Estándares de educación preescolar del Colegio Técnico y Vocacional de Rizhao

El código de educación preescolar de Rizhao Vocational and Technical College en 2023 es 570102.

El código de educación preescolar de Rizhao Vocational and Technical College en 2023 es 570102. Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, tiene buena ética profesional y calidad humanística, domina conocimientos y habilidades profesionales sistemáticos y tiene una gran capacidad para el cuidado de niños, diseño de actividades y capacidad de organización, reflexión práctica y capacidad de autodesarrollo. Un maestro que es bueno en comunicación y cooperación y se dedica a la educación preescolar.

La especialización en educación preescolar de Rizhao Vocational and Technical College está dirigida principalmente a instituciones de educación preescolar como jardines de infancia, así como a instituciones comunitarias de educación infantil temprana, instituciones de consultoría de educación familiar, instituciones de educación social e instituciones de desarrollo de juguetes para niños. , e instituciones editoriales de libros infantiles, dedicadas a labores docentes y de gestión.

Los cursos básicos incluyen salud y cuidado infantil, psicología del desarrollo infantil, educación preescolar, literatura preescolar, políticas y regulaciones de educación preescolar, métodos de investigación de educación preescolar, desarrollo y aprendizaje de niños especiales, etc.

Profesores de educación preescolar en Rizhao Vocational and Technical College

1. Estructura docente razonable: el personal docente de educación preescolar en Rizhao Vocational and Technical College está formado por profesores con profesionales de alto nivel. Títulos y docentes intermedios con rica experiencia docente y conocimientos profesionales. Está compuesto por docentes con títulos profesionales y docentes con títulos profesionales junior, formando una estructura de edad y nivel académico razonable, que pueda satisfacer las necesidades de la educación preescolar.

2. Alto nivel de profesionalismo de los docentes: el colegio se enfoca en mejorar la calidad profesional y la capacidad docente de los docentes, organiza periódicamente a los docentes para que participen en diversas actividades de capacitación educativa y de intercambio académico, mejora la educación y la enseñanza de los docentes. conceptos y métodos, y permite a los profesores Ser capaz de utilizar tecnologías y medios educativos modernos para llevar a cabo actividades educativas y docentes.

3. Los maestros tienen una gran capacidad práctica: la universidad presta atención al cultivo de la capacidad de enseñanza práctica de los maestros, los alienta a participar en pasantías de jardín de infantes y mejora la capacidad de enseñanza y la experiencia práctica a través de operaciones prácticas. Al mismo tiempo, la universidad también ha establecido una cooperación entre escuelas y empresas con varios jardines de infancia, proporcionando a los profesores ricos recursos didácticos prácticos.

4. Mecanismo perfecto de presentación de maestros: la universidad implementa un estricto sistema de presentación de maestros y selecciona talentos destacados de todo el país para unirse al equipo docente de educación preescolar para garantizar la calidad general del equipo docente.