Estimados líderes, profesores y compañeros, ¡hola a todos!
Es un gran honor y un gran destino estar aquí y comunicarme con ustedes hoy. Para darles a los estudiantes una impresión preliminar de mí, primero me presentaré. Mi nombre es Yang y Yang es un ser humano. Para siempre es para siempre, la fe es una carta confiable.
Compañeros míos, no sé en qué grado están y no sé qué están pensando. Pero para crear una atmósfera de comunicación bidireccional para nosotros y saber en qué me centraré a continuación, quiero hacer una pequeña encuesta. Levante la mano si le gusta el sexo opuesto, levante la mano si ha pasado una nota o exprese su amor directamente al sexo opuesto, y levante la mano si está enamorado.
Como dice el refrán: "¿Qué chica no se enamora? ¿Qué chico no ama?"
"Amor" es una palabra encantadora y un tema eterno de la humanidad. . Para muchos de nosotros, el amor es infinitamente atractivo. Las personas que están apasionadamente enamoradas han experimentado la experiencia de "extrañar Irak" y la felicidad de estar enamorados. Los sabores son complejos y preocupantes.
Del mismo modo, el "amor" resulta más atractivo para los adolescentes en su mejor momento, más emocionales y sensibles.
Al tercer año después de que se restableciera el sistema de exámenes de ingreso a la universidad, fui admitido en la universidad en 1979. Había 50 estudiantes en nuestra clase en ese momento, pero sólo 5 eran niñas, lo que representaba 1/10. No son bonitos. Cuando estaba en segundo año de secundaria, vi que una compañera de clase ya había tenido ese tipo de relación con algunos compañeros varones de nuestra clase. Independientemente de si me gusta o no, siempre que pueda llevarme a una estudiante universitaria a casa y presumir ante la gente que me rodea, estaré satisfecho. Nunca pensé en cómo sería vivir sin una base emocional sólida durante mucho tiempo en el futuro. En ese momento, estaba dominado por mis pensamientos infantiles. Para mejorar mis posibilidades de ganar, le escribí una nota a la estudiante menos fotogénica de la clase y le pregunté dónde encontrarnos. Afortunadamente, esta compañera de clase acudió a su cita según lo previsto. Decepcionado, lo único que esperaba en mi nerviosismo era una nota de su mano que dijera "Aún somos jóvenes". Estaba tan avergonzado que no me atrevía a mirar a los demás durante muchos días y nunca tuve el coraje de salir con alguien del sexo opuesto. Después de graduarme, con la ayuda de otras personas, conocí a una mujer que me dejó muy satisfecho y me conmovió mucho. Es muy gentil, muy virtuosa, muy romántica y muy femenina. Trabajamos en la misma unidad y vivimos juntos todos los días. Nuestra vida está llena de dulzura y calidez. Más tarde, cada vez que recordaba la escena de la entrega de la nota, pensaba, si ella realmente me lo prometiera, ¿la base emocional y la distancia temporal y espacial me permitirían llevarme bien con ella toda la vida?
Hay escenas de tragedia amorosa y comedia todos los días en el campus. El escenario aquí sigue siendo el mismo, los personajes son siempre nuevos y las historias son prácticamente las mismas. Después de experimentar la colorida vida en el campus y experiencias emocionales complejas, a medida que pasa el tiempo, los estudiantes han crecido y madurado. Cuando ingreses a la sociedad después de graduarte, despertarás de la fantasía del amor, te convertirás en realidad y vivirás una vida normal. En el fondo de sus corazones, todavía extrañan sus días universitarios, porque dejaron atrás la juventud y el amor más hermosos de ese momento, pero saben que después de graduarse, la vida cambiará de hermosa a aburrida, y luego la aburrimiento será real.
1. El origen del amor adolescente
Una compañera de clase llamada Liu Mei me llamó una vez a la línea directa y me preguntó, diciendo que había estado prestando especial atención a un compañero de clase en su clase por alguna razón recientemente. Al verlo su rostro se puso rojo y su corazón se aceleró, pero anhelaba verlo. La compañera de clase se sintió avergonzada y angustiada. Preguntándome si esto era mala idea, si era una chica mala. De hecho, esta es una reacción emocional normal de las niñas después de la pubertad y también es la expresión natural de las emociones humanas después de la madurez. Los niños también tienen esta reacción, pero las niñas antes.
Se pueden ver niños y niñas que no rehuyen tomarse de la mano en todas partes del campus.
El brote del amor erótico a menudo hace que los niños y niñas presten atención a las parejas del sexo opuesto que los rodean y desarrollen sentimientos de cercanía, anhelo y apego hacia ellos. A algunos de ellos les gusta en secreto un compañero de clase o un profesor del sexo opuesto. Aquí es cuando las semillas del amor en lo profundo de sus corazones comienzan a brotar, y es una manifestación inevitable de que el desarrollo físico y mental de una persona alcanza una determinada etapa. Nadie puede evitarlo ni obstaculizarlo.
