (2) Los niños deben almorzar platos y comidas calientes todos los días, que sean nutricionalmente equilibrados, baratos y de alta calidad, para que los niños puedan comer bien y los padres puedan estar tranquilos. (3) Haga un buen suministro de agua hervida y aproveche al máximo los baldes de té en cada clase para que los niños puedan beber agua en cualquier momento. (4) Mejorar la higiene del comedor, separar los alimentos crudos de los cocinados, eliminar todos los factores antihigiénicos y cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños.
(3) Realice la construcción de jardines y cree un entorno hermoso: gestione bien las flores, los árboles, el césped y los huertos. Durante el período de crecimiento del césped, es necesario protegerlo y dejarlo crecer bien. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la fertilización y agregar algunas flores, plantas y árboles para que el campus sea siempre verde y fragante durante todo el año, embelleciendo el campus. Educa a los niños para que cuiden cada planta y árbol en el jardín de infantes. No hay escombros en el parque, todo tipo de juguetes están colocados de manera razonable y las actividades interiores y exteriores están bellamente organizadas para embellecer, reverdecer, purificar y llenar de diversión infantil. 2. Fortalecer la gestión del ambiente higiénico en los jardines de infancia. Todo el campus está dividido en personas por dentro y por fuera, y cada sala de actividades es responsable de estar limpia y ordenada, con ventanas limpias, sin restos de papel, flemas ni escombros por dentro y por fuera, todo tipo de utensilios están cuidadosamente colocados y la limpieza El área está libre de malezas.
Informe resumido del trabajo de educación temprana
El tiempo vuela y ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos. Durante este año, los dos profesores de nuestra clase, en un buen ambiente de unidad y cooperación, * * * trabajaron juntos para * * * hacer un buen trabajo en la clase. Esto se refleja específicamente en los siguientes puntos:
Primero, situación de clase
La mayoría de los niños de nuestra clase son estudiantes de primer año que acaban de ingresar al jardín de infantes. Antes de que los niños ingresen al jardín de infantes, investigamos la personalidad, los pasatiempos y las habilidades de cuidado personal de cada niño. Antes de que los niños lleguen al jardín de infantes, comprendemos su situación y sentamos las bases para que los niños se adapten a la vida del jardín de infantes en un ambiente. Un corto periodo de tiempo. Una buena base.
Después de que los niños ingresaron al jardín de infantes, de acuerdo con las características de los niños de la clase pequeña, para acortar la ansiedad por separación de los niños, los tres maestros de nuestra clase trabajaron juntos para jugar y jugar con los niños. niños. En el juego: Soy un pequeño conductor, somos buenos amigos y otras actividades para guiar a los niños a adaptarse a la vida del jardín de infantes lo antes posible. Al mismo tiempo, en el jardín de infantes en casa, se guía a los padres para que realicen diversas tareas antes de que sus hijos ingresen a la escuela, de modo que los padres puedan ayudar a sus hijos a reducir la ansiedad por separación tanto como sea posible en casa. A través de una serie de actividades, los niños de nuestra clase se adaptaron rápidamente a la vida en el jardín de infancia. Los padres también pueden sentirse seguros al dejar a sus hijos aquí. Precisamente gracias al alto sentido de responsabilidad y profesionalismo de la maestra, los niños de mi clase han crecido felices y saludables en los últimos seis meses.
2. Trabajo educativo y docente
1. Este semestre soy el principal responsable de la enseñanza de matemáticas y salud. Al comienzo del año escolar, se formularon una serie de planes prácticos de educación y enseñanza basados en los requisitos del programa de estudios y las características de edad de los niños de las clases pequeñas.
La guardería es un lugar donde los niños crecen y aprenden. El jardín de infantes debe proporcionar a los niños pequeños un entorno de vida y actividad saludable y rico para satisfacer sus diversas necesidades, de modo que puedan obtener una experiencia que sea fácil para el desarrollo físico y mental en una infancia feliz. Hemos llevado a cabo una serie de actividades en torno al espíritu de este esquema. En las actividades de educación y enseñanza, trabajo en estrecha colaboración con otros dos profesores y me comunico entre ellos.
