La educación temprana se refiere a niños de 0 a 6 años. De acuerdo con las características del desarrollo físico y mental de los niños y las características de desarrollo de los períodos sensibles, se proporciona orientación y capacitación específicas para sentar una buena base para el cultivo de las inteligencias múltiples y la personalidad saludable de los niños, centrarse en desarrollar el potencial de los niños y promover el desarrollo de los niños. en lenguaje, inteligencia, arte Desarrollo integral en aspectos como, emoción, personalidad y socialidad. Hay dos puntos de vista sobre la división por edades de los niños en la educación temprana: La educación temprana se refiere en términos generales a la educación desde el nacimiento hasta los 6 años antes de ingresar a la escuela primaria. Es una educación para niños de 0 a 6 años para promover el desarrollo armonioso de su cuerpo. y mente, mientras que los niños comunes y corrientes 3 ingresaron al jardín de infantes a la edad de 18 años.
¿Cuál es la clave para implementar la educación infantil?
La inteligencia o psicología humana es el resultado de la interacción de la genética y el medio ambiente. El erudito japonés Kimura Aoiichi cree que las capacidades potenciales de los niños siguen la ley del declive, es decir, un niño con una capacidad potencial de 100 puntos al nacer puede convertirse en una persona con una capacidad potencial de 100 puntos si se le da una educación ideal al nacer; Si comienzas la educación a la edad de 5 años, incluso si es una educación ideal, solo puedes convertirte en una persona con 80 puntos; si comienzas la educación a la edad de 10 años, solo puedes convertirte en una persona con 60 puntos. La educación temprana promueve el desarrollo del cerebro. A algunos padres les preocupa que la educación temprana de sus hijos dañe sus cerebros. De hecho, esta preocupación es innecesaria. Algunos investigadores han aprovechado los cambios bioquímicos y cerebrales en los animales; se ha demostrado que la estimulación ambiental temprana adecuada y las oportunidades de aprendizaje no sólo no perjudican el desarrollo del cerebro sino que también lo mejoran. La educación temprana es el comienzo de la educación permanente para todos. En la actualidad, todo el mundo tiene una comprensión errónea de la educación infantil. La educación temprana considera que la educación preescolar es educación temprana, es decir, educación para niños de 0 a 6 años y educación para niños mayores de 4 a 6 años.