En otras palabras, el desarrollo de la psicología sexual, al igual que la madurez de la fisiología sexual, no depende de la voluntad humana. Pero el proceso de desarrollo de la psicología sexual puede regularse mediante la razón.
La fuerza impulsora del desarrollo de la pubertad es el cambio de las hormonas sexuales en el cuerpo humano. La secreción masiva de hormonas sexuales promueve la maduración de los órganos sexuales y sienta las bases para los cambios sexuales y psicológicos. La llamada "semilla del amor" se refiere a los sentimientos sexuales y psicológicos de niños y niñas. Es necesario y beneficioso dividir el amor en sexo y amor. Esta distinción facilita ver algunas de las características del amor. La base libidinal del sexo hace que el amor sea exclusivo, impulsivo e intuitivo. La actividad sexual es generalmente un evento oculto entre dos personas, de modo que ambas partes enamoradas excluirán al tercero de ingresar al mundo secreto de las dos personas e interferirán con la relación amorosa más íntima. La devoción ayuda a mantener la estabilidad del amor. La devoción y no distraerse con los demás son los requisitos básicos entre los amantes. Sin embargo, la tendencia extrema a la xenofobia se ha convertido en una patología. Algunas personas, por celos, no permiten que sus amantes tengan interacciones normales con otras personas del sexo opuesto, lo que traerá un alto grado de tensión psicológica a ambos amantes.
El impulso es la característica fundamental del sexo. El amor surge de las necesidades básicas de los impulsos fisiológicos, por lo que los amantes siempre estarán entusiasmados con el amor y necesitarán una relación más estrecha entre sí. El impulso del amor hace que el amor esté lleno de vida y vitalidad. Los hombres y mujeres enamorados suelen estar muy entusiasmados con las pequeñas cosas y tienen un entusiasmo creativo mayor que el habitual. Pero los impulsos irresistibles también pueden conducir a un aumento del deseo sexual que, si no se controla, puede conducir a las relaciones sexuales. Dado que el sexo se centra en factores sensuales como la atracción física y la compatibilidad, la intuición también es una característica importante del amor. El amor juvenil se trata del sentimiento y la impresión de conocer a alguien una vez. El llamado amor a primera vista consiste en sentir la belleza exterior de la otra persona y desarrollar sentimientos. Sin embargo, el amor implica un matrimonio futuro y relaciones a largo plazo, y confiar demasiado en la intuición a menudo trae problemas interminables.
El sexo y el amor son las estructuras básicas del amor. El amor es el resultado del desarrollo de la sociedad humana y enfatiza la importancia del espíritu. Por ello, la opinión pública y la mayoría de las obras literarias elogian el amor y menosprecian el sexo de forma intencionada o no. El más representativo es el amor espiritual defendido por el filósofo Platón. Pero este enfoque es unilateral. El sexo es tan importante como el amor. Un propósito fundamental del amor es liberar energía sexual y desarrollar la conciencia sexual. No hay amor sin sexo. El deseo sexual es un impulso instintivo que existe desde el nacimiento del ser humano, y el amor debe generarse a partir del autoconocimiento. Suprimir el sexo con amor es patológico. Hablar de sexo en absoluto no es amor. Sólo prestando igual atención a ambos podemos satisfacer los requisitos estructurales psicológicos del amor.
Satisfacer los impulsos sexuales es un incentivo importante para que los jóvenes participen en actividades románticas. En la etapa en que la conciencia sexual se convierte en amor apasionado, la necesidad de deseo sexual se vuelve cada vez más intensa y los impulsos sexuales difundidos en la etapa anterior se concentran en el objeto especial seleccionado. Impulsados por impulsos sexuales, los jóvenes comienzan a salir solos y no participan en actividades sexuales en grupo. Esto es amor. El impulso sexual es un fenómeno fisiológico que no se eliminará con la depresión, sólo acumulará fuerza en la depresión para lanzar la siguiente carga. La depresión prolongada puede provocar estrés psicológico y ansiedad graves.
Algunas personas dividen el amor en seis categorías: amor erótico, amor de juego, amor amistoso, amor loco, amor realista y amor altruista. El "amor erótico" se refiere al amor que se centra en la necesidad de una apariencia bella y el deseo de poseer a la otra persona. "Juego de amor" se refiere a tratar la búsqueda del sexo opuesto como un juego divertido. Los amantes no invierten realmente en sus sentimientos y les gusta cambiar de pareja. El "amor amistoso" es una relación amorosa formada naturalmente por una convivencia a largo plazo. El llamado "amor de la infancia" es un ejemplo de este tipo de amor. "Amor loco" significa que los amantes deben estar locos por los sentimientos, lo cual es una especie de sentimiento patológico. El "amor realista" es más racional. Las personas eligen el objeto que puede satisfacerlas en función de sus propias necesidades (como la autoestima, el dinero, el estatus). El "amor altruista" también es un poco morboso. Este tipo de amante cree que el amor es una especie de dedicación emocional, y cuando un tercero desarrolla sentimientos por el amante, a menudo se retira, pensando que esto puede hacer al amante más feliz. Decimos que sólo el amor amistoso y el amor realista pueden ser verdaderamente firmes y duraderos. Demasiado romance o juegos harán que el amor dure poco.