De acuerdo con la situación de los niños de nuestra clase, en las actividades docentes y en la vida diaria se llevó a cabo educación de seguridad, educación de civismo y cortesía, educación de unidad y amistad, para que los niños desarrollaran buenos hábitos de comportamiento. A través de una serie de actividades, los niños de mi clase han logrado avances significativos en todos los aspectos y los padres también están muy satisfechos.
2. La disposición del ambiente del aula sirve para las actividades educativas y docentes. Los profesores eligieron algunas decoraciones distintivas en función de las necesidades de las actividades docentes y las características de la clase. Al mismo tiempo, para ahorrar papel, también se utilizaron algunos materiales de desecho. En cuanto al diseño, dejamos que los niños participen y que lo hagan ellos mismos.
En tercer lugar, la atención sanitaria y la educación formal
1. La atención sanitaria permite a los niños vivir en un entorno limpio y confortable. Debido a que los niños de nuestra clase acaban de ingresar al jardín de infantes, el trabajo de atención médica en nuestra clase siempre ha sido más detallado. Nuestros tres profesores observan y registran cuidadosa y pacientemente cada día. Por ejemplo, preste atención a la cara del niño durante el control prenatal matutino y notifique a los padres a tiempo si el niño se siente incómodo. Debido a que los niños en clases pequeñas no pueden expresar sus necesidades a tiempo, preste atención al rostro y las expresiones del niño en la vida diaria para comprender sus necesidades a tiempo. Los padres también prestan más atención al agua potable de sus hijos. Lanzamos una campaña de "llenar el coche de gasolina" para conseguir que los niños beban tres vasos de agua suficientes al día. Hágales saber a sus hijos que necesitan reponer agua cuando tengan sed.
2. Educación formal Damos gran importancia a la formación formal de los niños. Poco después de que los niños ingresaron al jardín de infantes, llevamos a cabo un día de educación regular para cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños. Tales como: ir al baño, lavarse las manos, beber agua, etc. Todo transcurre de manera ordenada. Además, también enseñamos a los niños a hacer lo que puedan y a hacer lo suyo. Debido a los requisitos unificados y la gestión de nuestros tres maestros, los niños de nuestra clase han desarrollado buenos hábitos de comportamiento desde la infancia.
Cuarto, trabajo de enseñanza e investigación científica
1. Participar activamente en estudios políticos y empresariales, tomar notas cuidadosamente y rectificar los problemas de manera oportuna si se descubren problemas.
2. Haga un plan cuidadosamente al comienzo de la escuela, realice experimentos, observaciones e investigaciones sobre la vida diaria de los niños de esta clase y analícelo cuidadosamente al final del semestre.
3. Participar activamente y tomar la iniciativa en las actividades de docencia y de investigación científica, y mejorar continuamente su nivel profesional de docencia e investigación científica a través de actividades de aprendizaje, intercambios y observación.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajo de los padres
La educación familiar juega un papel muy importante en la educación preescolar. Una buena lección es inseparable de la estrecha cooperación de los profesores y del firme apoyo de los padres. Para ello mis clases se centran en la colaboración familiar. Informe a los padres sobre el jardín de infantes a través de visitas domiciliarias, cartas desde casa, llamadas telefónicas, etc. Durante las recepciones de la mañana y de la tarde, comuníquese con prontitud con los padres sobre la situación de sus hijos. Comuníquese con los padres de inmediato si se descubren problemas. En el centro de educación en el hogar, las preguntas que más preocupan a los padres se responden de manera oportuna, lo que es bien recibido por los padres.
Durante este semestre, los tres profesores de nuestra clase hicieron todo lo posible y completaron todo el trabajo con éxito. Aunque todavía hay algunas deficiencias, ¡trabajaremos más duro en el nuevo semestre para esforzarnos por lograr un mejor trabajo y un mayor progreso!
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