P6: 6. ¿Qué papel crees que juega la ley en tu vida diaria?
○ Muy importante, cuando tengo problemas, primero pienso en soluciones legales. , No tengo solución.
○ Más importante aún, a veces trato de usar la ley para proteger mis derechos e intereses.
○ En términos generales, básicamente no tomo la iniciativa para hacerlo. buscar medios legales para resolver problemas a menos que tenga que hacerlo
○ No creo que funcione
○ La ley es inútil
P7: 7. ¿Usted ¿Crees que la ley puede proteger tus intereses vitales?
○ Sí, tengo confianza en la ley
○ No, la ley se ha convertido cada vez más en la representante de los ricos y poderosos
○ No es posible ahora, pero con el desarrollo de la sociedad, la ley mejorará gradualmente.
P8: 8. ¿Sabes qué derechos y obligaciones tienes?
○ Sí, mi comportamiento se determina en base a esto
○ Generalmente, lo sé. que tengo ¿Cuáles son los derechos y obligaciones?
○ Sólo sé no violar la ley
○ No lo sé, ser ser humano depende de tu conciencia, eso no importa.
P9: 9. ¿De dónde proviene principalmente tu conocimiento jurídico? Puedes seleccionar múltiples opciones
□ Educación en el aula y publicidad en las escuelas
□ Educación familiar
□ Medios de comunicación
□ Intercambios de compañeros
□ Otros﹍﹍﹍[por favor especifique]
P10: 10. ¿Conoce la ¿Cuántas veces el salario por horas extras debe ser inferior al habitual?
○ 1,5
○ 2
○ 3
P11: 11. Trabajadores ¿Con cuántos días de anticipación debemos avisar por escrito al empleador para rescindir el contrato laboral
○ 10 días
○ 20 días
p>○ 30 días○ No es necesario avisar, salir en cualquier momento
P12: 12. Según la legislación laboral de mi país, el contrato laboral puede estipular un período de prueba, y el período de prueba más largo no excederá de
○ 3 meses
○ 5 meses
○ 6 meses
P13: 13. Si lamentablemente te robaron o te robaron, ¿lo denunciarías?
○ Sí, debemos proteger nuestros derechos e intereses legítimos
○ No, no hemos denunciado el caso
○ Sí, pero no tenemos muchas esperanzas de recuperar las pérdidas
p>
○ No, el poder judicial no puede brindar una protección efectiva
P14: 14 ¿Cuál crees que es la razón de la débil educación jurídica? Se permiten múltiples opciones
□ Mal ambiente social Influencia
□ La disparidad entre ricos y pobres es el terreno para . delincuencia y afecta el efecto de la educación
□ La conciencia de los ciudadanos es la causa fundamental
□ Limitaciones de la educación jurídica
P15: 15. ¿Qué aspectos de la conciencia jurídica ¿Crees que los estudiantes universitarios carecen ahora de
○ Autoprotección
○ Protección de la privacidad
○ Otros﹍﹍﹍[Por favor, especifique
P16: 16. ¿Cuál cree que es el principal problema en su estudio actual? Puede seleccionar múltiples opciones
□ Entiende el conocimiento jurídico pero en realidad no puede aplicarlo
□ Falta de conocimientos jurídicos conocimiento
□ Menos uso del conocimiento jurídico aprendido para resolver problemas prácticos (falta de oportunidades prácticas)
P17: 17. Cómo llevar a cabo actividades de educación jurídica, qué tipo de método de enseñanza que quieres Puedes seleccionar múltiples opciones
□ Enseñanza teórica en el aula B,
□ Enseñanza de actividades prácticas
□ Enseñanza de casos situacionales
□ Otros﹍﹍﹍[por favor especifique]
P18: 18. ¿Cree que muchos de los feos fenómenos de la sociedad actual se pueden resolver fortaleciendo o mejorando el sistema legal
p> ○ De acuerdo○ Básicamente de acuerdo
○ Difícil de decir
P19: 19. ¿Qué tipo de supervisión cree que es más efectiva para la implementación? de la ley se permiten múltiples opciones
□ Autosupervisión de los organismos encargados de hacer cumplir la ley
□ No puedo decir
P20: 20. ¿Tiene confianza en nuestro país para construir una sociedad legal?
○ Sí, nuestro país emprenderá el camino de una sociedad legal
○ Sin confianza, nuestro país no podrá emprender una sociedad jurídica
○
No estoy seguro, es difícil responder Cuestionario 3 sobre el espíritu de divulgación jurídica
P1: ¿Cree que es necesario realizar publicidad y educación jurídica para los estudiantes de secundaria
○? Sí
○ No Necesario
○ No importa
P2: ¿Hay publicidad y educación legal en la escuela
○ Sí? , a menudo
○ Sí, ocasionalmente
○ Ninguno
P3: ¿Qué métodos se utilizan para llevar a cabo publicidad y educación legal en la escuela (opciones múltiples) /p>
□ Informes, conferencias
□ Películas y libros jurídicos
□ Tablones de anuncios jurídicos
□ Actividades prácticas relacionadas con el ordenamiento jurídico
p>
□ Otros
P4: En la vida diaria (¿Has recibido propaganda legal en tu vida además del campus?
○ Sí, a menudo
○ Sí, ocasionalmente
○ No
P5: ¿Cómo recibes propaganda legal en tu vida diaria (excepto en la vida en el campus)? (Múltiples opciones)
□ Radio, TV, Internet
□ Libros y revistas sobre el sistema jurídico, diarios y publicaciones periódicas
□ Tablones de anuncios jurídicos en calles y comunidades
□ Cuentas públicas de QQ y WeChat
□ Conferencias jurídicas sobre bienestar público
□ Otros
P6: ¿Qué forma de propaganda legal le interesa más (opciones múltiples? )
□ Conferencias jurídicas
□ Películas legales
□ QQ, cuentas públicas de WeChat
□ Radio, TV, Internet
□ Actividades prácticas sobre el sistema jurídico
□ Libros, revistas, periódicos y publicaciones periódicas sobre el sistema jurídico
□ Carteles de publicidad jurídica en escuelas, calles y comunidades p>
□ Otros
P7: ¿Por qué está interesado en los canales de publicidad legales de [P6] (opción múltiple)
□ Contenido rico y colorido
□ Forma vívida
□ Impresionante
□ Otros
P8: Por favor proporcione algunas opiniones valiosas sobre la publicidad y educación legal existente.