El desarrollo de la psicología sexual adolescente pasa por tres periodos diferenciados. El primero es el período de alienación del sexo opuesto (aproximadamente desde el último grado hasta el primer grado de la escuela primaria).
Las dos pequeñas conjeturas de "Cuando tú, mi amor, montas un caballo de bambú, trotas en círculos y arrojas ciruelas verdes" se acabaron. , descuidado e intimidante. Queridos estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria, ¿alguna vez han dibujado el paralelo 38 en sus escritorios y a menudo han iniciado una "guerra" de codos? En este momento, los niños temen que otros vean signos de crecimiento; las niñas usan senos pequeños para ocultar las curvas de su cuerpo. Pero en este momento nadie puede negar su curiosidad por el sexo opuesto.
El periodo de acercamiento al sexo opuesto (de segundo a primer grado). Las niñas suelen entrar en la pubertad un año antes que los niños. En el segundo año de la escuela secundaria, las niñas toman la delantera en enamorarse de los niños; los niños comienzan a enamorarse de las niñas en el segundo y tercer año de la escuela secundaria. Los niños y las niñas se centran en sí mismos y no en el sexo opuesto. Existe una atracción emocional entre niños y niñas. Les encanta la fantasía, les encanta leer novelas de amor, les encanta meterse en los libros para ser intrépidos guerreros del amor, les encanta mostrarse delante del sexo opuesto, les encanta confiar sus sentimientos a sus amantes imaginarios... Los niños y las niñas tienen una nueva comprensión del sexo opuesto: las niñas sienten que los niños son duros, pero los niños piensan que las niñas son gentiles y delicadas. Las niñas admirarán a los niños por cosas triviales, mientras que los niños mostrarán sus talentos sin ninguna razón solo porque las niñas están presentes. La adoración y los elogios del sexo opuesto son un gran estímulo e irradiarán un gran poder. Esta atracción mutua es una experiencia inevitable en el desarrollo sexual y psicológico de hombres y mujeres, y no puede ignorarse a la hora de promover la unidad y la amistad mutuas. Por supuesto, existe un límite para el contacto entre sexos opuestos. Si excedes el límite, te meterás en problemas.
El primer periodo amoroso para ambos sexos (segundo a primer año). Los niños y las niñas están alcanzando la mayoría de edad. Se acercan al final de la adolescencia y hacen la transición a adultos jóvenes. Gradualmente transforman su admiración no dirigida por todo el grupo del sexo opuesto en admiración por un individuo en la vida real. Aunque este tipo de emoción es fácil de despertar y fluctuar, se ha vuelto más específica que la del sexo opuesto. Aunque tanto hombres como mujeres han entrado en el primer período del amor, la experiencia, las emociones, los logros culturales, los niveles de vida y los estándares morales de hombres y mujeres aún no son perfectos. Todavía no pueden confirmar qué tipo de persona les gusta. solo si la otra persona tiene la personalidad que le gusta. Si los adolescentes de este período no captan la puerta de la racionalidad y persiguen deliberadamente un amor precario, es probable que queden atrapados por sí mismos.
2. El impacto del amor en el desarrollo psicológico de los adolescentes
1. El papel positivo del amor
En primer lugar, el amor es un camino importante para los jóvenes a liberar sus cada vez más fuertes impulsos sexuales. El contacto con el sexo opuesto a través del amor puede ayudar a los jóvenes a no sentirse reprimidos ni nerviosos por el sexo. En segundo lugar, el desarrollo de la conciencia sexual sólo puede perfeccionarse a través de la etapa del amor. En este proceso, los conceptos de sí mismos de los jóvenes se desarrollan bajo la influencia de los demás y realmente entienden cómo ajustar sus defectos para adaptarse unos a otros mientras mantienen su independencia. Además, la comunicación profunda entre dos personas enamoradas ha sentado las bases para mejorar las habilidades comunicativas de los jóvenes y adaptarse a la sociedad del futuro. El amor es el acontecimiento más importante al final de la adolescencia y principios de la edad adulta. Sólo después de enamorarse puede una persona madurar verdaderamente.
