Ha estado lloviendo durante mucho tiempo.
Golpeó las tablas del techo, las hojas del bosque y el techo de hojalata. El agua en la pequeña zanja frente a la casa se movía como un manantial claro que brotaba del suelo. con alegría me empujas y me aprietas.
Abre un paraguas rojo y camina por el sendero del bosque, escuchando las gotas de lluvia golpeando los eucaliptos, acacias, ciclamores y árboles del pan... pat pat pat, pat pat pat Diferentes sonidos. Todo el bosque parecía una sala de conciertos.
Las pequeñas gotas de lluvia se acumularon en las hojas y se convirtieron en grandes gotas de agua, deslizándose por las venas de las hojas y golpeando como un pequeño tambor: ¡Bang! ¡Oye, oye, oye! Bum, bum, bum.
De repente, sopló una ráfaga de viento y cayeron las gotas de agua sobre las hojas. ¡Oye, oye! Bum bum bum bum bum. Todos los tambores sonaban, golpeaban los paraguas y golpeaban el suelo, como si la tierra fuera un tambor, y las gotas de lluvia tintineaban contra la tierra.
De pie en el techo, observando la lluvia, la lluvia es escasa y densa, sopla con el viento, como semillas que se esparcen suavemente sobre la tierra.
Todos los adultos dijeron que era lluvia de primavera. Cuando llueve, llega la primavera. Me gusta la lluvia primaveral. Juega en el bosque y siembra semillas en la tierra.
Entonces, la primavera escuchó el sonido de la lluvia y despertó. Todas las semillas regresan a sus lechos en la tierra, permitiendo que la Madre las abrace, las bese y les enseñe a germinar.
Me recosté en la silla y dejé que la lluvia golpeara mi rostro; saqué la lengua y probé la leche de la tierra, ¡era fresca y dulce!
El análisis del contenido del texto debe ser descrito y personificado, principalmente para expresar la belleza de Chunyu en sonido, forma y sabor, y para expresar el gran amor y elogio del creador por Chunyu.
Este es un texto de lectura intensiva adaptado del Sr. Chen Mucheng, un famoso escritor infantil de Taiwán. El texto completo consta de nueve párrafos naturales. A través de descripciones detalladas y vívidas de (el sonido de la lluvia primaveral), (la lluvia primaveral despierta la primavera) y (la lluvia primaveral acelera la siembra), el autor muestra que la lluvia primaveral desinteresada trae belleza, armonía, vitalidad y esperanza a las personas, y plenamente expresa su amor por la lluvia primaveral y su inmenso amor y admiración por la hermosa naturaleza. El autor utiliza muchas onomatopeyas apropiadas para simular sonidos, lo que hace que el artículo se lea con sentido del ritmo.
El texto se divide en dos partes. La primera parte, 1-8, describe la lluvia primaveral observada por el autor y alaba su belleza. La segunda parte, el párrafo 9, describe las sensaciones del autor tras observar la lluvia primaveral y elogia su efecto.