Ámbito de Responsabilidades de los Docentes de Educación Infantil

Los profesores de educación temprana deben ser honestos y dignos de confianza, motivados, proactivos, entusiastas y alegres. Las siguientes son las responsabilidades de los profesores de educación temprana que he recopilado cuidadosamente. Déjame compartirlos contigo y disfrutarlos.

Responsabilidades laborales de los docentes de educación infantil 1

1. Servir como centro de enseñanza del currículo de educación temprana

2. estar familiarizado con los materiales didácticos y utilizarlos con habilidad;

3. Completar activamente la preparación de los cursos de educación infantil durante y después de la clase.

4. estado de aprendizaje en el curso y mantener registros, hacer un buen trabajo en la protección de los estudiantes;

5. Participar en varios grupos de educación infantil y actividades del centro, y ayudar en la inscripción en educación infantil.

Responsabilidades Laborales de los Maestros de Educación Temprana 2

1. Responsable de los cursos de educación infantil para recién nacidos de 0 a 6 años

2. consultores para comunicarse con los padres, responder sus preguntas profesionales sobre la educación infantil;

3. Hacer un buen trabajo rastreando el estado de aprendizaje de los niños en edad escolar, consultando a los padres y respondiendo preguntas después de clase.

Responsabilidades laborales de los profesores de educación temprana 3

1. Enseñanza bilingüe de chino e inglés, responsable de orientar los cursos de entretenimiento cultural/arte/música para niños de 0 a 5 años.

2. Mantener una estrecha interacción con los padres/niños para crear un ambiente y una atmósfera de enseñanza agradable.

3. Preste atención al desarrollo de los niños, comuníquese con los padres de manera oportuna y brinde orientación de crecimiento profesional a padres e hijos.

4. Asistir y participar activamente en las actividades de marketing y entre padres e hijos organizadas por el centro.

5. Participar periódicamente en la formación interna del profesorado para mejorar su calidad profesional.

Responsabilidades Laborales de los Maestros de Educación Temprana 4

1. Responsable de impartir las clases de educación temprana de los estudiantes.

2.

3. Responsable del mantenimiento y gestión de las aulas y del material didáctico;

4. Proporcionar a los padres consultas sobre el contenido del plan de estudios de educación temprana o guiar a los padres para que lleven a cabo actividades de educación temprana. /p>

5. Apoyar plenamente el trabajo de los líderes de departamento;

6.

Responsabilidades laborales de los docentes de educación temprana 5

1. Ser capaz de enseñar en inglés para garantizar la calidad de la enseñanza.

2. asistente en el aula de profesores extranjeros;

3. Ser capaz de operar software de oficina de manera competente y producir material didáctico de forma independiente;

4. Ser capaz de realizar un seguimiento de los resultados de aprendizaje de los estudiantes a través de la enseñanza telefónica. y comunicación diaria, y brindar a los padres un excelente servicio postventa;

5. Ser capaz de realizar el mantenimiento y la gestión diarios de las aulas y el material didáctico;

Responsabilidades laborales de los maestros de educación temprana. 6

1. Responsable de las clases de educación infantil, de acuerdo con el contenido curricular del centro, formular planes de enseñanza, impartir cursos y garantizar la calidad de la enseñanza.

2. que surjan durante el proceso de enseñanza;

3. Mantener y administrar las aulas y los medios didácticos, y organizar y archivar los trabajos de los estudiantes;

4. y comunicarse con los padres y brindar orientación y planes de crianza efectivos.

5. Participar regularmente en las actividades de marketing de marca del centro y otras tareas asignadas por los superiores.

Responsabilidades Laborales de los Docentes de Educación Inicial 7

1. Responsable de impartir los cursos de educación inicial del centro luego de aprobar la capacitación y evaluación profesional de la empresa. para los miembros de las clases del centro Asuntos educativos, comunicarse con los padres;

3. Responsable de llevar a cabo las actividades y servicios de los miembros del centro;

4. sección de docencia e investigación para completar trabajos relevantes de docencia, investigación docente y asuntos académicos;

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5. Cooperar con los consultores del centro en el mantenimiento del cliente;

6. el centro en la labor de promoción de la matrícula.

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