2. Efectos negativos del amor
Aunque el significado del amor tiene un lado positivo, en ocasiones daña la salud mental de los jóvenes. Los jóvenes enamorados estarán felices o tristes por algo, y la excitación y la tristeza excesivas agravarán la tensión psicológica. Un mayor desarrollo del amor también traerá problemas sociales, lo que también es un factor importante en los trastornos psicológicos. Por ejemplo, las relaciones sexuales prematrimoniales, las expresiones materiales no independientes desde el punto de vista financiero y el enamoramiento causarán cargas psicológicas excesivas tanto en hombres como en mujeres. Los jóvenes enamorados perderán el alma y sentirán que el sentido de la vida ya no existe. La vida será sólo dolor y tortura. Algunas personas incluso llegarán a un callejón sin salida. Sin una orientación psicológica adecuada o un fuerte autocontrol, el desamor tendrá un gran impacto psicológico en los jóvenes. Se puede ver que el amor es un arma de doble filo para los jóvenes. Si quieres obtener dulces recompensas, debes resistir la prueba.
En tercer lugar, el amor no correspondido y las ilusiones amorosas de los adolescentes enamorados
1. Amor no correspondido: se refiere a una de las partes en una relación heterosexual que se enamora de la otra parte, pero la otra parte. No tiene ningún sentimiento en absoluto. Incluso la otra persona no conoce la expresión, pero ama y persigue a la otra persona con perseverancia.
2. Ilusión amorosa: se refiere al hecho de que en una relación heterosexual, una de las partes cree erróneamente que la otra parte está "interesada" en él, o que las interacciones normales y la amistad entre las dos partes están por llegar. de amor. El cliente a menudo se queda soñando despierto y siendo sentimental. Por ejemplo, algunos estudiantes, hombres y mujeres, consideran amor la buena voluntad y la amistad generadas por la misma personalidad, intereses y pasatiempos; algunos niños creen que las palabras, los hechos y las sonrisas de una niña alegre, afectuosa y amable son expresiones de amor; para ellos.
Un estudiante universitario conoció a una compañera de su clase después de estudiar por la noche. La mujer le sonrió y el joven quedó fascinado y sintió que ella era "interesante" en él. "¡Tal vez hay algo más que quieras decirme!" Así que la siguió. Las estudiantes no prestaron atención y entraron al dormitorio femenino, mientras los estudiantes todavía esperaban afuera. Lo descubrí más tarde y fue una gran broma.
La psicología de los adolescentes aún no ha madurado del todo y el amor no correspondido es más común. Aparece con mayor frecuencia entre personas introvertidas, sensibles, amantes de las fantasías y con baja autoestima. En primer lugar, me enamoré de la otra persona, así que también espero conseguir el amor de la otra persona. Bajo el control de esta psicología difusa, consideraré la bondad, el entusiasmo y la generosidad de la otra persona como un signo de amor y lo creeré firmemente, cayendo así en el abismo del amor no correspondido y siendo incapaz de liberarme.
En cuarto lugar, los adolescentes tienen motivos incorrectos para enamorarse
1. Un número considerable de adolescentes tiene motivos amorosos incorrectos. Por ejemplo, algunos estudiantes piensan que la vida escolar es vacía y solitaria, y buscan estimulación y sustento espiritual, algunos se unen a la diversión por vanidad, pensando que no hablar significa que no son atractivos y enamorarse es una afirmación de; autoestima; algunos por curiosidad, "prácticas" para ganar "experiencia" en el futuro; otros buscan patrocinadores, personas con poder, dinero y buenas condiciones familiares; otros tienen miedo de perderse algo; sobre buenas oportunidades y matrimonios, y es difícil encontrar amigos cercanos en la sociedad y algunas personas defienden las ideas occidentales; Un pequeño número de jóvenes, hombres y mujeres que han caído en la incomprensión de las motivaciones amorosas, tratan temas de la vida muy nobles y puros como un juego de niños y tratan las cuestiones amorosas con frivolidad. Por ejemplo, un chico persiguió a varias chicas en menos de dos años, y la más larga duró sólo tres meses. Cuando sus compañeros bromearon diciendo que había perseguido "una docena", dijo con orgullo: "Ponte al día si puedes y retírate si no puedes, pero tienes que perseguir otro ejemplo es un estudiante universitario que está a punto de graduarse". . Para encontrar un buen trabajo en la capital provincial, se enamoró de alguien muy lejano a él. Una vez que logra su objetivo confiando en la influencia de sus padres, inmediatamente "apaga la luz". Para otro ejemplo, hay una compañera de clase en el dormitorio de primer año. La mayoría de ellos se enamoraron en el primer semestre después de inscribirse, pero la mayoría fracasó después de medio año. Innumerables romances no sólo son infantiles y ridículos, sino que también tratan el amor serio como un juego de niños, desperdiciando preciosa juventud en conversaciones descuidadas y alardes. En definitiva, no sé el verdadero significado del amor.
