1. Haga un horario de estudio de verano: los niños tienen poca conciencia de sí mismos porque nadie ha hecho planes detallados para ellos, por lo que los niños sienten que la tarea es demasiada y dispersa, y no lo hacen. No quiero escribir. Coordine con los niños para crear un horario de estudio que se adapte a ellos. Lo más importante es dejar que los niños hagan sus propios horarios de estudio y luego cumplirlos estrictamente, si les va bien, tachar un elemento. y evitar que se vuelvan resistentes al aprendizaje.
2. Método de segmentación de tareas: la mayoría de los niños con falta de atención no pueden sentarse frente a la mesa durante mucho tiempo para hacer la tarea. Por lo general, tienen un punto crítico y estarán particularmente impacientes cuando se acabe el tiempo. son distraídos y distraídos. Incluso si usted supervisa e insta a un niño así a sentarse todo el tiempo, no puede garantizar la calidad de su tarea.
Por lo tanto, es mejor para los padres dividir la tarea en secciones, fijar el tiempo de tarea de acuerdo con el tiempo de concentración del niño, en lugar de estipular la cantidad total de tarea, dividir la tarea en secciones pequeñas y dejar que el Los niños descansan cuando se acaba el tiempo, en lugar de estipular la cantidad total de tarea. Siga sentado hasta que la tarea esté completa y deje que el niño la complete varias veces. Esto no solo mejorará la calidad de la tarea, sino que también aumentará el entusiasmo del niño. .
3. Ley de contratos: para tratar con niños a los que les gusta negociar, debe pedirles que escriban el contrato en blanco y negro. Los padres deben guiar a sus hijos para que escriban un contrato de compromiso. No es muy formal. Debe estar en pie de igualdad con el niño. La identidad llega a la conciencia del contrato, que lo reconozca y prometa completar algo dentro de un cierto período de tiempo. habrá una recompensa. Si no se completa, habrá un castigo. Dicho contrato también es una prueba del crédito del niño. Es posible que los padres deseen intentarlo.
4. Método de compañía: la mayoría de los niños perezosos no son realmente perezosos, pero simplemente no tienen motivación para hacer la tarea. Los niños son sencillos de corazón y fáciles de tratar. Si ayudas a tus hijos a encontrar algunos métodos de aprendizaje, su compañero hará sus deberes con él y jugarán juntos después de terminarlos. De esta manera, incluso el niño perezoso tomará la iniciativa de hacer sus deberes para poder jugar con sus buenos amigos. ¡Los dos se instarán mutuamente a completar la tarea en serio cuando la hagan y serán desenfrenados cuando jueguen!
5. Método de estímulo: los niños con una base deficiente tienen miedo de la tarea, por lo que básicamente evitan la tarea durante las vacaciones porque tienen miedo de recordar el dilema de enfrentar la tarea. Lo que más les falta a estos niños no es una actitud de aprendizaje. al contrario, es aprender a tener confianza.
En pocas palabras, el método de estímulo es elogiar y elogiar primero, dejar que los niños desarrollen confianza en su tarea, en lugar de exigirles que escriban la tarea con una calidad perfecta. los niños solo querrán escribir cada vez menos. Anime Los niños no tienen miedo de cometer errores al hacer la tarea, porque tienen la oportunidad de corregir errores, mientras que los niños que no hacen la tarea ni siquiera tienen la oportunidad. Una vez que el niño ha adquirido confianza, paso a paso podrá superar sus deficiencias en las habilidades básicas.