Bajo qué circunstancias están cerrados los jardines de infancia:
(1) El departamento meteorológico emite señales de advertencia de tifón amarillas, naranjas y rojas, escuelas secundarias vocacionales, escuelas primarias y secundarias, escuelas de educación especial , jardines de infancia y guarderías Se suspendieron las clases y la oficina de educación del distrito y las escuelas emitieron avisos de suspensión de clases a los padres;
(2) Se emitió una señal de advertencia de tormenta naranja y la oficina de educación del distrito y las escuelas emitieron avisos de aplazamiento de la escolaridad a los padres de estudiantes en escuelas de educación especial y niños en instituciones de cuidado infantil No es necesario ir a la escuela (jardín de infantes);
(3) Escuelas secundarias vocacionales, escuelas primarias y secundarias, escuelas de educación especial. , los jardines de infancia y las guarderías están cerrados de 6:00 a 8:00 a. m. y de 11:00 a 13:00 p. m. respectivamente, no es necesario esperar la notificación del departamento de administración educativa.
Introducción al jardín de infancia:
El jardín de infancia (inglés/alemán: Kindergarten), anteriormente conocido como Kaner Garden, fue introducido desde Prusia hace cientos de años. Originalmente se llamaba Guardería y Jardín de Infantes. Esta es una escuela de educación preescolar. Según el "Reglamento de trabajo de los jardines de infancia", los jardines de infancia son instituciones que brindan cuidado y educación a niños en edad preescolar mayores de 3 años. Los niños en edad de jardín de infantes generalmente tienen entre 3 y 6 años.
La misión del jardín de infancia es aliviar a las familias de las limitaciones de tiempo, espacio y entorno a la hora de criar a los niños, para que los niños puedan desarrollarse sanamente física, intelectual y emocionalmente. Se puede decir que el jardín de infantes es un mundo feliz para los niños, que puede ayudarlos a pasar su infancia de manera saludable y feliz. No solo pueden aprender conocimientos, sino que también pueden exponerse a la vida colectiva desde una edad temprana.
La educación infantil, como base de todo el sistema educativo, es la educación preparatoria de los niños (personalidad completa y sana, buenos hábitos de conducta y preliminar sentido común natural y social). Su plan de estudios educativo no tiene ninguna distinción obvia y se compone aproximadamente de cinco campos y diversas actividades: lenguaje, ciencia, arte, salud y sociedad. La integración de diversos campos determina el contenido de la enseñanza.
La característica común de los parques públicos es que cuentan con ricos recursos educativos, que constituyen la parte principal de los costos operativos del gobierno o de las empresas e instituciones.