2. El amor está fuera de lugar. El llamado "extravío" significa colocarlo en la posición incorrecta. Hay personas así entre los jóvenes amigos. Una vez que se enamoran, dedican la mayor parte de su tiempo y energía a quedarse y a tener intimidad el uno con el otro, y se olvidan de su tarea principal de estudiar hasta que obtienen algunas "tarjetas amarillas" en el examen final, y algunos incluso suspenden varias veces. cursos. Cuando reciben el aviso de repetir o abandonar los estudios, despiertan del sueño, entran en pánico, lloran, suplican y se arrepienten sin cesar. Su error es poner el amor en la posición equivocada y perseguir el concepto de "el amor primero".
De hecho, su comprensión del amor es completamente egoísta. Para perseguir el "amor", usan el amor como vino para anestesiarse, escriben cartas de amor en clase, huyen después de clase y desfilan con orgullo por la ciudad para demostrar su "valor". Una vez que el "amor" encuentra contratiempos, desgracias y fracasos, siente que todo en el mundo ha perdido su brillo, e incluso ha perdido la alegría y el significado de la vida, y llegará a los extremos y a la autodestrucción. Estas personas no tienen ambiciones ni objetivos elevados en la vida y son realmente débiles.
3. Desviación estándar. En otras palabras, los criterios para seleccionar pareja no son realistas, el objetivo de elección es idealista y la persona tiene un fuerte sentido de vanidad. Algunos estudiantes buscan un nivel más alto de romance. Buscan comprensión y sutileza emocional tácita, ponen las condiciones y el estatus familiar en una posición secundaria y enfatizan la consideración integral de las condiciones de selección de pareja, la vida espiritual y la conducta ideológica.
Sin embargo, debido a la falta de experiencia y a diferentes ámbitos ideológicos personales, algunos estudiantes eligen personas según su apariencia, dinero, poder o aquellos que tienen el mejor talento, apariencia, poder, dinero o casa. Quizás el más destacado sea juzgar a las personas por su apariencia. Los criterios de algunas personas para encontrar pareja son: primero, bella; segundo, bella; tercero, aún bella; El hombre es guapo y desenfrenado, la mujer es elegante y encantadora. Por supuesto, una apariencia hermosa puede brindar a las personas una sensación de placer y satisfacción psicológica. Sin embargo, la belleza de la apariencia no es toda la belleza del ser humano. La verdadera belleza es la unidad de la belleza exterior y la belleza interior. Si juzgas a las personas por su apariencia, sufrirás pérdidas si te enamoras a primera vista. El "amor a primera vista" es principalmente una comprensión superficial de la apariencia, el comportamiento, el lenguaje hablado, etc. de la otra persona. Es intuitivo y superficial, y puede incluso ser unilateral y falso. Por lo tanto, no debemos llevar el amor a un clímax inmediatamente después de "enamorarse a primera vista", actuar precipitadamente y abusar de los demás. Por el contrario, debemos llevar la comprensión a la etapa racional, esforzarnos por observar con calma durante el contacto y comprender plenamente el carácter interno de la otra parte. ¿Los ideales de la otra persona coinciden con los tuyos? ¿Son consistentes los sentimientos morales? ¿Son las personalidades compatibles? Aquellos que juzgan precipitadamente a las personas por su apariencia y confunden el amor a primera vista con el fin del amor y el comienzo del matrimonio probablemente beberán vino amargo y lo odiarán por el resto de sus vidas.
Un filósofo extranjero comparó el proceso de enamoramiento con recoger espigas de trigo. Dijo que un hombre entró en un campo de trigo, vio la primera espiga de trigo y no podía esperar para recogerla. Mientras continuaba caminando hacia adelante, cada espiga de trigo que veía era más grande y mejor que la que tenía en la mano, y solo podía dejar un sinfín de arrepentimientos. Después de que otro hombre entró en el campo de trigo, vio que todas las espigas eran grandes y llenas. Miró a su alrededor, omitiendo el ir y venir. Inconscientemente, salió rápidamente del campo de trigo y rápidamente recogió una espiga de trigo. La tercera persona eligió una espiga de trigo más grande para recogerla en la mitad del campo de trigo. Es posible que en el futuro haya espigas de trigo aún más grandes. Quizás no. Para él, las espigas que tiene en la mano son las mejores. En el proceso de selección de objetos, todos los estudiantes esperan elegir las mejores espigas.
Una chica del departamento de periodismo de cierta universidad, que acababa de ingresar a la universidad, vio a muchos compañeros a su alrededor en parejas y se sintió muy estimulada. En el primer semestre de la escuela secundaria, ella tomó la iniciativa de atacar a un chico de su clase y los dos pronto se enamoraron. Formaron una pequeña familia poco después de graduarse de la universidad. La mujer pronto descubrió que el niño nunca hacía las tareas del hogar y era muy desconsiderado con sus esfuerzos y su ajetreado trabajo. Cuando ella regresa de una larga entrevista, agotada y ocupada cocinando, el hombre sólo sabe sentarse en el sofá y mirar el partido. Las quejas repetidas son ineficaces porque los hombres son egocéntricos por naturaleza, están acostumbrados a que los cuiden y los cuidan, y carecen de consideración por los demás. Resultó que esta compañera de clase había estado enferma muchas veces. Más tarde, en una reunión de antiguos compañeros de clase, dijo con pesar que si pudiera hacerlo todo de nuevo, definitivamente encontraría a un hombre mayor, tolerante y considerado para que fuera su marido. La estudiante dijo que simplemente estaba ansiosa y que sólo recogía las "espigas de trigo" más pequeñas.
Algunas personas, después de conocer a varios compañeros de clase, "de repente miraron hacia atrás y vieron a esa persona en la penumbra" y se dieron cuenta de que era mejor conocer a la primera persona, así que tras darse la vuelta, redescubrieron a Maisui. . Para encontrar el amor verdadero, los estudiantes suelen pensar: "El camino es muy largo, y buscaré por todas partes".
5. Mal comportamiento y enredos emocionales entre adolescentes enamorados.
Los amigos jóvenes buscan la libertad personal, respetan la privacidad personal y no interfieren con la vida amorosa y sexual de otras personas. Algunos niños y niñas aprovechan esta conveniencia y continúan jugando juegos de amor. Algunos chicos buscan chicas sólo para desahogar sus emociones temporalmente, y cuando la novedad pasa, cambian a una nueva. Algunas chicas resultaron heridas una y otra vez. Por otro lado, la vida de los estudiantes sigue siendo turbulenta, con factores desconocidos como la admisión a las escuelas superiores, los exámenes de ingreso a los posgrados, las tareas y el empleo. Incluso si se enamoran, es probable que se separen después de graduarse. Por lo tanto, los estudiantes "no buscan la eternidad, sino que sólo se preocupan por lo que una vez tuvieron". Mucha gente piensa que tener una historia de amor vigorosa y varias experiencias emocionales puede ayudarles a comprender mejor la vida. Este es el mayor beneficio además de los estudios académicos. En cuanto al resultado, todo depende del destino. Es bajo el control de este concepto que muchas conductas amorosas ocurren entre los estudiantes.
El mal comportamiento común de los estudiantes enamorados se manifiesta principalmente en: confirmar apresuradamente la relación; tener demasiada intimidad demasiado pronto; estar en dos barcos y participar en un triángulo amoroso y tener relaciones sexuales antes del matrimonio;
Estas malas conductas no sólo empañan el amor sagrado y contaminan la atmósfera del campus, sino que también causan dolor en la vida y pueden incluso tener consecuencias más graves.
La motivación de algunos jóvenes amigos no es el amor en sí, sino compensar el vacío, la soledad o el conformismo de sus corazones. Estos estudiantes rara vez combinan el comportamiento amoroso con el matrimonio al elegir cónyuge y carecen de sentido de responsabilidad. También hay un número muy pequeño de estudiantes que, para mostrar su encanto, salen con varios estudiantes del sexo opuesto al mismo tiempo, entablan relaciones desde múltiples ángulos y ni siquiera están seguros de con quién tienen una relación.
El poliamor inmoral puede conducir fácilmente a disputas, desgracias y desastres. También puede fácilmente causar conflictos y generar tragedias, que en última instancia tendrán consecuencias adversas para todas las partes.
Una estudiante del Departamento de Inglés se enamoró de un compañero alto y guapo de su clase. Pero el compañero de clase tiene un amante que es un compañero de clase de secundaria. La compañera de clase observa al niño y a su amante caminar por el campus con dolor todos los días, sintiéndose tristes y solos. Pronto el compañero de clase y su amante rompieron. La niña estaba muy emocionada e inmediatamente le confió su secreto al compañero de clase. Se enamoraron rápidamente, leyendo libros y caminando juntos, lo que hizo que todos les tuvieran envidia y los reconocieran como una pareja ideal. Inesperadamente, un estudiante internacional estadounidense se enamoró de esta chica sureña en su último año de secundaria y vino al dormitorio a verla todos los días. El amor de un chico finalmente no es mejor que una "Tarjeta Verde Americana". La chica que una vez lo admiró tanto cayó en los brazos de los demonios extranjeros después de graduarse y se mudó a los Estados Unidos con estudiantes estadounidenses. Un niño que deja su corazón no se casará en diez años. Para ellos, el amor es sólo un trampolín hacia el otro lado; para los enamorados, el amor es el dolor eterno en sus corazones.
Sexto, la tragedia del amor adolescente.
El amor roto hace referencia a la interrupción del proceso amoroso. La tristeza, el dolor, la desesperación, la melancolía, la ansiedad, el vacío y otras emociones provocadas por un amor roto hacen que la persona involucrada esté muy herida. Es uno de los reveses psicológicos más graves de la vida. Si las emociones negativas provocadas por un amor roto no se resuelven a tiempo, provocarán arrepentimientos para toda la vida. Jiangnan Times informó que un chico de una universidad de Changzhou era guapo y tenía buenas notas. Se enamoró a primera vista de una hermosa chica de la clase siguiente, por lo que le confesó su amor. Siempre piensa muy bien de sí mismo. Después de ser rechazado inesperadamente, se deprimió y quiso morir. Aproximadamente a las 6 de la tarde del 10 de mayo de 2004, subió al quinto piso del edificio de dormitorios y saltó mientras no había nadie alrededor. Quizás estaba condenado. Los árboles frondosos y el suelo blando detrás del edificio del dormitorio lo rescataron de las manos de la muerte.
A las 7:30 am del 8 de septiembre de 2003, una estudiante de posgrado de 24 años subió al techo del piso 23 de un edificio en Shanghai. Es estudiante de tercer año en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Fudan. En la tarde del 30 de marzo, una estudiante de una universidad de Beijing saltó de un edificio y murió en el acto. En la foto junto a mí, la niña lleva un abrigo rojo, apoyada contra un niño que lleva un abrigo a cuadros gris.
La niña finalmente le envió un mensaje de texto a su novio: "Fui... Mi querida niña bajó flotando del techo como una hoja".
Pero no importa. Alguien respondió a continuación ~ ~ ~ ~ ~. Aunque salvaste mi vida, ¿puedes ayudarme a encontrar mis sentimientos perdidos?
Xiao Bo y su compañera de clase Xiao Dan han tenido una relación muy estrecha desde el primer año de secundaria.
El director criticó y denunció el amor de cachorros de Xiao Dan y Xiao Bo. Xiao Dan no pudo soportar la presión a su alrededor, sus ojos se pusieron rojos de tanto llorar y propuso romper con Xiao Bo. Xiao Bo de repente sacó un trozo de vidrio afilado de su escritorio y se lo apuñaló en el lado izquierdo del pecho. La sangre inmediatamente empapó la ropa de Xiao Bo. Cuando lo enviaron al hospital, el niño había perdido más de 2.000 mililitros de sangre. La imagen muestra a Xiao Bo en la sala de emergencias.
Un estudiante universitario perdió la cabeza tras desenamorarse y corrió desnudo por la calle con un cuchillo de cocina en un intento de suicidarse.
Un niño de cierta escuela secundaria, que originalmente era muy bueno en carácter y estudio, se enamoró de una niña en la escuela. Después de que el padre de la niña se enteró, fue a la escuela y regañó al niño en público. El niño estaba tan enojado que golpeó al padre de la niña en la cabeza con un martillo, causándole una hemorragia intracraneal, y el niño se suicidó saltando del edificio.
Después de que una pareja terminó su última cita, la niña saltó del foso afuera de la puerta este del Parque Longtan porque no podía enfrentar el dolor de la ruptura. La chica que finalmente fue rescatada tuvo que aceptar otro final cruel: su novio, que saltó al río para salvarla, lamentablemente se ahogó.
7. Cultivar una psicología y un comportamiento amoroso saludable.
1. Distingue correctamente las señales de amor de las de no amor, las señales sexuales de las no sexuales y mantén tu psicología sexual normal.
(1) No consideres la interacción entre hombres y mujeres como una relación sexual. En la vida real, existe mucha comunicación no sexual entre sexos. Es necesario trazar una línea clara entre amistad y amor. El amor sólo puede sucederle a una persona, pero la amistad se puede establecer con muchas personas.
(2) Si crees que una persona del sexo opuesto parece tener una buena impresión de ti y puede enviarte señales de amor, debes reforzar tu análisis. Depende de si la actitud de la otra parte hacia usted es accidental o consistente, y también requiere observación comparativa. Por ejemplo, si la otra persona está muy entusiasmada conmigo, ¿será igualmente entusiasta con los demás?
(3) Distinguir la naturaleza de las señales de amor y medir la situación real de ambas partes. El amor humano no es sólo el amor entre los sexos, sino también el amor de sangre, el amor, la caricia y la amistad. Estos sentimientos pueden expresarse de forma aproximada, por lo que deben analizarse desde la situación real de ambas partes. Por ejemplo, si una mujer de unos cuarenta años le sonríe a un hombre más joven, es difícil imaginar que sea una "señal de amor", tal vez porque la mujer siente que el joven se parece a su hijo.
Por supuesto, las personas que tienen un amor no correspondido experimentarán una profunda felicidad, pero más a menudo experimentarán dolor emocional, porque normalmente no pueden expresar su ternura hacia su amado sexo opuesto, ni pueden sentir el dolor de amor.
Superar el dolor del amor no correspondido es cortarlo de raíz. En primer lugar, es necesario poder evitar la "ilusión de amor", aprender a observar y analizar con precisión la expresión de la otra persona y distinguirla con atención según su repetición, la aparición frecuente de cierta información puede ser significativa, pero confiable; sólo una o dos veces no es suficiente; hay que aprender a analizar el problema desde una perspectiva relacional, teniendo en cuenta cierta información junto con otros factores. Si hay un joven que a menudo ayuda a una niña, y si el joven es muy entusiasta y está dispuesto a ayudar a todos, entonces la niña no necesita pensar en eso, si el joven está siendo abierto con la niña, asegúrese; para prestar atención.
Una vez que te sucede el amor no correspondido, necesitas tener todo el coraje, superar la tortura de la timidez y la comodidad en uno mismo, y luchar valientemente con el corazón. Si la otra parte está interesada, las chispas de la colisión destellarán en el alma, el amor no correspondido se transformará en "amor doble" y la alegría del amor reemplazará el dolor del amor. Si es "intencional y despiadado", entonces debemos afrontar la realidad, abandonar con valentía las ilusiones, utilizar la razón para controlar las emociones y lograr el equilibrio psicológico mediante la transformación y sublimación de pensamientos y emociones.
El amor de crédito y la ilusión del amor son errores cognitivos y emocionales en la psicología del amor. El amor no correspondido pone a algunos estudiantes en una situación dolorosa, en el vacío, en los problemas e incluso en la desesperación. No manejarlo bien tendrá un impacto negativo en el amor y la vida matrimonial futura. Por lo tanto, los estudiantes universitarios que caen en un amor no correspondido deben detenerse lo antes posible y tomar una nueva decisión. Para superar el amor secreto y la ilusión del amor, es importante comprender correctamente el significado profundo del amor, controlar las emociones con la razón, respetar la elección de la otra persona y no actuar emocionalmente.
2. Promover el amor con ideas afines.
La condición más importante para elegir un amante debe ser que haya personas con ideas afines y cualidades ideológicas y morales, ideales profesionales e intereses de vida similares. Debería ser una combinación orgánica de ideales, moralidad, obligaciones, carrera y sexo.
Generalmente, el desarrollo de las relaciones entre personas del sexo opuesto sigue el hilo conductor de conocido-amigo-buen amigo-confidente-amante. Cuando un hombre se convierte en un papel irremplazable en el corazón de una mujer, el amor puede llegar. En el proceso de compartir alegrías y tristezas y de crecer juntos, el amor surgirá y se desarrollará.
3. Enderezar la relación entre amor y carrera.
Los adolescentes deben poner su carrera en primer lugar y manejar bien la relación entre el amor y la carrera. No deben perder un tiempo precioso en el amor y relajarse en sus estudios. Porque la escuela es el principal pilar de los valores de los jóvenes. Cuando el amor se considera lo único en la vida, el amor es como una flor en el invernadero, delicada y hermosa pero incapaz de resistir cualquier golpe.
4. Sepa que el amor es una especie de comprensión mutua, confianza mutua, responsabilidad y dedicación.
El entendimiento mutuo es crear una atmósfera relajada y feliz para los individuos y para los demás. Nadie busca el amor sólo para estar unido; la confianza mutua es un signo de confianza en sí mismo.
Si no estás dispuesto a creer que eres digno del amor de los demás, ¿te amarán los demás de todo corazón? Responsabilidad y dedicación significan cultivo moral personal, que es la base para obtener un amor noble.
5. Desarrollar conductas amorosas saludables.
(1) Las palabras de amor deben ser elegantes y hermosas. Las conversaciones deben ser sinceras, francas y naturales; no sean pretenciosas ni pretenciosas; no sean groseras, abusivas ni groseras; no se interroguen sin cesar, lo que dañará la autoestima del otro. De lo contrario, sólo los ofenderá y herirá sus sentimientos.
(2) Sé generoso en tu comportamiento amoroso. En general, cuando un hombre y una mujer se enamoran por primera vez, al principio tienden a sentirse tímidos y nerviosos. A medida que la relación aumenta, gradualmente se volverán más naturales y generosos. Preste atención a su comportamiento durante este período. Algunas personas actúan impulsivamente y realizan movimientos íntimos demasiado pronto, lo que ofende a la otra persona y afecta el desarrollo normal de la relación.
(3) Los movimientos íntimos deben ser elegantes y no vulgares. Los movimientos íntimos elegantes resaltan el placer y los efectos psicológicos del amor, mientras que los movimientos íntimos vulgares a menudo causan el efecto psicológico negativo de la separación emocional, que daña la pureza y la dignidad del amor, daña la propia imagen y también es un estímulo psicológico negativo para los demás. .
(4) Tratarnos como iguales y respetarnos unos a otros. No compares los defectos de la otra persona con tus propias ventajas para presumir y elevarte o burlarte y menospreciar a la otra persona. También es inapropiado intentar poner a prueba a la otra persona o darse aires.